环境描写的作用公开课

1、环境 (景物) 描写 在诗文中的作用 授课人：孔祥飞,学习目标,能较全面的列举出环境描写的各种作用 能结合诗文的各种内容分析环境描写的作用,课文回顾 例1：黛玉度其房屋院宇，必是荣府中花园隔断过来的。进入三层仪门，果见正房厢屋游廊，悉皆小巧别致，不是方才那边轩俊壮丽；且院中随处之树木山石皆在。一时正入正室，早有许多盛装丽服之姬妾丫鬟迎着。（林黛玉进贾府）,例2：一时黛玉进了荣府，仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿定耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。黛玉便知这放是正经正内室，一条大甬道，直接出大门的。进入堂屋中，抬头迎面先看见一条赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是“荣喜

2、堂” 又有“万几宸翰之宝”。又引黛玉出来，到了东廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁西面设着半旧的青缎被引枕。 思考：从例例两处环境描写中你能读出什么？,-在荣国府的地位低，好色不好读书。 -在荣国府的地位高，好读书，尚俭朴。 富丽堂皇，贾家地位尊崇,环境描写可以见出人物的身份、地位、性情、精神等,贾赦 贾政 贾府,例莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。塔曾圆形，状近葫芦，外敷白色。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也可找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉

3、。（道士塔） 思考：划横线的两句环境描写有什么作用？,烘托悲凉的气氛，表现了作者面对莫高窟时的沉重的心情，奠定了全文沉痛苍凉的感情基调，为下文写王圆箓的圆寂塔作铺垫。,环境描写可以 烘托、渲染（ ）气氛 表现（ ）心情（情绪、感情） 奠定（）感情基调 为（）作铺垫,例林冲自来天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了官营。两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 思考：此处的环境描写有什么作用？,（1）描写风起雪飞的情景，为人物的活动渲染肃杀的气氛，衬托了林冲这个落难英雄的处境和悲凉心境。(2)突出天气的严寒，推动了情节的发展，为下文林冲买酒

4、、积雪压倒草料等情节埋下伏笔。,环境描写还可以 突出环境的某种特点 衬托人物形象/心境 交代/提供故事发生的背景 暗示/推动情节发展 为（ ）的埋下伏笔,例5：题花山寺壁 （北宋）苏舜钦 寺里山因花得名，繁英不见草纵横。 栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。 观书有感（其一） 朝代：南宋 诗人： 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。 思考：此处的环境描写蕴含了哪些道理？,1、花木必须时刻注意修整，剔除糟粕，保持精华，只有这样才能青春常在。这里包含着万物生长发展的一个真理。“花易凋零草易生”，值得深思。 2、要想是自己的知识永不枯竭，永不陈腐，永不污浊，必须要

5、经常不断地读书，这样总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充。,环境描写可以蕴含某种哲理,环境（景物）描写的主要作用：,着眼于他自身来看，主要是突出某时或某地环境(景物)的某些特点。如沁园春长沙“看万山红遍，层林尽染鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，突出了湘江秋色的壮美与生机盎然。而登高“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”则突出了巫峡秋景的凄凉、雄浑、苍凉。,环境（景物）描写的主要作用,2、着眼于它与诗文中其它内容的 关系来看，不外乎四种： 与写人的关系 与叙事的关系 与抒情的关系 与说理的关系,与人的关系:暗示人物身份、性格、 命运 衬托人物形象、心情、精神品格等 引出人物为人物的出场作铺垫 为人的活动提供背景,与事的关系：交代故事发生的背景 营造某种氛围 象征某种社会现象等（手法） 暗示或推动情节的发展（结构） 为情节发展埋下伏笔（结构）,与情的关系：渲染营造某种气氛，以烘托渲染某种情绪; 为抒发某种情感做铺垫（结构）；反衬某种 情感（手法）,与理的关系：为阐发某种道理做铺垫 借景物阐明某种道理 写景中蕴含着某些道理,衔接高考之一：乌米,答案：烘托肃穆静谧的气氛 突出乌米孤独无助的处境 暗示人物的命运,