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1、5 小公鸡和小鸭子,八府庄小学 刘瑞佩,人教2011课标版,自读要求： 读准字音，读通句子，做到不多字，不少字，不拖音。,小河 不行 淹死 身边 不信 跟着 忽然 喊叫 一块儿 捉不到 急得直哭,识字小状元,h xn s shn,xn n h hn,y kuir zhu j zh,识字小状元,块,捉,急,直,河,行,死,忽,跟,信,喊,身,识字小状元,可,氵+,熟字加偏旁,=河,河,身,行,捉,信,跟,喊,忽,死,急,直,快,1.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 2.小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 3.小鸭子说：“不行，不行，你会被淹死的！” 4.忽然，听见小公鸡喊救命。,左窄右宽 也字的起笔要注意

2、,“也”字歌 也字旁边站个人，也就变成他。 也字旁边有一女，也就变成她。 也要骑上千里马，马儿能奔驰。 也要遇上三点水，滴水流进池。 也要放在土旁边，有土成大地。,bn ch,整体感知,想一想，这篇课文讲了什么？,本文主要讲了（ ）和（ ）互相帮助的事。（ ）帮助（ ）捉虫子，（ ）帮助（ ）捉鱼吃，还把落水的（ ）救上岸了。,整体感知,想一想，这篇课文讲了什么？,本文主要讲了（小公鸡 ）和（小鸭子）互相帮助的事。（ ）帮助（ ）捉虫子，（ ）帮助（ ）捉鱼吃，还把落水的（ ）救上岸了。,整体感知,想一想，这篇课文讲了什么？,本文主要讲了（小公鸡 ）和（小鸭子）互相帮助的事。（小公鸡）帮助（小鸭子）捉虫子，（ ）帮助（ ）捉鱼吃，还把落水的（ ）救上岸了。,整体感知,想一想，这篇课文讲了什么？,本文主要讲了（小公鸡 ）和（小鸭子）互相帮助的事。（小公鸡）帮助（小鸭子）捉虫子，（小鸭子）帮助（小公鸡）捉鱼吃，还把落水的（小公鸡）救上岸了。

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