第五节家庭用电

1、,火线 零线,单线触电,双线触电,低压触电,新课引入,触电急救,该怎么办呢？,这种方法可以吗？,第十四章探究电路,第五节 家庭用电,家庭电路实物布线图,1.组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、开关、用电器。,一、家庭电路组成,2.家庭电路中各用电器之间是并联的。,火线与零线之间、火线和地面之间的电压都是220V ，零线与地面之间没有电压；,（1）进户线：有两条，分别称为火线和零线，与输电电路相连，提供电能。,3.各组成部分的作用,地线：与进户线不相连，连接在住宅楼埋入大地的接地导体上。,（2） 电能表：串联在干路中，用来测量用电多少的仪表。,（3）保险丝和闸刀开关：串联在干路（火线）

2、中，保护电路。家庭电路中的保险丝通常是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成，符号：,当电路中电流过大（超过规定值）时，自动切断电路，起保险作用。 选用：熔丝越粗，熔断电流越大,（4）插座和插头：有两孔和三孔两种，三孔插座有接地线。,插座与用电器之间是并联的,思考：国家规定：带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须接地，为什么？,火线（L）、零线（N）、地线（E）,4.测电笔的使用,（2）使用方法：笔尖金属体接触导体，手接触笔尾金属体。,（1）作用：辨别火线和零线；,思考：电笔中的电阻在1M以上,测220V电压时,通过人体电流是多大？,二、电灯及其安装,螺口灯泡,卡口灯泡,各种各样的电灯,1.电灯

3、包括白炽灯、荧光灯、高压气体放电灯等；,2.白炽灯的安装：火线零线并排走，零线直接进灯座，火线接进保险盒，再过开关进灯座。,卡口式,螺丝口式,火线和零线可以任意连接,火线和零线决不可以接错,3.螺口灯泡零线只能接在螺旋套上,火线,零线,螺口灯泡的螺旋一定要接在零线上,三、安全用电,1.触电：指一定强度的电流流过人体引起的伤害事故。,（1）当1mA左右的电流通过人体时，会使人产生麻的感觉； （2）超过10mA的电流就能使人感到巨痛，甚至神经麻痹，呼吸困难，有生命危险； （3）电流达到100mA时，3s就可使人窒息，心脏停止跳动。,2.触电事故通常是人体直接或间接接触火线引起的。,3.安全用电原则

4、： （1）不高于36V 的电压才是安全电压； （2）不接触低压带电体，不靠近高压带电体；,高压触电的两种形式,高压电弧触电,跨步电压触电,（3）电路安装要规范；,（4）遇到有人触电，应先切断电源，并规范施救。,1当发现有人触电或电器设备着火时，正确的做法是( ) A立即用刀将电线割断 B立即上去将人拉开 C立即泼水灭火 D立即拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开，再救人 2在家庭电路中，同时使用几个大功率用电器时，住宅楼的总保险丝会熔断使整座楼断电，这是由于( ) A电路的总电阻增大使电流变大 B电路的总电阻减小使电流增大 C电路的总电阻增大使电流减小 D电路的总电阻减小使电流减小,D,B,课堂检

5、测题,3.在图2所示的电路中，当开关S接通后，电灯L不亮，若用测电笔在A、B、C、D各点检查后，发现B、C、D三点氖泡都发光，在A点氖泡不发光，则可以断定线路故障 ( ). A在导线AB段断路 B在导线BC段断路 C在导线CD段断路 D在导线CD段短路,A,4.在图4中，有两根供接家庭电路的电线，即火线和零线、保险盒A、电灯L、开关S、两孔插座B、三孔插座C，请将这些电器元件，正确接入电路中。,6.（2007泰安）洗衣机、空调、电冰箱等家用电器都使用三孔插头、插座，如图所示，插座中有一个孔是用来接地的。如果在你家中这个孔没有接地，将会发生的现象是（ ） A.家用电器消耗的电能会增加 B.人接触

6、家用电器外壳时有可 能发生触电事故 C.家用电器不能正常工作 D.家用电器的使用寿命会缩短,B,5.如图在家庭电路中，螺丝口灯泡的灯座及开关连接正确的的是( ）,C,7.在家庭电路里，下列哪种情况不会造成触电事故( ) A.人站在地上，一只手接触火线 B.人站在地上，两只手同时接触火线 C.人站在地上，两只手同时接触零线 D.人站在绝缘的木梯上，一只手接触火线，另一只手接触零线,C,8.某同学家中原来电灯都正常发光，当把一个开关断开的台灯插头插入插座中，保险丝断，室内电灯全部熄灭，其原因可能是（ ） A.台灯的功率过大 B.台灯内灯泡短路 C.插座原已短路 D.台灯的插头短路,D,9.表演者先将一标有“PZ220100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头，如图。观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而表演者却谈笑自如.真相：( ),A.此人确实不怕电 B.他双手戴着绝缘手套 C.在人、灯替换之时，有人将零线断开了 D.在人、灯替换之时，有人将火线断开了,图6,C,10.（2007江西）阅读下面“一分钟幽默”，回答相关问题： 把根留住