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文档简介
1、,爱迪生救妈妈,学习目标,1.在朗读中感悟课文的意思,积累词句。,2.理解课文内容,领会爱迪生的聪明可爱, 有多动脑、多动手,善发现的意识。,1.画一画,(1)大声朗读课文第2自然段,用“”画出爱迪生妈妈面临什么样的危险处境?,(2)小声朗读课文第3自然段,用“”画出医生不能为妈妈做手术的原因。,2.说一说,(1)默读课文第4自然段,说说爱迪生想出什么办法 来救妈妈?,(2)默读课文第5自然段,说说手术的结果怎么样?,3.想一想:从文中可以看出爱迪生是个什么样的孩子?,1.画一画,(1)大声朗读课文第2自然段,用“”画出爱迪生妈妈面临什么样的危险处境?,(2)小声朗读课文第3自然段,用“”画出
2、医生不能为妈妈做手术的原因。,那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈突然肚子痛,疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术。上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。,我会读,1.画一画,(1)大声朗读课文第2自然段,用“”画出爱迪生妈妈面临什么样的危险处境?,“一天,妈妈突然肚子痛,疼得在床上直打滚”。,“一检查,原来妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术”。,(2)小声朗读课文第3自然段,用“”画出医生不能 为妈妈做手术的原因。,医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗,没法做手术。”,医生还是摇头,连
3、连说不行。大家急得团团转。,爸爸说:“那就多点几盏油灯。”,(2)小声朗读课文第3自然段,用“”画出医生不能为妈妈做手术的原因。,“房间里光线太暗,没法做手术”。,我会说,2.说一说,(1)默读课文第4自然段,说说爱迪生想出什么办法 来救妈妈?,(2)默读课文第5自然段,说说手术的结果怎么样?,我会议,我会做,恍然大悟:,形容一下子明白过来 。,当看到病床上一下子亮堂起来的时候,爸爸恍然大悟。,我会用,当我看见爸爸拿出蛋糕时,才恍然大悟:原来,今天是妈妈的生日。,2.说一说,(1)默读课文第4自然段,说说爱迪生想出什么办法 来救妈妈?,找来镜子,聚光,亮堂,(2)默读课文第5自然段,说说手术的结果怎么样?,手术做得很成功,妈妈得救了。医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了这个小家伙,他真是个聪明的孩子!”,(2)默读课文第5自然段,说说手术的结果怎么样?,“手术做得很成功,妈妈得救了”,3.想一想:从文中可以看出爱迪生是个什 么样的孩子?,爱迪生是一个聪明,善于动脑,勤于动手的好孩子。,有志者,事竟成。,自信是成功的
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