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文档简介

1、第四节 人的性别遗传,元坝镇中 胡大良,学习目标 1、说明人的性别差异是由性染色体决定的；解释 生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。 2、学生通过活动来体验学习产生的过程，学 会科学地理解和正确地对待性别遗传的问题。 3、能用科学的态度看待生男生女的问题。,回忆 1、一般地说，在生物的体细胞中，和 都是成对存在的。 2、绵羊的白色毛由显性基因（B）控制，黑色毛由隐性基因（b）控制，现有一只白色公羊与黑色母羊交配，生下了一只白色小羊和一只黑色小羊，那么，该公羊的基因组成是，母羊的基因组成是，白色小羊的基因组成是,黑色小羊的基因组是 。 3、染色体由 和 组成。在人的体细胞中的染色体数目是

2、，生殖细胞中的染色体数目是。,1、一般地说，在生物的体细胞中， 染色体 和 基因 都是成对存在的。 2、绵羊的白色毛由显性基因（B）控制，黑色毛由隐性基因（b）控制，现有一只白色公羊与黑色母羊交配，生下了一只白色小羊和一只黑色小羊，那么，该公羊的基因组成是 Bb ，母羊的基因组成是 bb ，白色小羊的基因组成是 Bb ，黑色小羊的基因组是 bb 。 3、染色体由 蛋白质 和 DNA 组成。在人的体细胞中的染色体数目是 23对 ，生殖细胞中的染色体数目是 23条 。,一、性别是怎样决定的,观察与思考,有人认为生男生女完全决定于母亲，这种想法对不对呢？,二、生男生女的奥秘,由此可见，新生儿是男孩还

3、是女孩，主要取决于由父亲的哪一种精子与母亲的卵细胞相融合。那种认为孩子的性别完全是由母亲决定的想法是不正确的。,练一练,1 1902年,发现男体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样,把它称作性染色体的细胞学家是谁?,2 男性和女性各有多少对染色体?,3 在23对染色体中,哪一对被称为性染色体?,4 1905年,美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特,进一步把男性和女性的那一对性染色体,分别称为什么?,5 Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么?,6 男性有几种精子?女性有几种卵细胞?,三、生男生女机会均等,1.遗传物质只存在于生殖细胞中。（ ）,2.所有生物都有遗传的特征。（ ）,3.每对染色体只含有一对基因。（ ）,4.子女像父母是因为父母把( ) A各种性状传给了子女 B遗传物质都传给了子女 C染色体传给了子女 D自己的遗传物质复制一份传给了子女,X,X,练 习 题,5.生物遗传的途径是通过下列哪一项( ) A 体细胞 B 生殖细胞 C 肌细胞 D 神经细胞,6.在正常情况下，人的体细胞和卵细胞中 染色体数目分别是( ) A 23对、23条 B 46条、46条 C 46

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