数学人教版六年级下册圆柱表面积复习课.ppt

1、教学目标：1 .进一步巩固圆柱体的特性以及侧向面积和表面积的计算方法，提高计算的熟练程度。2.根据情况，灵活运用圆柱面面积的计算方法，解决生活中一些简单的实际问题。3.渗透转化思想，提高学生数学问题和生活问题相互转化的能力。教学重点：圆柱侧面积和表面积的计算方法。教学难点：灵活运用所学知识解决简单的实际问题。绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网。绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿色幼儿园中小学教育网、绿

2、色幼儿园中小学教育网、以长方形为轴旋转一次得到一个圆柱体。矩形沿着直线旋转是什么形状？创设情境，引入兴趣，分解圆柱体，底部，底部，周长，高度，高度，圆柱体底部横向区域的高度，矩形长圆柱体的底部周长和矩形宽圆柱体的宽度。圆柱体的表面由上底部、下底部和侧面组成。圆柱体的表面积是由横向面积、两个底面的面积和圆柱体的横向面积计算得出的：已知c S侧=ch已知r S侧=2r已知d S侧=dh，圆柱体的表面积=横向面积底部面积2 S表面积=(ch) (2 r 2) S表面积=(2r h) (2r 2) S表面积=(DH)。(1)制造烟囱所需的铁皮面积；(2)制作无盖水桶所需的铁皮面积；(3)制作油桶所需的

3、铁皮面积；(4)计算商标纸在罐上的面积；(5)将水泥放在水池内壁和底面，并寻找水泥部分的面积。提示：当你在生活中需要一个圆柱体的表面积时，你应该首先考虑要找到哪些表面积。一般来说，它可以分为三种类型：一种是只找到一个侧面区域。第二是找到一个侧边区域和一个底部区域。第三是找到一侧和两个底面的面积。这就要求学生根据实际情况做出具体的分析。说出该区域的哪一部分。制作茶叶桶所需的铁皮面积，茶叶桶底部半径为2厘米，高度为4厘米。2dm，4dm，tea，4。2，2，(1)横向面积：(2)底部面积：(3)表面积：制作水桶所需的铁皮面积，提示：帽子只有一个顶部，这意味着它只有一个底部。(1)帽子的横向面积：(

4、2)帽顶的面积：(3)所需面料：一顶高28厘米、帽顶直径20厘米的厨师帽。做这样的帽子至少需要多少布料？(保持整个十平方厘米)，这个问题中使用的材料比计算结果稍多一点。因此，我们不能在这里用四舍五入的方法得到近似值。相反，我们应该使用一对一的方法来获得近似值。制作笔筒所需的塑料区域，水泥井的内壁和底面，以及寻找水泥部分的面积。圆柱体在板上滚动的轨迹是什么形状？在柱子上绘画，并要求绘制区域。压路机压过的路面面积。压路机的压路机宽2米，直径0.2米。如果它滚动10圈，(1)要走多远，(2)道路的面积是多少？智慧城堡，来吧！计算每个圆柱体的表面积。(单位：厘米)，a: 6，b: 12，c: 24，底部半径为2厘米，高度为3厘米的圆柱形木棒。在沿着底部直径的纵向截面之后，表面积的总和增加()平方厘米。，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，a弧，b矩形，c圆，b，需要多少平方分米的广告纸来包装100个圆柱罐的侧面？如果一块圆柱形的木