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文档简介
1、秋天的雨,秋天是个美丽的季节,秋 天的雨是什么样儿的呢? 你看,它来啦!,(请同学们小声跟读课文录音,我们一起去感受秋天的雨,注意课文中的轻声和多音字),读一读: 轻声:钥匙、 轻轻地、衣裳、 喇叭、粮食、柿子 多音字:小扇子、 扇走,咱们小组来比比赛,看看哪组的秋雨是最美丽的!,在作者眼里,秋雨是怎样的呢? 请同学们默读课文后,边读边找出写有“秋天的雨”的句子。,黄冈小状元第23页,完成第四题的课文主要内容填空,秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料 秋天的雨,藏着非常好闻的气味 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,第
2、二自然段:秋雨的颜色 第三自然段:秋雨的气味 第四自然段:动物和植物们准备过冬,课文二、三、四自然段,分别从秋雨的颜色、气味、动物和植物们准备过冬三个方面重点描写了秋天,那么你喜欢哪个方面呢, 就多读几遍,划出你喜欢的句子,把它读给你的小组成员听。,秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收。的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,.(1)找出第二自然段中,写颜色的词语?交流:黄黄的/红红的/金黄色/橙红色/雪白/淡黄色/紫红色,,秋雨都把颜色给了谁?请自己读第二自然段,好的句子可以多读几遍。,你看,它把黄色给了银杏树, 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇 哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树,红红的枫 叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来 了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的,看,田野 像金色的海洋。,橙红色是给果树的,橘子、柿 子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,菊花仙子得到的颜色就更多了, 紫红的、淡黄的、雪白的美丽 的菊花在秋雨里频频点头。,我会说,1、瞧,秋天的雨,把紫色给了葡萄, 像 。 2、看,秋天的雨,把 色给了 , 像 。,仿照课文中第二段落,我自己也来写一写 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你快看,它把色给了,像。
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