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1、第五章 第二节 细胞的能量“通货”ATP班级 小组 姓名 评价 学习目标:1、了解ATP的结构简式及ATP的化学组成和特点2、理解ATP和ADP的相互转化及ATP在能量代谢中的作用使用说明:1、课前查阅教材P88P90和有关资料,完成自主学习内容2、规范书写,认真限时完成合作探究及思考交流内容 自主学习一、 ATP的化学组成和特点及功能1、中文名称: 。 2、结构简式: ,其中A代表 ,P代表 ,代表 。3、特点: ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,含有2个 , 储存大量能量。 ATP的化学性质不稳定,远离腺苷的 易水解,释放出大量能量。4、功能:ATP是细胞内的一种 化合物, 给细胞生命活
2、动提供能量。二、ATP和ADP可以相互转化1、相互转化的过程 释放能量:ATP + Pi + 能量。 储存能量:ADP + Pi + 能量 。 相互转化的特点:处于 之中。 2、形成ATP的能量来源 动物、人、真菌和大多数细菌: 。 绿色植物: 和 。 三、ATP的利用 1、ATP是生命活动的直接能源物质 原因:细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由 。 实例:用于主动运输、 、 和大脑思考等生命活动。2、ATP是细胞内流通的能量“通货” 吸能反应一般与 的反应相联系,由ATP水解提供能量。 放能反应一般与 相联系,释放的能量储存在ATP中。 能量通过 循环流通。 思考交流1、 为什么说ATP
3、是细胞内的一种高能磷酸化合物?2、 ATP在结构上与RNA有相似性吗?3、 ATP和ADP是怎样相互转化的?(写反应式) ATP的形成途径有哪些?4、ATP与ADP的相互转化能称之为可逆反应吗?为什么?5、课本P90练习26、为什么说ATP是细胞的能量“通货”?7、课本P90练习3巩固提高1、ATP的结构简式书写正确的是( ) A APPP B APPP C APPP D PPPP 2、ATP中的A、T、P依次代表( ) A、胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基团 B、腺苷、三个、磷酸基团 C、胸腺嘧啶、三个、磷酸基团 D、腺苷、三个、腺嘌呤3、ADP转化为ATP需要( ) A、Pi、酶、腺苷和能量 B、
4、Pi、能量 C、能量、腺苷和酶 D、Pi、能量和酶4、动物体内ATP水解,所释放的能量不可能用于( ) A、肌肉收缩 B、氧气进入组织细胞 B、大脑思考 D、K+进入体细胞5、ATP在细胞内能释放能量、储存能量,从结构上看(以腺苷为基点)其原因是( ) 腺苷很容易吸收能量和释放能量 第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合 第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离(第二个高能磷酸键断裂),使ATP转变成ADP,同时释放能量 ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATP A、 B、 C、 D、 6、下列关于ATP分子的说法正确的是( ) A、由于ATP是高能
5、化合物,所以其与生物体内能量的流通关系最密切 B、ATP在植物体内与动物体内的来源相同 C、几乎所有生物都以ATP为直接能量物质,这是生物界的共性 D、植物叶肉细胞内线粒体数目少于动物肌细胞内线粒体数目,证明植物细胞叶绿体也为叶肉细胞的很多生命活动提供ATP7、ATP转化为ADP可表示如右图( ) A、H2O B、H C、P D、Pi8、生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是( ) A、太阳能、糖类、ATP B、ATP、糖类、脂肪 C、ATP、脂肪、太阳能 D、ATP、糖类、太阳能9、下列哪项能量的转变,不可能在生物体内发生( ) A、光能到化学能 B、热能到化学能 C、化学能到光能 D、化学能到热能10、下列关于ATP生理功能叙述不正确的是( ) A、生物体内各种能量形成的转变,都是以ATP为中心环节的 B、生物的生理活动所需能量是由ATP水解提供的 C、线粒体和叶绿体中生成的ATP都用于生物的耗能反应D、ATP是生物体内唯一的贮藏能量的物质填空:下列反应式是ATP、ADP在不同酶作用下的相互转变,请根据要求回答: 当反应式由左向右进行时 能量,能
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