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文档简介

复习,1.1820年,丹麦科学家 在一次实验中发现通电导线周围存在磁场。 2.通过实验,我们知道 可以产生磁性, 越大,产生的磁性就越强。 3.可以借助 来检验电路中的微弱电流。,奥斯特,电流,电流,指南针,电磁铁,学习目标,1.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。电磁铁的南北极方向是可以改变的。 2.能制作电磁铁,并且能做“研究电磁铁的南北极”的实验。 3.养成认真、细致、合作探究的品质。,什么是电磁铁?,电磁铁,1.定义:,2.构造:,像这样有线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁.,(1)研究电磁铁的磁性有无,通电时电磁铁_,电磁铁通电时_磁性,断电时磁性_.,闭合和断开开关,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁_,产生,消失,研究电磁铁的南北极,1.铁钉电磁铁也有南北极吗? 2.电磁铁南北极与哪些因素有关?,两种线圈的接法示意图(从左向右看),逆时针方向,顺时针方向,电池的接法与电磁铁的南北极,我们的发现:,改变电池正负极的接法或改变线圈的绕线方向可以改变电磁铁的南北极。,消失,通断电,改变电流方向,电池正负极接法,改变线圈绕线方向,产生,课堂练习,应用,1.电磁起重机,4.电磁继电器,3.电话听筒,2.电铃,1.像这样有 和 组成的装置叫电磁铁. 2.电磁铁具有接通电流 磁性、断开电流 磁

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