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文档简介

1、之儒林外史,名著阅读,学习目标,1.了解恩施州近三年中考名著阅读题型及分值变化； 2.了解儒林外史文学常识、基本内容、主题思想等； 3.以儒林外史为例，分析考试题型并掌握名著阅读复习方法。（重点） 4.学会迁移，运用同样的方法对课本中必读书目进行复习。（难点）,考纲在线,考查名著阅读包括主要情节及片断故事、主要人物及性格、环境描写及作用;文学名著某一内容或某个人物评价；推介某一部文学名著;文学名著中著名的文学典型;与文学名著有关的作家作品。,真题在线,知识结构梳理,腐儒典型： 堕落典型： 迂拙典型： 吝啬典型： 正面典型：,范进、周进 匡超人 王玉辉 严监生 王冕、杜少卿,儒林外史以封建时代知

2、识分子为主要描写对象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。,考题探究 以严监生的心事为例,小组展示： 我们小组出题的类型是 题目为：,实战演练 以周进发迹为例,1、文中金有馀道出周进撞号板的原因，请加以概括。 （文本分析类） 2、“（周进）见了自己哭的所在,不觉喜出望外.”请你分析一下周进喜出望外的原因。（文本分析类） 3、周进为什么在“贡院”里作出自杀行为?这种行为说明周进是个什么样的人?（文本分析类、人物形象分析类） 4、试分析周进和孔乙己两人的形象有什么相同之处。（人物形象分析类、比较分析类） 5、“不是亲的,也来认亲；不认识的,也来相认.”这句话表现了科举制度对整个社会有怎样的影响?（文本分析类、主题思想类） 6、周进由时运不济到连升官职，际遇两重天，作者这样写有何深刻含义？（主题思想类）,宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。 读

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