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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书 四年级下册,授课教师: 周 玲 学校:库尔勒市第二小学,乡 下 人 家,棚 架,芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊,芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊,芍药,凤仙花,鸡冠花,大丽菊,芍药 花期:35月,凤仙 花期:68月,鸡冠花 花期:7-10月,大丽菊 花期:8-10月,依着时令 顺序开放,率领 觅食 捣衣,率,觅,捣,棚架,芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊,依着时令 顺序开放,率领 觅食 捣衣,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景 。,独特 迷人,乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在

2、屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜 。,若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成

3、了一幅自然、和谐的田园风景画。,天边的 向晚的 头上飞过的 都是 它们和 绘成了,乡下人家, 虽然住着 但总爱 或种或种 让那些瓜藤 当花儿落下的时候 藤上便结出了 青的、红的瓜,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景 。,秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。,纺 织 娘,寄住 居住,在天晴了的时候 戴望舒 在天晴了的时候, 请到小径中去走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢; 不再胆

4、怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游,,把它五彩的智慧书页 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧, 在天晴了的时候: 赤着脚,携着手, 踏着新泥,涉过溪流。 新阳推开了阴霾了, 溪水在温风中晕皱, 看山间移动的暗绿 云的脚迹它也在闲游。,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。含一片草叶,能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。,晨雾浓, 似云烟. 谁家的孩子, 打一声唿哨, 甩几竿响鞭, 赶一群鸭子 往河沿.

5、 没入晨雾中, 人鸭 皆不见, 只闻鸭欢 呱呱叫, 伴一支牧歌, 轻悠悠, 传天边,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,率领 觅食 大踏步,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,返回,他们的屋后倘若有一条小河,那么在在石桥旁边。在绿树阴下。会见到一群鸭子。游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女

6、在捣衣,它们也从不吃惊。,返回,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。,他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅 自然、和谐的田园风景画。,往远处看-,吃热了解开衣襟感受,往天上看-,秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。,返回,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。含一片草叶,能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。哦

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