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文档简介

小游戏：观察硬币表面图案 摸一摸有什么特点 请把这枚硬币变到纸上去。,说说：为什么会留下痕迹？,痕 迹,全国美术 二年级上册,我们身边的,画像砖- 日神羽人画像砖,画像砖拓印作品,找一找,校园的哪些地方可以拓印？,摸一摸,看一看,请拓印好的同学示范 失败的同学再找找原因。,试一试,想一想： 树叶为什么要反面朝上才能拓印出纹理呢？ 大家摸一摸树叶的两面，有什么感觉？,教师演示 拓印的技巧： 1、覆盖的纸张要大于图案； 2、按住纸张不移动，保证图案清晰； 3、颜色丰富多样有变化； 4、笔锋侧面使用，涂色更均匀。,找一找：我们的校园里适合拓印的目标 小组分工 操场上拓印 一组：地砖上刻的图案； 二组：小花园的植物角； 三组：文化角的汉字； 四组：在身边找一找。,1、尝试运用不同的材料拓印； 2、以小组为单位, 将每个人作品组合为集体的大 作品。在拓印、对印的基础上， 合理想象添加完成作品。,作业要求,1、你能根据每幅画的内容起个名子吗？2. 你得到了哪个奖？,评一评,拓印清晰奖,色彩丰富奖,画面组织美观奖,画面1、永恒的花朵,评一评,画面2、龙,评一评,画面3、树上的大眼睛,评一评,画面4、在树干上的拓印,评一评,画面5、白虎,评一评,画面6、瓦当,评一评,画面7.荷叶,评一评,合作完成,这是同学们调查校园环境后 集体

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