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文档简介
1、佛山市高明区明城镇明城小学 六年级 夏妙芳,大拇指,食指,中指,无名指,小指,丰子恺入选小学课本内容 白鹅手指,认真读读课文，读时要做到两点： （1）画出生字词，联系上下文，借助工具书和生活积累理解词语，读通课文； （2）想想课文主要讲的是什么，找出能够概括文章主要内容的句子读一读。,秽（ ）物,爱憎（ ）,轧（ ）伤,窈窕（ ）,他永远不受外物冲撞，所以曲（ ）线 优美，处处显示着养尊处（ ）优。,享（ ）乐,读准字音,搔痒 堂皇 渺小附庸 养尊处优窈窕 秽物 纽扣鼻涕 爱憎,冒险 消受 机敏 堂皇 纽扣 名义 薄弱 附庸 扶衬 搔痒 养尊处优 随时随地 各有所长 各有所短 直直落落 窈窕
2、渺小 爱憎 轧伤 秽物,一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。,课文是围绕哪一句话来写的？,是呀，这也正如作者所说的一个道理！,手指的全体，同人群的全体一样， 五根手指如果能团结一致，成为一 个拳头，那就根根有用，根根有力 量，不再有什么强弱、美丑之分了。,这句以手指的全体比喻人的全体， 阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的中心思想。,拓展延伸,手 把手张开 是一朵鲜花 人的一生 注定为美挥洒 把手合拢 是一枚果实 含辛茹苦 收藏天地精华,团结就是力量,众人划桨开大船,说说有关团结的名言警句,1、人心齐，泰山移。中国谚语 2、一支独秀不是春，百花齐放春满园雷锋 3、天时不如地利，地利不如人和。先秦孟子 4、团结就是力量。谚语 5、单丝不成线，独木不成林。俗语,根据意思，写出下列关于“手”的成语。,1、形容敏捷（ ） 2、形容高兴（ ） 3、形容勤奋（ ） 4、形容凶狠（ ）,小练笔： 以身体的
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