党委书记xxx年学校工作会议讲话稿.doc_第1页
党委书记xxx年学校工作会议讲话稿.doc_第2页
党委书记xxx年学校工作会议讲话稿.doc_第3页
党委书记xxx年学校工作会议讲话稿.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、党委书记xxx年学校工作会议讲话稿党委书记XXX年学校工作会议讲话稿党委书记年学校工作会议讲话稿过去的一年,广大干部职工开拓 创新积极作为,在深化改革推动发展上创造了优良业绩, 探索了成功 经验,呈现出亮点纷呈竞相发展的良好局面。一年的成绩有目共睹。这是省委省政府高度重视坚强领导的结果, 是全社会特别是驻地 领导和各部门关心支持的结果,是一校两院”全体同志不懈奋斗的结 果。在此,我代表校党委向奋斗在教学临床管理和服务一线, 为推进 事业发展作出艰辛贡献的同志们表示衷心感谢!昨天,建中院长对学校年的整体工作进行了全面安排部署,思路清晰,目标明确,我完全 同意。刚才六位同志发言,都很好,有高度有深

2、度有力度,夹叙夹议切 中问题,认识到位知行合一,展现了新的精神面貌。昨天到今天我参加了三个基层组织的讨论,与会同志发言踊跃,我听到了大家对寒假作业的深入思考, 看到了对年工作 做好做到位的态度信心和决心。下面,我就今年的工作谈一些认识,提一些要求。主要讲三个问题:一是形势,二是任务,三是要求。一准确把握当前面临的新形势新要求一高等教育是教育事业的 重要组成部分。当今社会,对教育的要求全面而复杂,教育在四个方面的属性日 益凸显:国计民生的双重角色;今天明天的双重地位;弓I领支撑的双 重作用;内政外交的双重功能。聚焦高等教育改革发展,可以看到许多新的历史特点,清醒把握 这些特点才能进一步认清高等教

3、育在党和国家事业全局中的地位和 作用目标和任务。一是供求关系在变。高等教育大众化深入发展,很快就将进入普及化阶段,人民群众 对优质高等教育的需求越越大,对多样化个性化高等教育的呼声越越有学上”之后,生好学”成为全社会的普遍心态迫切需要,对学 校教师专业程的选择性越越强,对学校办学条办学层次社会影响行业 评价的要求越越高。二是外部需求在变。新的世界科技革命和产业变革方兴未艾频率加快, 国家进入全面 建成小康社会决胜阶段,高校必须在人才和智力支撑等方面发挥更大 作用。国家实施创新驱动发展战略,培育经济发展新动能,迫切需要强 化科教融合发展,坚持科技教育经济三结合,全面提升高校创新能力, 厚植创新驱

4、动根基。三是国际竞争环境在变。我们已经从 仰视”国外高水平大学逐步转化为一种平等交流合 作竞争的新关系。有的高校已经从跟跑进入并跑阶段,并在某些领域具备了领跑的 态势我们的舞台是国际舞台坐标是国际坐标标准是世界标准, 这给我 们带了历史性挑战。四是教育对象在变。我们面对的是世界上最大的网民群体, 他们的价值观念思维方式 学习方式交往方式与以往大学生相比有了很大变化。我们熟悉的教育理念管理方式人才培养机制培养模式教学内容 和方法,都迫切需要作出改革和调整。我们不能也不可能固守学校教育的一亩三分地”,要从学校教育 向社会教育拓展,让教育覆盖人的整个生命周期。五是资条在变。年以,我国财政性教育经费 GDP占比稳定在以上,今天教育 可以调动的资,是历史上从没有过的。去年以,各大金融机构的负责同志主动与我们联系, 表示了深化 合作的良好愿望。二面对这些前所未有的深刻变化, 要清醒地看到,我们的工作还 有很多差距,还面临许多考验。寒假作业留了十五个大问题。我说过,这十五个问题都不是开天辟地的新问题, 但都是办学治校必须思考的重大问题。所有这些问题,都需要我们去面对去研究去探索去解决。既要埋头拉车,也要抬头看路;既要勇于实践,也要善于总结;既要关注局部,更要把握大局。这十五个问题,根本用意是要改变长医的落后局面。十五个问题,归结起就是 培养人”和 办大学”这两个根本问题。回答好这两个根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论