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1、,第 1 课时 生 活 中 的 比（1）,第 六 单元 比 的 认 识,这是一位小朋友的相片，大家知道他是谁吗？,情景导入,探究新知,图B和图D比较像图A。,探究新知,6,4,3,2,3,8,12,8,12,2,看这些长方形的长和宽之间有什么关系？,探究新知,6,4,3,2,8,3,12,12,8,2,1.5,1.5,1.5,6,探究新知,通过上面的验证,你发现了什么?,与图形A像的图形长和宽都是相同的倍数关系,不像的图形的长和宽之间倍数不同。,图形是按一定的比进行放大或缩小的,这样放大或缩小后的图形与原来的图形虽然大小有变化,但不会变形。,探究新知,两个数相除，又叫作这两个数的比。,64,写

2、作,64,比号,读作,6比4,你能联系实际说说生活中有哪些比吗？,探究新知,你能联系实际说说生活中有哪些比吗？,标准的篮球场长和宽的比是 2815。,人的脚长和身高的比约是 17。,地球上海洋面积和陆地面积的比是6327。,探究新知,1.看图回答问题。 你发现这些图 形的长、宽有 什么关系？ 写出几个比。,8 : 6,4 : 3,8 : 3,巩固练习,2.你能说一个用“34”表示的情境吗？,我有3支笔，同桌有4支笔，我和同桌的笔数的比是34。 （答案不唯一）,巩固练习,1.比表示两个数相除。,2.比值可以是分数,也可以是小数和整数。,3.常见的图片变形了,是因为长和宽的比变了。,4.在我们身边有很多事物是可以用比来表示的。,课堂小结,1. 求出下面比的比值。,(1)2575,(2)2.40.8,(3)427,1,3,= 3,=6,= 2,4,5,21,2,1,4,1,8,(4) ,(5) ,(6) 7,2,3,5,6,14,21,=,=,=,拓展练习,2. 下面是小兵和小华最近4天在一起练习打乒乓球的成绩表。,(1)小兵第()天练习的成绩最好,这一天赢的场 数与总场数的比是( )。,46,(1)小华第(

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