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文档简介

1、观 舞 记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,冰 心,了解印度舞蹈,印度舞蹈具有强烈的宗教色彩。在演出时，台前都要放上一尊舞神湿婆天的雕像,两旁放高脚铜灯。,舞者衣裙华丽，姿态优美，戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人。,了解印度舞蹈,演员的手、眼、身、法、步严密配合，面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。,了解印度舞蹈,冰 心 （19001999） 现代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。 代表作有：繁星、春水、寄小读者。,作者回顾,轻捷咿哑 阐述 褶裙 颦蹙 粲然 嗔视妥帖 铮铮 雏凤 斗薮 发髻 本色当行 叱咤风云 浑身解数 尽态极妍,ji,y y,chn,zh,pn c,cn,chn,ch

2、,su,j,hng,ch zh,xi,yn,zhng,ti,检查预习,1、给红字注音,、解释,做本行的事，成绩十分显著,皱着眉头，形容忧愁的样子,笑容灿烂的样子,生气地看,形容威力极大,惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈,使仪态和丽质最充分地显示出来,本色当行： 颦蹙： 粲然： 嗔视： 叱咤风云： 惊鸿： 尽态极妍：,检查预习,文章以“观舞”为题，从哪个自然段到哪个自然段是写观舞的？“观舞”之前写了什么？“观舞”之后又写了什么？,整体感知,第一部分（110）写作者惊叹卡拉玛的舞蹈美，难以描绘。,第二部分（1118）写卡拉玛姐妹舞蹈美。,第三部分（1922）写作者感激和怀念卡拉玛姐妹。,1、朗读第二部

3、分，从中找出描写印度舞蹈家卡拉玛姐妹的语句。并从第一部分中找出一个词语来概括。,她用她的长眉，妙目，手指，腰肢离合悲欢。 忽而双眉颦蹙，忽而铮铮的弦响。 莲花的瓣颤孔雀的高视阔步。 深深地低头合掌 最精彩的是“蛇舞”肩的微颤。,研读探究,飞动的美,2、印度舞蹈美，美在哪里？,形体：秀丽的面庞 神态：无限的哀愁 服饰：妥贴的梳妆 动作：挺身屹立 心灵：忘怀了观众，也忘怀了自己,研读探究,我觉得 （好词）用得好，好在它写出了 。,我觉得 （好句）用得好，它运用 了 修辞方法，写出了 。,3、找好词好句，读一读，以下面的形式来品味。,研读探究,我觉得 双眉频蹙、笑颊粲然、喜乐 （好词）用得好，好在它写出了 舞蹈家的神态。,我觉得 轻云般慢移，旋风般疾转 （好句）用了 比喻 修辞方法，好在它形象地写出 舞蹈家的舞技的精妙 。,五、研读探究,3、找美句，读一读，以下面的形式来品味。如：,语言美,表现,舞蹈美 心 灵 之 舞,神态,服饰,形体,动作,飞动之美,优美词语,比 喻,排 比,引 用,心灵,小结,课后作业,1.整理文中的好词、好句、好段抄写在积累本上。,2.欣

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