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PAGE PAGE 42023年1月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题有四个备选答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的序号填
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PAGE PAGE 42022年9月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题有四个备选答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的序号填
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PAGE PAGE 42022年7月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.荀子正名说：刑名从B。A.夏B.商C.西
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PAGE PAGE 42021年7月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.商朝法律制度的总称叫做B。A.禹刑B.汤
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PAGE PAGE 42021年1月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.苟子正名说：刑名从B。A.夏B.商C.西
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PAGE PAGE 42020年9月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题有四个备选答案，其中只有一个正确的，请将正确答案的序号填在
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PAGE PAGE 42020年7月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题有四个备选答案，其中只有一个正确的，请将正确答案的序号填在
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PAGE PAGE 42020年1月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题有四个备选答案，其中只有一个正确的，请将正确答案的序号填在
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PAGE PAGE 42019年7月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.商朝法律制度的总称叫做B。A.禹刑B.汤
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PAGE PAGE 42019年1月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.苟子正名说：刑名从B。A.夏B.商C.西
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PAGE PAGE 32018年7月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.在我国，夏商周三代的法律被命名为A。A.
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PAGE PAGE 42018年1月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.在我国，首次制定赎刑是在A。A.夏朝B.
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PAGE PAGE 42017年6月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.苟子正名说：刑名从B。A.夏B.商C.西
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PAGE PAGE 42017年1月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.夏有乱政，而作A。A.禹刑B.汤刑C.九
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PAGE PAGE 12016年7月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.我国古代赎刑最早出现在A。A.夏朝B.商
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PAGE PAGE 32016年1月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.我国古代赎刑最早出现在A。A.夏朝B.商
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PAGE PAGE 32015年7月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.昏墨贼，杀中的刑名是D。A.昏B.墨C.
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PAGE PAGE 42015年1月国开电大法学本科中国法律史期末纸质考试试题及答案备注：资料整理于2025年9月3日；适用于国家开放大学法律本科学员期末纸质考试。一单项选择题每小题2分，共20分1.商朝法律制度的总称叫做C。A.禹刑B.汤
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10 爬山虎的脚表格式公开课一等奖创新教案课题 10.爬山虎的脚 授课者： 课型：新授 课时：第1课时 一教材内容分析： 本篇课文的主要意图，一是引导学生学习仔细观察植物的方法，并能够运用学到的观察方法指导自己的观察实践，提高学生在习作实践
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统编版语文六年级上册 第二单元 习作多彩的活动 同步 公开课一等奖创新教学设计 分层练习 学习任务单 习作：多彩的活动 六年级语文上册 活动是多彩的丰富的，我们可以选择其中印象最深刻的一次活动来写。 现在就让我们回到参加活动的那一天，按思维
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13猫第二课时公开课一等奖创新教学设计品析文本 体会情感 学会表达 猫第二课时教学设计 一教材分析 猫是小学语文统编教材四年级下册第四单元的第一篇精读课文，是一篇经典散文，课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜
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古诗词诵读江城子乙卯正月二十日夜记梦公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修上册江城子乙卯正月二十日夜记梦教学设计 教学目标 1.学会通过抓意象析意境品感情的词作鉴赏方法。 2.学用词作虚实相生的手法。感悟苏轼对亡妻凄婉的爱情与思念
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第五单元写作论证要合理公开课一等奖创新教学设计表格式统编版语文九年级上册论证要合理 教学设计 教学设计表 上课班级 讲授内容 论证要合理 上课日期 主讲教师 教学内容分析 1本节课的主要教学内容是如何进行合理论证。 2本节课主要介绍了论点的
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1老子四章 任务式公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修上册老子四章 教学设计 教学目标 1.了解老子及道德经；积累文中重要文言实词虚词，提升文言文阅读能力。 2.准确疏通文意，概括各章主要内容，理清老子的论述思路。 3.体会老子
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21课小圣施威降大圣公开课一等奖创新教学设计统编版七年级上册第六单元小圣施威降大圣学历案 教学设想 七上语文第六单元教材对学生的要求：学习这个单元，要激活自己的想象力，并联系自己的生活体验，深入理解课文。本单元学习快速阅读，力争每分钟不少于
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人民英雄永垂不朽 公开课一等奖创新教学设计21 人民英雄永垂不朽 瞻仰首都人民英雄纪念碑 教学目标 1.了解人民英雄纪念碑的概况。从人民英雄纪念碑的十幅浮雕中了解我国近百年的人民革命斗争史，进而理解人民英雄永垂不朽的伟大意义。 2.学习时间
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3探界者钟扬任务式公开课一等奖创新教学设计表格式统编版高中语文必修上册课题：探界者钟扬 提供者： 单位： 教学内容分析 1本节课的主要教学内容是通过对钟扬事迹的学习，理解何为真正的探界者，并从中汲取成长的力量。 2本节课主要介绍了人物通讯的
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14 诗词三首行路难其一等三首第三课时公开课一等奖创新教学设计九年级语文上册统编版教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 九年级 学期 秋季 课题 诗词三首行路难其一等三首 教学目标 1. 通过朗读背诵三首诗词，了解课外资料，深入了解
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统编版语文五年级上册 第四单元 语文园地四 公开课一等奖创新教学设计课题 语文园地四 授课者： 课型：新授 课时：第1课时 一教材内容分析： 字词教学。在语文园地中，词语是很重要的一部分。其中词句段运用有表示不同感彩的词语，有褒义和贬义的区
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22 文言文二则 公开课一等奖创新教案 统编版语文六年级上册22文言文二则 教材pp.102104 1读准多音字少汤为处好数曝斗角间，会写哉巍等7个字。 2正确流利地朗读课文。背诵伯牙鼓琴。 3能说出对伯牙鼓琴最后一句话的理解，并结合资料袋
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七年级上册第一单元写作热爱生活，学会观察公开课一等奖创新教学设计热爱生活，学会观察教学设计 教材分析 本节课围绕热爱生活，学会观察展开，旨在让学生明白观察是获取写作素材的重要途径，也是感受生活美好的方式。通过对生活中常见事物的观察示例分析，
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统编版五年级上册 第六单元 语文园地六 公开课一等奖创新教案表格式课题 语文园地六 授课者： 课型：新授 课时：第1课时 一教材内容分析： 本单元语文园地紧扣教学重点，共安排了三个板块的内容。 交流平台围绕本单元课文中描写的场景细节，引导学
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6数星星的孩子公开课一等奖创新教学设计 二上语文数星星的孩子教学设计 一教学目标 一核心素养目标 文化自信：通过了解张衡的故事，激发对古代科学家的崇敬之情，感受中国古代科技成就的魅力。 语言运用：能正确流利有感情地朗读课文，通过角色朗读体会
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2 中国人首次进入自己的空间站公开课一等奖创新教学设计八上2中国人首次进入自己的空间站 教材分析 中国人首次进入自己的空间站是八年级上册第二单元的一篇新闻通讯类文章，聚焦我国航天员在自主建造的空间站中开启太空生活的重大事件。文章以翔实的细节
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8总也倒不了的老屋公开课一等奖创新教学设计 三上语文 总也倒不了的老屋教学设计 一教学目标 一核心素养目标 文化自信：通过感受老屋乐于助人的品质，体会中华传统美德中 友善 的价值，增强文化认同。 语言运用：能运用预测策略阅读课文，积累 准备
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第六单元装在套子里的人祝福任务式联读公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册品套子人生，书生命感悟 必修下册第六单元装在套子里的人祝福联读教学设计 文学阅读与写作学习目标与内容： 1.精读古今中外优秀的文学作品，感受作品中的艺术形象，
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七上17猫公开课一等奖创新教学设计猫教学设计 教学目标 1.概括文章的主要内容，比较三只猫的不同特点和命运。 2.了解作者及家人三次养猫经历的情感波澜，思考其中蕴含的人生哲理。 3.学习敢于认错勇于自责的可贵精神。 教学重难点 了解我家三次
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刘胡兰第2课时公开课一等奖创新教案 17.刘胡兰第2课时 教材分析 课文讲述了刘胡兰面对敌人威逼利诱毫不屈服，顽强斗争，最后光荣牺牲的悲壮事迹，展现了刘胡兰面对残暴的敌人坚定不屈的英雄形象。 全文共四个自然段，描述了刘胡兰从被捕到英勇牺牲
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1立在地球边上放号任务式公开课一等奖创新教学设计表格式统编版高中语文必修上册立在地球边上放号 课程基本信息 学科 语文 年级 高一 学期 秋季 课题 立在地球边上放号 教学目标 1.赏析诗歌语言，深入体会意象与情感的关系。并理清诗歌的抒情脉
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第五单元乡土中国公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册整本阅读乡土中国教学设计 教学目标 1. 了解作家作品乡土中国写作背景及意义。 2.梳理全书内容，理解乡土中国的主旨，掌握学术著作的阅读策略。 3.认识文学作品的解读的空间，联系
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16 富饶的西沙群岛 公开课一等奖创新教案表格式课时教学设计 课题 16.富饶的西沙群岛 课型：新授 课时：一课时 授课时间 第 周 年 月 日 第 节 周 节数： 1.核心素养目标： 文化自信：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 语言
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9日月潭公开课一等奖创新教案日月潭教案 教学目标 语言建构与运用：学生能够正确读写潭湖等生字，积累群山环绕名胜古迹等词语；能正确流利有 感情地朗读课文，背诵课文；能仿照例句，用像字来描述事物。 思维发展与提升：通过对文本的阅读和分析，培养学
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统编版语文七年级下册第2课说和做记闻一多先生言行片段公开课一等奖创新教学设计第2课说和做记闻一多先生言行片段 教学设计 教学分析 说和做记闻一多先生言行片段是部编版初中语文新教材七年级下册第一单元第2课，作者是著名诗人臧克家。文章记叙了充满
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八上3首届诺贝尔奖颁发公开课一等奖创新教学设计八上3首届诺贝尔奖颁发教学设计 教学设想 作为八年级上册活动探究单元中新闻学习的重要篇目，首届诺贝尔奖颁发是一则经典的消息类文本。作为单元内唯一一篇历史经典消息样本，其教学价值不仅在于文本内容本
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七年级上册 第二单元写作 学会记事 公开课一等奖创新教案写作学会记事 素养目标 1.了解记叙的要素，学会有详有略条理清楚地叙写事情。语言运用 2.学会在记事中抓住细节，抒发自己的真情实感。思维能力语言运用 3.学会锤炼语言，养成写日记或周记
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第四单元 记录家乡的人和物撰写家乡风物志公开课一等奖创新教学设计表格式统编版高中语文必修上册记录家乡的人和物撰写家乡风物志 教学设计 教学目标 1语言建构与运用。拟定访谈题纲，实地访谈，撰写家乡风物志，并分小组展示交流。 2思维发展与提升。
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第七单元学习任务凝视寒露，笔记秋韵散文写作中的情景表达 公开课一等奖创新教案表格式统编版高中语文必修上册第七单元学习任务凝视寒露，笔记秋韵散文写作中的情景表达 教学目标 1.在学习了解第七单元散文作家不同情思的基础上，表达自己在寒露 时节所
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1荷花淀公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修中册荷花淀教学设计 教学目标 1.学习通过人物对话景物衬托细节描写来表现人物性格和感情思想的写法。 2.整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美。 3.感知抗日战争时期白洋淀
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统编语文四年级上册第四单元语文园地四表格式公开课一等奖创新教案课题 语文园地四 授课者： 课型：新授 课时：第1课时 一教材内容分析： 本单元语文园地包括交流平台识字加油站词句段运用日积月累四个板块。交流平台是让学生了解神话文本的特点。通过
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我是什么 第1课时 公开课一等奖创新教案我是什么教学方案 第1课时 教学目标 1.认识汽越等生字，读准多音字没种，会写升连等字，会写太阳天空等词语。 2.正确流利地朗读课文。用自己的话说说水的变化过程，体会落打飘用词的准确。 3.知道水在一
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