高三数学一轮复习学案

高三数学一轮复习学案Tag内容描述：<p>1、高三数学理科复习1-集合的概念及运算【高考要求】：集合及其表示（A）；子集（B）；交集、并集、补集（B）.【教学目标】: 1.了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系.能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用.2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集（不要求证明集合的相等关系、包含关系）.了解全集与空集的含义.3.理解两个集合的并集与交集的含义；会求两个简单集合的并集与交集.理解给定集合的一个子集的补集的含义；会求给定子集的补集.会用Venn图表示。</p><p>2、江苏省徐州市王杰中学 高考数学一轮复习 等比数列的前n项和教学案 锁定目标 找准方向 备 注 1.理解等比数列的概念 2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式. 课前向学生解释目标 自我构建 快乐无限 学生自己回忆。</p><p>3、一轮复习学案 2.14. 函数与方程 学习目标：1理解函数零点的概念,能用二分法求方程的近似解;2体会函数与方程相互转化的数学思想方法.基础热身：1. 函数在-1,1上存在一个零点,则的取值范围是( )A2. 已知函数为偶函数，其图象与轴有四个交点，则该函数的所有。</p><p>4、第十二课时 函数的单调性 课前预习案 考纲要求 1 理解函数单调性的定义 会用函数单调性解决一些问题 2 函数单调性的判断和函数单调性的应用 基础知识梳理 1 函数单调性的定义 2 判断函数单调性的常用方法 1 定义法。</p><p>5、一轮复习学案 2.3.函数的解析式和值域 学习目标： 1能根据函数所具有的某些性质或它所满足的一些关系，求出它的解析式；2掌握求函数值域与最值的基本方法基础热身：1.若f（sinx）=2cos2x，则f（cosx）等于（）A.2sin2x B.2+sin2xC.2cos2xD。</p><p>6、一轮复习学案 5.6.三角函数求值 复习目标： 1. 熟练掌握和角、差角、二倍角的正弦、余弦、正切公式; 2. 能灵活运用公式进行简单的三角函数的化简、求值、和恒等式证明; 3. 学习、体会三角恒等变换的内容、思路、方法，提高推理、证明和运算能力。 重点：三角恒等变换的内容、思路、方法。 基础热身： 1. 化简求值：（1）= （2）= （3。</p><p>7、一轮复习学案 5. 2.同角三函数关系及诱导公式 复习目标：1掌握同角三角函数的基本关系式及诱导公式； 2能运用这些公式进行求值、化简与证明。 基础热身： 1.已知cos（）+sin=（ ） （A）- （B） (C)- (D) 2.已知函数的最小正周期为，将的图像向左平 移个单位长度，所得图像关于y轴对称，则的一个值是（ ） A B。</p><p>8、一轮复习学案 5.1.任意角的三角函数 复习目标：1了解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算; 2掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,会用三角函数线表示三角函数值 基础热身： 1. 若且是，则是（ ） A第一象限角 B第二象限角 C第三象限角 D第四象限角 2. “”是“”的 （ ） A充分。</p><p>9、一轮复习学案 2.9. 三个二次问题函数 学习目标：1理解一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者之间的区别及联系； 2掌握函数、方程及不等式的思想和方法 基础热身： (1).二次函数()的部分对应值如下表： 则不等式的解集是 (2).已知函数，若，, 则( ) 与的大小不能确定 (3).设二次函数。</p><p>10、一轮复习学案 2.10. 指数运算与对数运算 学习目标：1理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质；2理解对数的概念，掌握对数的运算性质重点：运用指数、对数的运算性质进行求值、化简、证明，指数及对数方程的解法基础热身：(1).已知(a0) ，则 . (2).方程的解是。</p><p>11、一轮复习学案 2.13. 幂函数 学习目标：1掌握幂函数的图象和性质；2掌握幂形式的复合函数的图像、定义域、值域, 单调性、奇偶性重点：幂函数的图象及性质的简单应用基础热身：1 （1）正方形的面积与边长的函数关系是 ；（2）正方形的边长。</p><p>12、一轮复习学案 2.2.函数的对应法则与定义域学习目标：1了解函数定义域的概念，会根据条件求一些简单函数的定义域；2能根据函数满足的一些关系求解析式知识梳理：1.定义域，值域：定义域是函数的值组成的集合；值域是函数的值组成的集合2.函数定义域的求法：当函数是由解析式给出时,求函数。</p><p>13、课时37 等比数列 课前预习案 班级 姓名 一 高考考纲要求 1 会判断 证明数列是否为等比数列 2 准确熟练地 知三求二 a1 q an Sn n 3 用求和公式及推导求和公式的方法求相应数列的前n项和 二 高考考点回顾 等比数列 定。</p><p>14、数列的综合应用 知识能否忆起 1 数列在实际生活中有着广泛的应用 其解题的基本步骤 可用图表示如下 2 数列应用题常见模型 1 等差模型 如果增加 或减少 的量是一个固定量时 该模型是等差模型 增加 或减少 的量就是公差 2 等比模型 如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时 该模型是等比模型 这个固定的数就是公比 3 递推数列模型 如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定 随项的变化而变化时。</p><p>15、一轮复习学案 2.10. 指数运算与对数运算 学习目标：1理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质；2理解对数的概念，掌握对数的运算性质重点：运用指数、对数的运算性质进行求值、化简、证明，指数及对数方程的解法基础热身：(1).已知(a0) ，则 . (2).方程的解是。</p><p>16、用心 爱心 专心 一轮复习学案学案 2 2 2 2 函数的对应法则与定义域函数的对应法则与定义域 学习目标学习目标 1 1 了解函数定义域的概念 会根据条件求一些简单函数的定义域 2 2 能根据函数满足的一些关系求解析式 知识梳理知识梳理 1 1 定义域 值域 定义域 值域 定义域定义域是函数 yf x 的 值组成的集合 值域值域是函数 yf x 的 值组成的集合 2 2 函数定义域的求法 函数定。</p><p>17、用心 爱心 专心 一轮复习学案学案 1 2 1 2 集合的运算集合的运算 学习目标学习目标 1 1 理解交集 并集 全集 补集的概念 掌握集合的运算性质 理解交集 并集 全集 补集的概念 掌握集合的运算性质 2 2 能利用数轴文氏图进行集合的运算 进一步掌握集合问题的常规处理方 能利用数轴文氏图进行集合的运算 进一步掌握集合问题的常规处理方 法 法 基础热身基础热身 1 在 R 上定义的运算 2。</p><p>18、用心 爱心 专心 一轮复习学案学案 4 1 4 1 不等关系与不等式性质不等关系与不等式性质 复习目标复习目标 1 掌握并能运用不等式的性质 灵活运用实数的性质 掌握并能运用不等式的性质 灵活运用实数的性质 2 掌握比较两个实数大小的一般步骤 掌握比较两个实数大小的一般步骤 基础热身 基础热身 1 1 若dcba 则一定有 A dcba B badc C adcb D cbad 2 2 若Ra 且。</p><p>19、用心 爱心 专心 一轮复习学案学案 2 12 2 12 对数与对数函数对数与对数函数 学习目标学习目标 1 1 掌握对数函数的图象和性质 2 2 掌握对数形式的复合函数的图像 定义域 值域 单调性 奇偶性 重点 重点 对数函数的图象及性质的简单应用 基础热身基础热身 1 1 设1a 且 2 log 1 a ma log 1 a na log 2 a pa 则mnp 的大小关系为 Anmp Bmpn。</p>