江苏省江阴市尚仁中学八年级数学上册

江苏省江阴市尚仁中学八年级数学上册Tag内容描述：<p>1、一次函数 学习目标 1 尝试根据题意列出函数表达式 2 熟悉一次函数与正比例函数的概念 了解正比例函数是一次函数的特例 3 准确辨认一次函数表达式与正比例函数表达式 重点 难点 准确辨认一次函数表达式与正比例函数。</p><p>2、等腰三角形的轴对称性 学习目标 1 掌握等边三角形的有关性质 2 进一步熟练进行说理 发展有条理地思考和表达 学习重点 难点 等边三角形性质 一个三角形是等边三角形的条件及应用 等边三角形的性质的综合应用 导读指。</p><p>3、轴对称的性质 学习目标 1 知道线段垂直平分线的概念 知道成轴对称的两个图形全等 且成轴对称的两个图形中 对应点的连线被对称轴垂直平分 2 经历探索轴对称性质的活动过程 积累数学活动经验 进一步发展空间观念和有。</p><p>4、一次函数的图像 学习目标 经历作图过程 初步了解作函数图像的一般步骤 知道一次函数的图像是一条直线 会求图像与坐标轴的交点坐标 会选取两个适当的点画一次函数的图像 进一步培养学生数形结合的意识和能力 在探究。</p><p>5、等腰三角形的轴对称性 学习目标 1 由等腰三角形的性质推出等边三角形的特殊性质 2 等边三角形性质的运用 3 一个三角形是等边三角形的条件 学习重点 等边三角形性质 一个三角形是等边三角形的条件及应用 学习难点 等。</p><p>6、函数 学习目标 1 通过简单实例 了解常量与变量的意义 2 通过实例 了解函数的概念和表示方法 并能说出一些函数的实例 3 能根据图象对简单实际问题中的函数关系进行分析 4 能根据实际问题的意义以及函数关系式 确定函。</p><p>7、一次函数 一元一次方程和一元一次不等式 学习目标 1 经历实际问题中的数量关系的分析 抽象初步体会一次函数与一元一次方程 一元一次不等式的内在联系 2 了解一次函数 一元一次方程 一元一次不等式在解决问题过程中。</p><p>8、等腰三角形的轴对称性 学习目标 1 根据等腰三角形的轴对称性得出并掌握等腰三角形的等边对等角 三线合一 的性质 2 能够熟练的运用等腰三角形的相关性质解决问题 学习重点 等腰三角形相关性质的应用 学习难点 等腰三。</p><p>9、平方根 学习目标 1 了解算术平方根的概念 会用根号表示数的算术平方根 2 了解开方与乘方互为逆运算 会用平方根运算求某些非负数的算术平方根 3 能运用算术平方根解决一些简单的实际问题 重点 难点 算术平方根与平方。</p><p>10、探索三角形全等的条件 学习目标 1 掌握三角形全等的 边角边 的条件 并能利用这个条件判别两个三角形是否全等 2 利用两个三角形全等解决边角问题 学习重点 难点 三角形全等的 边角边 条件的应用 导读指南 一 复习回。</p><p>11、勾股定理 教学目标 1 知识目标 1 能说出勾股定理 并能应用勾股定理解决简单问题 2 学生在经历用数格子与割补等办法探索勾股定理的过程中 发展合情合理的推理能力 体会数形结合的思想 体验从特殊到一般的逻辑推理过。</p><p>12、探索三角形全等的条件 探索三角形全等的条件 探索三角形全等的 边角边 的条件 利用 SAS 条件判别两个三角形是否全等 知识网络图 学习目标 1 掌握三角形全等的 边角边 的条件 并能利用这个条件判别两个三角形是否全。</p><p>13、一次函数复习 课前准备 一 函数知识点 1 常量和变量 2 函数 函数的定义 函数的表示方法 函数自变量的取值范围 常见的使函数解析式有意义的式子有 函数的解析式是整式时 自变量可以取全体实数 函数的解析式是分式时。</p><p>14、近似数 学习目标 1 了解近似数的概念 体会近似数的意义及在生活中的作用 2 能说出一个近似数的精确度 能按照要求用四舍五入的方法 取一个数的近似数 重点难点 根据近似数说出有效数字 根据精确度要求写出近似数 用。</p><p>15、函数 学习目标 1 通过简单的实例 了解常量 变量 自变量 因变量以及函数的定义 2 会判断某个变化过程中两个变量之间是否是函数关系 3 会写出一些简单的实际问题中变量之间的函数关系 重点 难点 判断某个变化过程中两。</p><p>16、实数 学习目标 1 了解无理数与实数的概念 会判断一个数是有理数还是无理数 2 理解实数与数轴上的点一一对应 重点 难点 1 判断无理数 将实数分类 2 利用勾股定理说明无理数在数轴上的存在 教学过程 一 情景引入 1 你。</p>