江苏省扬州市邗江美琪学校七年级数学上册

江苏省扬州市邗江美琪学校七年级数学上册Tag内容描述：<p>1、4 2 解一元一次方程 教学目标 1 了解一元一次方程的概念 了能方程作用 2 知道一元一次方程有关的方法 了解一元一次方程的一般步骤 3 重点难点 了解一元一次方程的一般步骤 一 预习展示 二 探索学习 解 4 2x 1 3 5x。</p><p>2、6 1 线段射线直线 一 教学目标 1 认识并会用符号表示线段 射线 和 直线 2 知道 两点之间所有的连线中 线段最短 以及 什么叫两点之间的 距离 3 通过具体情境 发展学生有条理的思考 并能正确地描述 二 重点 认识并会。</p><p>3、2 2 数轴 教学目标 1 能利用数轴比较有理数的大小 2 渗透数形结合的思想 3 培养学生将生活中的知识与教学联系的观点 重点难点 能利用数轴比较有理数的大小 一 预习展示 1 1C与 2C哪个温度高 1C与0C哪个温度高 在数。</p><p>4、2 7 有理数的混合运算 教学目标 1 会进行有理数的混合运算 2 认识有理数混合运算的运算顺序 重点难点 认识有理数混合运算的运算顺序 一 预习展示 下面的算式里含有哪几种运算 你会算吗 试试看 1 试一试 指出下列各。</p><p>5、4 3 用方程解决问题 教学目标 1进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系 提高分析问题 解决问题的能力 2重点难点 列等量关系 1 预习展示 例1 小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg 已知苹果 每千克3 2元。</p><p>6、订正栏 6 2 角 教学目标 1 在用量角器和直尺画一个角等于已知角的基础上 能够用圆规和直尺画一个角等于已知角 2 了解角平分线 并能够画出一个角的平分线 3 能够运用角平分线的知识 求简单的角的度数 4 在合作交流的。</p><p>7、2 3 绝对值与相反数 教学目标 1 会说出相反数的意义 会求已知数的相反数 2 经历将实际问题数学化的过程 感受数学与生活的关系 重点难点 一 预习展示 一天 汽车司机张师傅从车站出发 沿东西方向行驶 规定向东为正 若。</p><p>8、3 4 合并同类项 教学目标 1 理解同类项的概念 特征及合并方法 2 通过同类项的合并 培养学生分类归纳的能力 3 对事物的分类归纳 培养学生的严密的逻辑思维能力 教学过程 一 预习展示 1 概念 1 所含 相同 并且 字母的。</p><p>9、2 4 有理数的加法与减法 教学目标 认识有理数加法交换律与结合律的合理性 会用加法运算率简化运算 重点难点 会用加法运算率简化运算 一 预习展示 1复习高斯求和的方法 2你能迅速 准确地计算出下面式子的结果吗 和你。</p><p>10、2 5 有理数的乘法与除法 教学目标 掌握并会用有理数的除法法则 会求一个数的倒数 教学重难点 法则的运用 倒数的求法 一 预习展示 2 4 8 4 8 2 4 8 4 8 2 填一填 1 8 2 8 2 6 3 6 3 6 6 4 6 6 二 探索学习 1 通过上。</p><p>11、3 1 字母表示数 教学目标 1 知道在现实情景中用字母表示数的意义 2 会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律 3 在探索规律的过程中感受从具体到抽象的归纳的思想方法 重点难点 会用字母表示一些简单问题中。</p><p>12、2 5 有理数的乘法与除法 教学目标 会进行有理数的乘法运算 理解乘法的实际意义 重点难点 有理数的乘法法则 一 预习展示 一只小虫沿一条东西向的路线 以每分钟3米的速度爬行 如果它向东爬行2分钟 那么它现在位于原来。</p><p>13、3 5 去括号 教学目标 1 会进行简单的整式加 减运算 2 经历观察 归纳等教学活动过程 发展学生的合作精神和有条理的思考和探究的能力 教学重点 进行简单的整式加 减运算 教学难点 在活动中发展学生的合作精神及探索问。</p><p>14、2 3 绝对值与相反数 教学目标 1 会说出相反数的意义 会求已知数的相反数 2 将实际问题数学化的过程 感受数学与生活的关系 重点难点 一 预习展示 画一个数轴 并在数轴上找出表示6 6和2 2这两对数的点 观察上述两对数。</p><p>15、4 3 用方程解决问题 教学目标 1进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系 提高分析问题 解决问题的能力 2 重点难点 列等量关系 1 预习展示 1 做中国结 如果每人加工5个 比计划多做9个 如果每人加工4个 比计。</p><p>16、3 5 去括号 教学目标 1 掌握去括号法则 进行整式的加减运算 2 通过去括号法则的发现过程来培养学生观察 分析 归纳能力 3 学会比较 通过比较见真知 教学过程 一 预习展示 1 填表 从表中找出相等的代数式 a b c a b c。</p><p>17、6 3 余角 补角 对顶角 一 学习目标1 在具体情境中了解对顶角 知道对顶角相等 订正栏 2 经历观察 操作 说理交流等过程 进一步发展空间观念 学习有条理的表达 二 重点 对顶角的概念 和性质 难点 对顶角的概念 和性质。</p><p>18、2 4 有理数的加法与减法 教学目标 记住加法法则 进行有理数的加法运算 重点难点 会进行有理数的加法运算 一 预习展示 小明从某一点出发 经过下面的两次运动 结果方向怎样 离开出发点的距离是多少 规定向东的方向为。</p><p>19、4 3 用方程解决问题 教学目标 1 知道解一元一次方程的一般步骤 2 重点难点 表格设计 用表格分析题中的数量关系 预习展示 例一 广东宏远队的朱芳雨是中国男篮的主力前锋 在一场比赛中 他一人独得23分 不含罚球得分。</p><p>20、5 1 丰富的图形世界 教学目标 1 认识几何体 会对柱体 锥体与球体等图形进行或判断 2 通过观察能将立体图形识别与分类 3 学会观察 从生活周围熟悉的物体入手 对物体形状的认识逐步 由感性认识上升到抽象的数学图形。</p>