标签 > 山东省临邑县临盘中学七年级生物上册[编号:21597528]
山东省临邑县临盘中学七年级生物上册
生物的基本特征 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 一 学习目标 1 描述身边的生物 区别生物与非生物 2 举例说明生物具有的基本特征 3 关注身边的生物 二 学习。
山东省临邑县临盘中学七年级生物上册Tag内容描述:<p>1、生物学的探究方法 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 一 学习目标 1 概述科学探究的大致过程和研究方法 2 体验科学探究是人们获取科学知识 认识世界的重要途。</p><p>2、生物学的研究工具 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 显微镜的构造 2 显微镜各部分的功能 二 学习重点难点 识别显微镜的构造和功能 三 学习过程。</p><p>3、显微镜的成像特点 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 一 学习目标 通过本节课的学习 掌握显微镜的成像特点 二 学习重点 1 物像 标本的移动方向问题 2 规范使。</p><p>4、光用 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 一 学习目标 1通过探究实验 阐明绿色植物进行光合作用的原料2 归纳光合作用的概念 公式 知道光合作用的原理在农业生。</p><p>5、多细胞生物体的结构层次 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次2 说出器官和系统的概念 3 在进行小实验的过。</p><p>6、真菌 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 知识目标 知道真菌的营养方式 生殖方式 能总结出真菌的主要特征 并能说出常见的真菌 2 能力目标 认识几。</p><p>7、动物的运动 教师寄语 学习过程中处处有精彩 体验中时时有体会 成长中常常有快乐 学习目标 1描述运动是如何完成的 重难点 2 体会动物的结构与功能的统一性 二 学习重点 运动的实现及骨骼肌的结构 三 学习过程 25分钟。</p><p>8、细菌 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 描述细菌的主要特征 2 初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态 3 关注细菌与人类生活的关系 二 学习重点。</p><p>9、第三节绿色植物的光合作用 预习检测 1 在金鱼缸内放些新鲜的水草 对金鱼的意义是 A 美观 B 为金鱼提供营养C 增加水中二氧化碳浓度 D 增加水中氧气浓度 2 绿叶在光下制造淀粉的实验中 在验证实验结果以前要用酒精脱。</p><p>10、绿色植物的蒸腾作用 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 一 学习目标 理解蒸腾作用的概念 过程和意义 了解蒸腾作用与人类生产生活的关系 二 学习重点 蒸腾作用。</p><p>11、动物在生物圈中的作用 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 一 学习目标 1 动物在生物圈中的地位及在物质循环中所起的重要作用 2 提高学生收集资料 信息处理 概。</p><p>12、绿色植物的呼吸作用 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 探究植物细胞呼吸作用的现象 描述绿色植物的呼吸作用 2 说明呼吸作用过程中有机物的分解。</p><p>13、病毒 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 描述细菌的主要特征 2 初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态 3 关注细菌与人类生活的关系 二 学习重点。</p><p>14、细胞的结构和功能 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 一 学习目标 1 模仿制作临时装片 2 区别动植物细胞结构的主要不同点 3 阐明细胞是生命活动的基本结构和。</p><p>15、动物的运动 教师寄语 学习过程中处处有精彩 体验中时时有体会 成长中常常有快乐 学习目标 1 列举动物多种多样的运动方式 2 认识动物运动所依赖的结构 3 认同动物的结构与功能的统一性 二 学习重点 动物运动系统的组。</p><p>16、绿色植物的呼吸作用 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用 2 描述呼吸作用与光合作用的区别。</p><p>17、无脊椎动物的主要类群 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 一 学习目标 1 概述环节动物和节肢动物的主要特征 2 初步确立生物体结构与功能相适应的观点 关注动。</p><p>18、病毒 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 描述病毒的主要特征 2 列举几种与人类生活有密切关系的病毒 3 关注病毒与其他生物的关系 二 学习重点难。</p><p>19、无脊椎动物的主要类群 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 了解无脊椎动物的主要类群 2 了解水螅的形态结构特点和生理特点 重点 3 了解腔肠动物。</p><p>20、细菌 教师寄语 更加刻苦 更加努力 才能取得更好的成绩 言行文明 尊重他人 你将会得到更好的发展 1 学习目标 1 描述细菌的主要特征 2 初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态 3 关注细菌与人类生活的关系 二 学习重点。</p>
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