小学数学人教2011课标版

小学数学人教2011课标版Tag内容描述：<p>1、教学内容 100以内的加法和减法 教学分析 本课教学内容是在学生已掌握100以内整十数加 减法计算 且刚学习两位数减一位数 整十数 不退位 的基础上进行教学的 此时学生已有的知识经验是20以内退位减法的计算较熟练 在上。</p><p>2、100以内数的组成 读数写数的练习 一数组李玉梅 1 口算 8 8 13 5 11 5 16 7 7 8 12 8 一 基础练习 16 8 6 9 15 4 2 数数 1 一个一个的数 从27数到50 从85数到100 2 十个十个的数 从30数到60 从20数到100 3 一个一个的。</p><p>3、100以内数的认识 整理与复习 绿色圃中小学教育网 36 8 60 17 56 9 93 30 77 9 98 90 50 27 43 8 17 6 开火车喽 你真棒 19 31 47 26 32 30 13 6 21 10 27 20 35 3 76 50 60 30 59 7 52 8 24 76 8 8 53 24 7 45 9 70 3。</p><p>4、两位数减一位数和整十数 教学设计 教学内容 教科书第67页 教学目标 1 通过直观 使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法 2 通过购买喜欢的玩具 培养学生观察图 提出问题和解决问题的能力 3。</p><p>5、有余数的除法 操作单 班级 姓名 小棒 根数 摆的 图形 摆的结果 算式表达 11根 摆了 个 还剩 根 11 个 根 11根 摆了 个 还剩 根 11根 摆了 个 还剩 根 有余数的除法 操作单 班级 姓名 小棒 根数 摆的 图形 摆的结果。</p><p>6、一年级 口算练习 教学设计 教学内容 新课标人教版第二册100以内的加 减法口算练习 教学目标 1 帮助学生进一步巩固100以内数的加减法的口算练习 提高计算的正确率 2培养学生分析 概括 和运用知识的能力 3 通过生动有。</p><p>7、单元集体备课教案 年级 四年级 学科 数学 单元 第七单元 条形统计图 主备 备课 成员 单元教学 目标 1 使学生经历简单的数据的收集 整理 描述和分析的过程 进一步体会统计在现实生活中的作用 理解数学与生活的密切联。</p><p>8、一 跨栏 师 我们也来个奥运会比赛 刘翔曾经是110跨栏冠军 今天我们也来一个跨栏比赛 第一栏 巩固算理 口算下面各题 80页1题 1 20 3 2 60 4 3 80 5 60 20 240 60 40 0 80 师 你能独立完成两道题吗 生 独立口算 师 恭。</p><p>9、第六单元 100以内的加法和减法 一 第3节 两位数减一位数 整十数 2课时 第1课时 两位数减一位数 不退位 整十数 教学目标 1 理解并掌握两位数减一位数 不退位 整十数的计算方法 2 通过人人参与口算方法的指导过程 培。</p><p>10、创设情景 引入新知 1 出示美丽的蝴蝶课件 动画 提问 谁能说出这动画中多少只蝴蝶 2 请继续观察 美丽的蝴蝶 四人小组 每个同学看到一只蝴蝶就用 你手中的一根小棒摆在桌上 你看到几只蝴蝶就在你的桌上摆几根小棒 然后。</p><p>11、两位数减一位数和整十数 教学设计 只都小学 王亚军 教学内容 人教版一年级数学下册第69页 教学目标 1 使学生学会两位数减一位数 整十数的口算方法 并能正确地进行口算 2 使学生加深对相同数位上的数相减的理解 3 提。</p><p>12、附件2 中山市 微课 教学设计说明 微课名称 西洋管弦乐队的排列 授课教师姓名 刘燕 郑华勇 单位 东升镇兆隆小学 联系方式 18825395970 知识点来源 学科 音乐 年级 六年级上册 教材版本 人教版 所属章节 第十一册第七。</p><p>13、四边形 教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 人教版 三年级上册第35页 教学目标 1 能从各种图形中区分出四边形 认识四边形的特征 2 通过对四边形进行分类 对不同的四边形各自的特征有所了解 特别是长方形。</p><p>14、课堂小结 师生共同回顾本节课的学习内容 今天 我们认识了三个符号 等号 大于号 小于号 知道了不管是大于号还是小于号都是 大口朝着大数 尖尖朝着小数 还知道了 大口朝左是大于号 大口朝右是小于号 口诀训练 大数在前。</p><p>15、两位数加两位数口算 教学设计 周至县富仁镇永流小学 孙琴琴 目标预设 1 使学生经历探索两位数加两位数的口算方法的过程 能口算和在100以内的两位数加两位数 以及进位的整百数加整百数法 2 让学生经历探索和交流解决。</p><p>16、比一比教学设计 教学目标 让学生在数一数 比一比 摆一摆的活动中 体验一些比较的方法 教学重难点 能准确的判断出物体的多少 长短 高矮 并解决实际问题 教学工具 三角形 圆片 小花等学具 多媒体设备 教学过程 新课导。</p>