新版语文版1

新版语文版1Tag内容描述：<p>1、20 如果人类也有尾巴 1 激发想象力 培养探究事物的兴趣和能力 2 理清作品思路 领会作者的观点 3 体会科技小品文准确生动的语言 学习要点 培养自己的想象力 预习案 预习检测 1 本文的体裁是 作者 是 国作家 2 注音。</p><p>2、21 论语 六则 学习目标 1 掌握有关孔子及 论语 的文学常识 2 了解语录体散文的特点 3 积累文言字词 理解课文内容 能口头翻译 4 学习本文 掌握正确的学习方法 端正学习态度 自主预习 1 了解作者 孔子名 字 时期鲁国。</p><p>3、1 忆读书 预习案 学习目标 1 知识与技能 积累词语 了解作者的读书经历 学习对比的手法 2 过程与方法 朗读法 讨论法 3 情感态度与价值观 感受作者读书的快乐 激发学生读书的兴趣 懂得 读书好 多读书 读好书 的道理。</p><p>4、26 卖油翁 学习目标 1 准确 有感情地朗读课文 能疏通文意 2 理解课文内容 感受栩栩如生的人物形象 领悟 熟能生巧 的道理 3 积累文言词汇 理解词义 句义 4 领会揭示的道理 学会正确地看待自己与他人的长处 做到有长。</p><p>5、17 犟 龟 学习目标 1 知识与技能 了解童话体裁的特点 学会如何阅读童话 理清文章的写作思路 领会文章主题 2 过程与方法 朗读 交流讨论 3 情感与价值 领悟到做任何事情要想获得成功 不仅要认准目标 而且要有勇气战胜。</p><p>6、第二单元作文训练 写一个人 目标导航 1懂得写人必须抓住人的特点 通过人物的个性特征的描写 表现人物形象 表现中心 2 注重对人物的语言 动作 心理 外貌等方面的详细描写来突出人物形象 3 写作过程中要对所写人物倾。</p><p>7、18 小溪流的歌 学习目标 1 知识与技能 继续学习童话的知识和特点 认识小溪流的形象和特点 2 过程与方法 朗读赏析 3 情感与价值 整体感知小溪流形象 理解 小溪流的歌 所体现的精神 学习要点 理解文题 理清小溪流成长。</p><p>8、7我的老师 学习目标 知识与技能 1 了解海伦凯勒的生平经历 2 学习环境描写 心理描写对烘托人物和表达情感的作用 过程与方法 朗读 讨论 情感态度与价值观 培养学生热爱生活 关爱他人 亲近自然的情感 学习重点 体会环。</p><p>9、14 美猴王 学习目标 1 能识读运用以下字词 镌 迸裂 麋鹿 瞑目 石碣 天造地设 滔滔不绝 力倦神疲 2 了解中国古典名著 西游记 理清本文故事情节 把握文章主旨 3 通过课文对美猴王动作 语言的描写 体会一个集 猴 神 人。</p><p>10、19 基因畅想 学习目标 1 知识与技能 初步了解什么是基因和基因技术 品位生动有趣的语言 2 过程与方法 通过查阅资料 质疑讨论等方式把握文章的重点和要点 3 情感态度与价值观 丰富学生的科技知识 培养学生的想象能力。</p><p>11、第四单元 口语交际 活动目标 说话有针对性 有吸引力 善于打动别人 活动准备 1 学生自读书中的两个故事 2 教师提出班长竞选方案 学生准备5分钟竞选演说稿 活动过程 一 导入 学生 畅谈读完两个故事后的感受 探究周恩。</p><p>12、11 竹林深处人家 学习目标 1 知识与技能 学习本文抓住景物特点写景的方法 培养泛读的能力及整体感知能力 2 学习方法 朗读 自学 讨论 3 情感与价值 体会本文通过写茂盛的竹林及竹乡人家丰收的喜悦 表达出对祖国山川。</p><p>13、五单元作文训练 设计意图 掌握编写故事的完整性 有起因 经过 结果 会把动物童话的主人公的关系写清楚 充分发挥想像 运用扩充说 扩充对话活动 动物之间的争论可以作为教学重点 问题的解决是个具体化的过程 以争论和。</p><p>14、28 古文二则 学习目标 1 多读课文 疏通文意 学习和积累文中涉及的常用文言词语 2 充分挖掘主人公的人格魅力 培养 恪守信用 诚信乃做人之本 的优良品质 3 通过学习思考 合作探究的方式 分析文中人物形象并作出评价。</p><p>15、16 勇气 3 把握本文刻画人物的方法 4 学习为正义事业而不拍牺牲的精神 树立正确的价值观 学时安排 2课时 第一课时 预习案 一 了解背景 1939年 德 意 日和英 美 法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界。</p><p>16、24 木兰诗 学习目标 1 体会民歌刚健清新的特色 掌握对偶 互文 顶真 排比等修辞手法 2 了解人物形象 感受木兰的女儿情 英雄气 了解她的智慧 胆略和才能 3 在理解课文的基础上 背诵这首民歌 学习重点 1 理解木兰这个。</p>