浙江省湖州四中七年级数学上册

浙江省湖州四中七年级数学上册Tag内容描述：<p>1、2.5有理数的乘方（2）科学记数法,科学记数法：把一个数表示成a（110)与10的幂相乘的形式。即：a10n形式（110,n整数位数1）,练习1判断下列表示的科学记数法是否正确：（1）600006104（2）1580015.8103（3）6亿=6108（4）1000000=10105（5）2000=0.2104,（2）下列用科学记数法表示的数，原来各是什么数？4。</p><p>2、2.3有理数的乘法(1),2.如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为,1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为,-2cm,-3分钟,l,O,如图，有一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置恰好在l上的一点O,O,问题一：如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行，3分钟后它在点O的边cm处？,每分钟2cm的速度向右记为；3分钟以后记为。</p><p>3、1),(2),2.4有理数的除法,计算:,2(3)=____,(4)(3)=____,89=____,0(6)=____,(4)3=____,(6)2=____,12(4)=____,729=____,(12)(4)=____,0(6)=____,探索,6,12,72,12,0,3,3,8,0,3,(6)2=____,12(4)=___。</p><p>4、2.6有理数的混合运算,一般地，有理数混合运算的法则是：,先算乘方，再算乘除，最后算加减，如有括号，先进行括号里的运算。,例题：半径是10cm,高为30cm的圆柱形水桶中装满了水.小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱形杯子,再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50cm，30cm和20cm的长方体容器内.长方体容器内水的高度大约是多少cm?(取3,容器的厚度不计),10230。</p><p>5、拓展练习 计算 拓展练习 计算 1 同号两数相加 取加数的符号 并把绝对值相加 2 异号两数相加 取绝对值较大的加数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 3 互为相反数的两个数相加得0 4 一个数同0相加 仍得这个数。</p><p>6、放眼看生活 小明在一条东西向的跑道上 先走了3米 又走了5米 能否确定他现在位于原来位置的哪个方向 与原来相距多少米 如果规定向东的方向为正方向 那么一共向东走了多少米 2 1有理数的加法 一 放眼看生活 可能有以下。</p><p>7、0 2 1 2 3 4 5 1 6 4 3 5 6 A B 3 3立方根 课前练习 1 1 下列各数有没有平方根 如果有 求出它们的平方根 如果没有 请说明理由 探索一 探索二 1 一般地 如果一个数的立方等于a 那么这个数叫做a的立方根 也叫做a的三。</p><p>8、合作学习 4 1用字母表示数 1 练习簿的单价为a元 100本练习簿的总价是 元 2 练习簿的单价为a元 b本练习簿的总价是 元 字母和字母相乘时 乘号可以省略不写或用 表示 后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来 100a。</p><p>9、说出下列式子的意思 并计算 1 2 的平方根是 议一议 4 算术平方根等于它本身的数是 3 平方根等于它本身的数是 5 如果一个正数a的平方根是x与x 4 求 a 5 2005 6 已知 则a b 6 已知 则a b 6 已知 则a b 6 已知 则a b 6。</p><p>10、平方根 3 1 想一想 1 如果一个数的平方等于9 这个数是多少 2 若x2 则x等于多少 一般的 如果一个数的平方等于a 那么这个数叫作a的平方根或二次方根 即如果X2 a 那么x叫作a的平方根 求一个数的平方根的运算叫作开平方。</p><p>11、无理数都是开方开不尽的方根 1 2 3 1 5 6 4 2代数式 1 已知肉骨头每斤12元 花了n元 问可以买 斤2 若正方形的面积为s 则边长是 3 一块绿色的草坪的形状如下图 则草坪的面积为 4 若香蕉的单价为x元 千克 橙子的单价为y。</p><p>12、代数式 嘿嘿 不管你的价格怎么变 都要通过我这个式子来算 小明同学买10瓶矿泉水 12个面包共需 元 若买10瓶矿泉水 12个面包共需 元 10 1 5 12 2 39 39 运动会期间 复习题 1 大米的单价为元 千克 食油的单价为元 千克。</p><p>13、12 122 432 942 1652 2562 3672 4982 64 92 81102 100112 121122 144132 169142 196152 225162 256 172 289182 324192 361202 40013 123 833 2743 64 53 12563 21673 34383 51293 729103 1000 复习 判断题 1 一定是。</p><p>14、1 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 2 异号两数相加 取绝对值较大的加数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 3 互为相反数的两个数相加得0 4 一个数同0相加 仍得这个数 有理数加法法则 复习引入 选择。</p><p>15、2 7近似数 本节课的知识要点 1 正确区分准确数与近似数2 给出一个近似数 能够正确求出它说表示的范围3 能够快速求出一个近似数精确到哪位4 能够按照题目要求给一个数取近似值 与实际相符的数 与实际接近的数 初一 8。</p><p>16、判断 1 实数不是有理数就是无理数 2 无理数都是无限不循环小数 3 无理数都是无限小数 4 带根号的数都是无理数 5 无理数一定都带根号 6 两个无理数之积不一定是无理数 7 两个无理数之和一定是无理数 8 任何实数都可表。</p><p>17、2 填空 9 16 18 35 25 17 练一练 有理数的减法 二 知识回顾 1 请说出有理数的减法法则 减去一个数 等于加上这个数的相反数 2 口答 计算 1 0 9 2 9 5 10 3 23 11 4 7 13 5 6 5 5 6 6 例1 一储蓄所在某时段内共受理了8。</p><p>18、2 1有理数的减法 2 温故知新 加法法则 加法交换律 a b b a 加法结合律 a b c a b c 正数和正数相加 负数和负数相加 互为相反数的两个数先相加 能凑整的先凑整 有分数相同的数 先把同分母的数相加 减法法则 化减为加。</p><p>19、4 5合并同类项 单项式 多项式 整式 代数式 ab a3 1 将下列代数式进行分类 整理旧知 四次二项式 1 2 温故知新 3xy ab2 2a2b 8ab2 4n 7a2b 5xy 6n 6a3 1 所含的字母相同 2 相同字母的指数也相同 同类项 注 所有常数项。</p><p>20、4 4整式 代数式的概念 单项式的概念 由数 表示数的字母和运算符号组成的数学表达式 数与字母 字母与字母相乘组成的代数式 注 单独的一个数 或一个字母也是单项式 如1 x等 以下代数式中哪些是单项式 1 x 1 10 y 1 单。</p>