2018版高考政治一轮复习 第2单元 探索世界与追求真理探究世界的本质课件 新人教版必修4

第二 单 元 探索世界与追求真理 第 28课时 探究世界的本质 备考导航 框题 学习目标 考向指南 世界的物 质 性 识记 (a)： 辩证 唯物主 义 的 物 质 概念 理解 (b)：世界的真正 统 一 性在于它的物 质 性 1.高 频 考点：物 质 与运 动 的 关系， 规 律的普遍性与客 观 性及其要求 2.常考 题 型：判断 题 、 选 择题 3.命 题预测 ：以 转变经济 发 展方式等 热 点材料 为选 材，用判断 题 或 选择题 的 方式考 查规 律的普遍性与 客 观 性 认识 运 动 把握 规 律 理解 (b)：物 质 与运 动 、运 动 与静止的关系，人能 认 识 和利用 规 律 应用 (c)： 规 律的客 观 性、 普遍性及其要求 考点 1 辩证 唯物主 义 的物 质 概念 (a) 物 质 是不依 赖 于人的意 识 ，并能 为 人的意 识 所反映的 _。物 质 的唯一特性是 _。客 观实 在 客 观实 在性 析一析 1.物质是对具体的物质形态共性的概括，物质与具体的物质形 态是共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。 2.物质的唯一特性是客观实在性，这是在世界的本原问题上相 对于意识而言的，揭示了世界万物的共同本质。 考点 2 世界的真正 统 一性在于它的物 质 性 (b) (1)自然界的物 质 性。自然界中的事物是按照自身所 _ 规 律形成和 发 展的。 (2)人 类 社会的物 质 性。 从 产 生上看，人 类 社会是 _长 期 发 展的 产 物。 从构成上看，构成社会物 质 生活条件的基本要素是 _、人口因素和 _。 这 三者都是客 观 的物 质 的要素。 这 些要素的客 观 性，集中体 现 了人 类 社会的 _。因此，世界是物 质 的世界，世界的真正 统 一性就 在于它的 _。 固有的 物 质 世界 地理 环 境 生 产 方式 物 质 性 物 质 性 选一选 马 克思主 义认为 ，社会的存在与 发 展不同于自然界，社会活 动 是有意 识 的活 动 。但从本 质 上看，人 类 社会是一个客 观 的 物 质 体系。 这 是因 为 ( ) 自然界的存在与 发 展是客 观 的 人的意志不能影响和决 定社会的 发 展 人 类 社会是物 质 世界 长 期 发 展的 产 物 构成社会物 质 生活条件的基本要素是客 观 的 A. B. C. D. 解析 题干强调人类社会的物质性， 谈的是自然界的物质 性，不符合题意。 错误，人的意志可以影响社会的发展。 从本质上说明了人类社会具有物质性的原因。 答案 B 考点 3 物 质 与运 动 、运 动 与静止的关系 (b) (1)运 动 的含 义 ：哲学上所 讲 的运 动 ，是指宇宙 间 一切事物、 现 象的 变 化和 _。 (2)运 动 和物 质 的关系： 运 动 是物 质 固有的 _和存在方式。 运 动 是物 质 的运 动 ，物 质 是运 动 的 _。 (3)静止的含 义 ：一是 说 事物在它 发 展的一定 阶 段和一定 时 期 ，其根本 _没有 发 生 变 化；二是 说 物体相 对 于某一参照系 来 说 没有 发 生某种运 动 ，或者 说 物体在一定条件和范 围 内没 有 进 行某种 _的运 动 。 过 程 根本属性 承担者 性 质 特殊 (4)运 动 与静止的关系： 运 动 是 _的、永恒的和 绝对 的。静止是 _的、 暂时 的和相 对 的。 静止是运 动 的一种 _。物 质 世界是 绝对 运 动 和相 对 静止的 _。 只承 认 静止而否 认 运 动 是形而上学的 _，只承 认绝对 运 动 而否 认 相 对 静止 则导 致相 对 主 义 和 _。 无条件 有条件 特殊状 态 统 一 不 变论 诡辩论 选一选 “ 生命在于运 动 。 ” 从哲学角度看， 这 一名言 ( ) A.夸大了运 动 的 绝对 性 B.体 现 了物 质 和运 动 是可分离的 C.承 认 了运 动 是相 对 的 D.体 现 了运 动 是物 质 固有的根本属性和存在方式 解析 材料说明物质是运动的，运动是物质固有的根本属性和 存在方式， D符合题意； A、 C不符合题意； B说法错误，材料 也没有体现物质和运动的分离。 答案 D 考点 4 规 律的客 观 性、普遍性及其要求 (c) (1)规 律的客 观 性： 规 律是客 观 的，是不以人的 _为转 移的，它既不能 _，也不能被消 灭 。 (2)规 律的普遍性：自然界、人 类 社会和人的 _，在其运 动 、 变 化和 发 展的 过 程中，都遵循其固有的 规 律。 (3)规 律的客 观 性、普遍性的要求： 规 律的客 观 性和普遍性 要求我 们 必 须 _，按 _办 事，而不能 违 背 规 律。一旦 违 背客 观规 律，必然受到 规 律的 惩罚 。 意志 被 创 造 思 维 尊重 规 律 客 观规 律 点一点 1.规律具有客观性，任何 “ 改造 ”“ 消灭 ”“ 创新 ” 规律等说法 都是错误的。 2.规律并不是永恒不变的。规律存在和发生作用的条件是随着事 物存在的时间、地点、条件的变化而变化的，即规律存在和发 生作用是有条件的。 考点 5 人能 认识 和利用 规 律 (b) 在客 观规 律面前，人并不是 _的。人可以在 认识 和 把握 _的基 础 上，根据 规 律 发 生作用的 _利用 规 律，改造客 观 世界，造福人 类 。 无能 为 力 规 律 条件和形式 考向一 全面理解运 动 三年真题 考查题型 分值 难度 2015年 10月新高考， 29 2014、 2016年均未考 选择题 2分 中等 【例 1】 (2015年浙江 10月新高考 )“ 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 ” 这 句 诗 蕴 含的哲理是 ( ) 运 动 和静止相互包含 运 动 包含静止，静止不包含运 动 运 动 是 绝对 的 ，静止是相 对 的 物 质 世界是运 动 和静止的 统 一 A. B. C. D. 解析 题中诗句意思是人们住在地球上 (“ 坐地 ” 相对静 止 )，因地球自转，于不知不觉中，一日已行了八万里路 (绝对 运动 )。地球在天空转动，所以住在地球上的人们也在随着地 球的转动 (“ 巡天 ” )遥看宇宙的星河。故诗句强调看似静止的 状态其实也是在运动中的，运动之中也包含着相对静止 (看似 静止中的 “ 一千河 ” )，故 符合题意，而 不选 (静止是 一种特殊的运动 )。 答案 D 高分支招 1.运动和物质的关系 原理 强调 误区 物质是运动的物质， 运动是物质固有的根 本属性和存在方式 侧重强调物质离不开 运动 离开运动谈物质， 会导致形而上学 运动是物质的运动， 物质是运动的承担者 侧重强调运动离不开 物质 离开物质谈运动， 会导致唯心主义 2.绝对运动与相对静止的联系 (1)静止是运动的特殊状态，动中有静，静中有动，世界上 任何事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一。 (2)割裂二者的关系会导致形而上学或相对主义和诡辩论的 错误。 (3)运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响， 在一定条件下可以相互转化。 训练 1 (2016年杭州五校联盟诊断 )(判断题 )只承 认绝对 运 动 而 否 认 相 对 静止会 导 致相 对 主 义 和 诡辩论 。 ( ) 解析 在运动与静止的关系上，事物是绝对运动和相对静止 的统一，动中有静，静中有动。如果只承认绝对运动而否认 相对静止，最终会导致相对主义和诡辩论。 答案 T 训练 2 (2016年湘中名校高二期末 )李白的望 庐 山瀑布中 有 “ 遥看瀑布挂前川 ” 之句，后人 评 述此句的意境全在 “ 挂 ” 字上。 这 是因 为 此字体 现 了 ( ) 动 中有静，静中有 动 物 质 是运 动 的物 质 ，运 动 是物 质 的存在方式 绝对 运 动 与相 对 静止是 统 一的 运 动 是物 质 的运 动 ，物 质 是运 动 的主体 A. B. C. D. 解析 “ 遥看瀑布挂前川 ” 中的 “ 挂 ” 之所以用得好，是 因为这句话坚持了绝对运动和相对静止的统一，做到了动 中有静，静中有动，故 正确； 是强调物质和运动 的关系，与题意不符。 答案 D 考向二 认识 和利用客 观规 律 三年真题 考查题型 分值 难度 2016年 10月新高考， 28 2016年 4月新高考， 29 2014、 2015年均未考 选择题 选择题 2分 2分 中等 中等 【例 2】 (2016年 4月浙江新高考 )用干 细 胞修复受 损 和衰老的 组织 ，造福人 类 健康， 这 是医生的梦想。 实现这 一梦想，必 须让 干 细 胞按照人的指令 实现 分化。最近， 科学家 们终 于通 过 控制干 细 胞内部的 Nanog蛋白，精确操 纵 了胚胎干 细 胞的分化 。 这 表明 ( ) 事物 发 展的 规 律是客 观 的普遍的 在客 观规 律面前，人 不是无能 为 力的 人可以在 实 践基 础 上 认识 和把握 规 律 人可以利用 规 律改造客 观 世界，造福人 类 A. B. C. D. 解析 仅强调规律的客观性和普遍性，与题意无关； 从不同角度说明人与客观规律的关系，符合题意要求。 答案 D 高分支招 运用客观规律性与主观能动性的辩证关系原理分析社会生活问 题的解答模板 (1)规律是客观的，规律又是普遍的，要尊重规律，按客观规律 办事分析 (2)人在客观规律面前并不是无能为力的。意识具有能动作用， 我们要充分发挥主观能动性，在认识规律的基础上利用规律， 改造客观世界分析 (3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命 热情同严谨踏实的科学态度结合起来，坚持实事求是分析 训练 3 (判断题 )人 们 可以 发现 、 认识 、 创 造条件利用 规 律。 ( ) 解析 规律具有客观性，但人们在客观规律面前不是无能 为力的，人可以发挥主观能动性，发现、认识规律，也可 以创造条件利用规律。 答案 T 训练 4 (2016年 9月台州市教学质量评估 )“ 去产能 ” 是 2016年 经济重头戏。在市场经济的背景下，去产能既要有 “ 壮士 断腕 ” 的精神，更要遵循市场规律，由市场选择、优胜劣 汰、自动出清。当然政府也有责任实行科学的宏观调控， 遵循市场规律，制定措施推动去产能。总之，去产能终须 市场主导，政策联动。 结 合材料，运用 “ 运 动 是有 规 律的 ” 知 识 ， 谈谈 你 对 去 产 能 终须 市 场 主 导 ，政策 联动 的 认识 。 解析 本题知识范围限定在 “ 运动是有规律的 ” ，谈谈你对去产 能终须市场主导，政策联动的认识。要围绕规律是客观的和普遍 的要求