中等职业学校两争两创活动总结

西峡县中等职业学校“两争两创”活动工 作 总 结 在刚刚过去的一学年里，我校以邓小平理论和三个代表 思想为指导，高举科学发展观大旗，坚持“ 以服务为宗旨，以 就业为导向” 的办学方 针，以全面提高教育教学质量为宗旨， 加强领导班子和教师队伍建设，认真落实德育工作首要地位， 狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，各项工 作呈现蓬勃发展的强劲势头。 一、常规工作抓到位 （一）加强组织建设，提高工作水平 以“ 三会一课” 为载体，开展党 员教育活 动，提高党员队 伍整体素质，增强党组织的战斗力。健全工会、共青团等群 众性组织，调整充实了的党的组织机构，使生力军、突击队 和战斗堡垒作用得到进一步发挥。 （二）抓好教学督导，提高教学质量 高扬以质量求生存的主旋律，狠抓教学质量不放松，坚 持全面督导与重点督导相结合，大力推广“三疑三探” 教学模 式，教学效果有了明显提高。新的教育理念不断深入人心， “三疑三探 ”教学模式正逐步被广大 师生 认可和接受。 （三）强化德育工作，夯实创建基础 开展了学雷锋活动、爱国主义教育读书活动、增强团员 意识主题教育活动、纪念“五四” 运动 90 周年、 “我与我的祖国” 读书征文活动，不断强化青年学生的爱国主义情操，坚定走 建设有中国特色社会主义道路的理想信念。强化师德师风教 育，进一步提高教书育人的责任感和积极性。开展“两争两创” 2 和“ 六 创一迎 ”群众性精神文明 创建活动 ，师生精神面貌改观 较大，发展的士气更高涨，劲头更足，精神文明建设的品牌 效应已经显现。 （四）重视信访维稳，加强综治安保 重视信访稳定工作，反映问题有秩序，科学解决有层次， 无集体上访事件发生，确保了建国 60 周年及十七届四中全 会前后全县社会政治大局稳定。同时，加强综治管理及安全 保卫工作，严格落实安全责任制，切实为教育教学工作保驾 护航。 （五）丰富校园文化，促进和谐发展 秋季以来，举办了庆第 25 个教师节、建国 60 周年文艺 及迎元旦文艺汇演，“ 六创一迎杯” 青歌大 赛应邀在职专举行， 邀请大阅兵归来的职专学子张芳回校作报告。篮球赛、拔河 赛、书法大赛相继进行。师生积极参与，热情高涨，打造了激 情燃烧的校园文化氛围，彰显了丰富多彩、摇曳多姿的职校 文化特色，师生的个性特长进一步展示和发挥。 （六）坚持正确导向，优化用人机制 按照“德才兼 备、注重 业绩、群众公认”的组织原则，本年 度民主推荐 2 名乡科级后备干部，经公开演讲、民主测评， 提拔使用 1 人，培养使用 3 名中层干部，通过优化用人机制， 给原干的人以机会，能干的人以平台，干好的人以提拔，进 一步营造了人讲称职、事争一流、风清气正、干事创业的浓 厚氛围。 （七）加强廉政建设，筑牢反腐防线 3 认真落实中央及省市县各级纪委会议精神，加强反腐倡 廉宣传教育，引导党员干部特别是领导干部树立正确的世界 观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，依法 行政，廉洁从政。加强领导，明确责任，建立健全反腐领导体 制和工作机制，切实抓好党风廉政建设责任制的落实。坚持 民主集中制原则，重大问题集体协商，具体工作分工负责。 进一步加强班子作风建设,增强服务意识。通过加强党风廉政 建设，整个班子形象好，威望高，凝聚力强，为完成全年各项 工作提供了有力的政治保障。 二、特色工作出成效 （一）转变办学理念，找准角色定位 通过开展建言献计意见征集活动、赴省市问计职教发展 大事、深入企业走访考察、参加企业人力资源交流座谈、组 织外出进修教师作总结交流报告等形式，解放思想，转变思 路，找到了制约学校发展的症结，端正并理顺了办学理念， 那就是坚持“ 以服务为 宗旨，以就业为导 向” 的办学方针不动 摇，坚持“ 办特色职业 教育，育经济发展人才” 的办学宗旨不 动摇，坚持“ 内涵发 展，特色立校，品牌 兴校” 发展之路不动摇， 坚持“ 学历 教育与短期培 训并重” 的办学模式不 动摇，坚持 “工学结合、校企合作、顶岗实习” 的人才培养模式不 动摇，牢 固树立服务县域经济社会发展的角色意识，围绕增强服务县 域经济社会发展能力做文章，在职教富民，成教兴农，建设 富强、和谐、秀美新西峡的历史进程中展现新的作为。 （二）成教兴农探新路，服务建设新农村 发挥涉农专业师资优势，对乡镇成教专师进行养殖及猕 4 猴桃管护技术培训，为新农村建设培养一批土秀才土专家。 依托学校网站，开辟成教支农专栏，定期发布各种致富信息 及使用技术。组织科技下乡小分队，深入丹水英湾村、回车 石梯、五里桥封店等多个乡镇，开展猕猴桃越冬管理及养殖 科技咨询服务活动，深受广大农户的欢迎和好评。 （三）打造品牌专业，铸造双师型师资 西峡工业经济的主体是汽车配件、钢铁及冶金辅料业。 过去一学年，学校把机电、化工两个专业的师资建设放在更 加突出的位置，除了选派教师参加国家、省、市三级培训之 外，安排专业教师轮流到企业学习实践。同时，从企业聘请 技师担任兼职教师，加大校本培训力度，培养学科中坚力量， 加快“ 双师 型” 师资建 设步伐。 （四）优化软硬环境，塑造良好形象 实施“绿、 靓、美、净 、洁” 工程，校园环 境面貌焕然一新， 发展软实力进一步增强。项目引资逆势突破，争取到省长储 备基金 250 万元，即将破土动工的综合办公大楼，将使