7.园林职业生涯规划_第1页
7.园林职业生涯规划_第2页
7.园林职业生涯规划_第3页
7.园林职业生涯规划_第4页
7.园林职业生涯规划_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

园 林 职 业 生 涯 规 划 高园 11-2 班 石卫祥 2 我成功因我志在成功! 我不去想是否能够成功,既然选择了前 方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭 来寒风冷雨,既然选择了地平线,留给世界的 只有背影。 河南科技大学林业职业学院 心有多大,舞台就有多大! 参赛者:高园 112 班 石卫祥3 目录 1.总体规划 4 2.自我认知分析 5 2.1 基本信息及性格特点 5 2.2 专业技能 6 2.3 潜在能力 6 3.行业分析 7 3.1 行业法制技术体系起步晚 .7 3.2 行业发展迅速内容不断扩大 .8 3.3 行业产值持续增长潜力巨大 .8 3.4 行业发展中存在问题 .9 3.5 我国与国际园林行业的比较 .9 3.6 行业未来发展的趋势 10 4.职业生涯规划 .11 4.1 短期职业规划(3-5 年内) 12 4.2 中期职业规划(5-15 年内) .13 4.3 长期职业规划(15-30 年内) 15 5SWOT 分析 16 5.1 优势分析 16 5.2 机会分析 16 5.3 优势机会策略分析 16 5.4 劣势分析 17 5.5 威胁分析 17 5.6 劣势威胁策略分析 17 5.7 劣势威胁策略分析 17 6.风险应对 .18 4 1.总体规划 第一步:自我探索。 包括了解个人的兴趣、能力、价 值取向、资源、优势、劣势等。 第二步:了解和分析职业。 即了解职业的能力素质要求、知 识经验、工作环境、薪酬、晋升 机会及发展前途等。 第三步:匹配抉择。 选择适合个人特点又可能取得成 功的职业。 第四步:自我监控。 自我评估及调整以适应变化的环 境和应对自身条件的改变。 河南科技大学林业职业学院 心有多大,舞台就有多大! 参赛者:高园 112 班 石卫祥5 2.自我认知分析 2.1 基本信息及性格特点 本人石卫祥,男,是河南科技大学林业职业学院园林系、园林 专业, 11 级 2 班的一名学生.对地理、自然以及音乐方面比较感兴 趣,同时还比较关心体育方面的新闻.对于一些国家实事政治有所了 解. 爱好是基于这些兴趣之上的喜欢科普,喜欢看书,喜欢听音乐, 喜欢交朋友等。对于自己的未来有信心,希望自己能在园林专业有所 建树。 性格的态度特征: 诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,认真勤奋责任心强,同 时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比 较大方的。 性格的情绪特征 : 温和型,但是比较稳重理性、爱憎分明,喜欢办事利落讨厌拖 沓。 性格的意志特征 : 比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。在 对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。 性格的理智特征 : 主动观察、想象,在做事情的时候是现实主义与浪漫主义的结 6 合。 2.2 专业技能 专业技能:学习课程、实践课程。 学习课程:园林规划设计、园林制图、 autoCAD、3dmax、photoshop、插花艺术、树木学、园林工程测量、 园林工程预算等。 实践课程:工程测量、树木识别、园林规划设计等。 2.3 潜在能力 有一定的社交、组织领导能力 、实践能力强。 相关经历:在校,积极参加学校活动,积累了一定的组织和管理 能力,充分利用寒暑假时间进入一线园林施工现场或者园林工程设 计单位进行实习,工学结合、理论联系实际,丰富自己的经验。 相关知识:在校开设专业课,对专业知识有一定的了解,有一 定的基本操作能力。也有一定的英语水平。 个人品质:我的道德是很好的,拥有强烈的同情心,自己也没 有多少不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。 3.行业分析 就世界范围而言,园林景观行业已被公认为“永远的朝阳产业” , 其独特的绿色环保和生态概念已经获得愈来愈多的认同,展现出越 河南科技大学林业职业学院 心有多大,舞台就有多大! 参赛者:高园 112 班 石卫祥7 来越广阔的市场前景。近年来,随着我国经济的快速发展,我国园 林行业也得到了长足的发展,但就发展现状来看,存在很多问题, 并与国际水平相差很大距离,展望中国园林行业未来发展趋势,如 何发展出有中国特色的体系化、现代化的风景园林,是值得探讨的。 3.1 行业法制技术体系起步晚 我国园林行业法制标准化工作起步较晚,从 20 世纪 80 年代才 开始制定风景园林技术标准,早期的标准主要有:1991 年,建设部 修订发布了城市园林绿化行业技术标准体系表 ,列出百余项拟编 制的技术标准,已颁布公园设计规范 、 城市绿化工程施工及验 收规范 、 城市道路绿化规划与设计规范 、 风景名胜区规划规范 等近十项标准。1992 年,建设部颁布城市园林绿化条例 ,2002 年又颁布了城市绿线管理办法 。 3.2 行业发展迅速内容不断扩大 随着中国经济的持续快速增长和城市化进程的不断加快,城市 园林绿化进程突飞猛进。据统计,目前全国拥有四级以上资质的园 林企业约 1.5 万家,其中拥有园林绿化一级资质的企业 127 家,二 级企业 2000 余家。全国有地市级园林管理局 680 个,有园林规划设 计院和设计公司 1200 家,其中甲级设计企业 48 家,外资品牌设计 单位 10 余家。物业管理公司 4.5 万家,花卉市场 2397 家。2005 年 全国花/苗农 125 万户,花卉苗木企业 6.5 万家,从业人员 440 万人, 分别比 2004 年增长 10%、21%、35%。 8 3.3 行业产值持续增长潜力巨大 据 2006 年全国及地方国民经济和社会发展统计公报统计,2006 年,全年房地产开发投资 19382 亿元,比上年增长 21.8%,商品房 竣工面积 53019 万平方米。若按 1:2 的容积率,50%的景观面积, 200 元/平方米的造价计算, 园林景观工程量在 265 亿元左右,房地 产开发持续升温、开发档次迅速提升,园林绿化市场的需求进一步 扩大。旅游度假村兴建、企业基建和高校新建、搬迁,现已成为园 林绿化行业新的经济增长点。就北京在郊区县立项拟建的休闲旅游 项目 34 余个。仅以海南博鳌度假项目为例,园林工程就高达 14 亿 元。据统计,我国每年旅游度假项目园林绿化工程量在 50-80 亿左 右。 3.4 行业发展中存在问题 园林行业标准体系的不完善、缺乏专业化的行业协会和中介咨 询机构;缺乏行业在国民经济和社会发展中的地位作用和效益的系 统研究;注重园林建设,轻视养护管理。 3.5 我国与国际园林行业的比较 我国现代园林行业发展却相对较晚,通过快速经济发展的带动, 得到了一定的发展,但就目前的规模与发展程度看,同国外相比目 前存在着一定的差距。像美国等西方高度发达的资本主义国家,社 会总体目标是追求高水平的生活质量与高水平的生存环境、景观质 量,特别重视人的生存环境质量的“质” ,而我们才刚开始注重环境 质量的“量” 。国外先进园林相对我国而言,注重“以人为本”的设 河南科技大学林业职业学院 心有多大,舞台就有多大! 参赛者:高园 112 班 石卫祥9 计思想,有着高程度、完善合理的技术标准规范体系,在新优品种、 新材料、新产品开发上有着成熟的经验。而在园林行业市场化操作 上日趋完善和成熟,例如,美国的园林景观工程产业已经成为绿色 产业的重要组成部分 ,据美国园林苗圃协会数据推算,2007 年美国 园林景观产值达到 582 亿美元,其中,58%的产值来自于园林维护保 养,35%的产值来自于园林工程建设,7%的产值来自园林设计。 3.6 行业未来发展的趋势 园林行业的发展是随着社会、经济和科技发展而发展的。不管 其内容与形式,还是服务对象,在不同的社会时期和发展阶段,有 着很大的变化。展望我国园林行业,有以下发展趋势: (1)风景园林市场逐步走向社会资本化。 (2)园林规划设计理念扩展,走向多元化设计 (3) “生态城市”是当代城市园林建设的发展趋势。 (4)风景园林行业在后 50 年进入保护与建设并举时代。 总之,中国园林事业是一个承前启后、继往开来的 事业,也是一个充满机遇和挑战的事业。随着中国景观建筑市场规 模的不断扩大和即将结束的中国加入 WTO 保护期,正是快速发展的 园林行业的机遇和挑战。我们要充满信心,参与国际竞争,发挥中 国园林的传统优势,做大做强整个园林产业。 10 4.职业生涯规划 在现如今社会中,新毕业大学生面临着社会、家庭等各方面的压 力,工资低、福利差、工作累、社会经验少、竞争压力大等各方面的 因素导致很多大学生找不到工作或找不到合适的工作。那我们怎么 才能在这个优胜劣汰、强者为王的社会中脱颖而出呢?我们是应该就 此停止前进还是勇往直前呢? 答案就是 我把我的职业规划分为三个时期: 短期(35 年) 中期(515 年) 长期(1530 年) 4.1 短期职业规划(3-5 年内) 这个时期为熟悉适应期 利用 3 年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自 河南科技大学林业职业学院 心有多大,舞台就有多大! 参赛者:高园 112 班 石卫祥11 身发展的工作环境、岗位。而且这个时期主要一就业为工作的重心, 把主要的精力放在就业上,找一个好的工作。心目中的理想职业(专 业):绘图员。 短期职业规划计划实施 努力学习,系统掌握自己专业的基础知识。阅读大量专业知识 书籍,如园林树木学 、 flash 动画制作基础 、 PhotoshopCS2 教程等。积极参加和组织青年志愿者协会的各种活动,如:无偿 献血、敬老院慰问活动等,增强自己的组织能力和策划能力,拓宽 自己的人际交往圈子。争取考得施工员证书、英语等级证书、计算 机二级等级证书等 加强对 Photoshop、Flash、CAD 等专业软件的操作训练,力求 达到娴熟的水平。继续研究自己的专业知识和专业技能。利用空余 时间到图书馆去借阅一些有关教育学、心理学方面的书籍。 4.2 中期职业规划(5-15 年内) 这个时期为稳步发展期 在此 10 年左右的时间里、努力奋斗,使自己在本单位、本岗位 上业务精湛,并小有成就,这时,事业开始转型,并选择自己喜欢 的职业,开始初步创业。心中的理想职业(专业):设计助理、方 案设计师、施工图设计工程师(园林工程师) 。 12 中期职业规划计划实施 改变自己的思想观念,由学生转型为独立的职业人,开创自己的 职业生涯。调整自己的梦想与现实的差距,正确对待客观事实。认真 研读有关管理学方面的书籍,初步实践管理学知识。处理好同事间的 关系。通过互联网等途径关注社会发展的最新动态,适时为自己“充 电” ,学习新的知识和自己,跟上时代发展的步伐。每天保持激情地 工作,热爱自己的工作岗位、热爱自己的学生。 学会积极主动地和领导交流,为自己将来的发展创造更多的机遇。 合理地自己的现状进行客观的评价,审视自己与所定目标的差距,不 能好高骛远,要适当调整自己的奋斗计划。要尽量地和社会各界的成 功人士接触,这样从他们身上可以学到很多成功的经验,吸收他们的 成功精髓,同时也可以拓宽自己的交际圈子。掌握园林行业的大体发 展趋势。 4.3、长期职业规划(15-30 年内) 这个时期为事业有成期 此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到 个人事业的顶峰。心中的理想职业(专业):设计总监或总工。 长期职业规划计划实施 河南科技大学林业职业学院 心有多大,舞台就有多大! 参赛者:高园 112 班 石卫祥13 认真核对自己的职业生涯规划落实情况,检验目标完成进度,对 于尚且不足的地方采取相应的补救措施,不断地完善自己。进行再教 育,不断充实自己的文化知识,强化个方面的能力。加强信息的接受 和处理能力。对过去的工作经历以及工作经验作一个详细的总结, 从中领悟自己成功的规律同时还要纠正自己工作上的错误,弥补自 己的不足之处。 5SWOT 分析 5.1 优势分析 大学时期的专为园林,拥有扎实的专业知识。 大学期间是院学生会通讯部的成员,有一定的组织管理经验。 大三时学校会安排实习,因而拥有实习经历与工作经验业即。 5.2 机会分析 现在景观设计是一门正在变得热门的专业。 我所学专业与景观设计相吻合。3.随着我国城市建设的发展,人 们对生活质量的追求极大地促使了景观建设的蓬勃发展,景观建 设前景不可估量。 5.3 优势机会策略分析 首先针对自己的优势,自己要积极发挥。 14 要根据国家政策,及时调整自己的策略。 要不断丰富自己的历史文化素养,争取将这些文化底蕴融到 以后的景观设计中。 5.4 劣势分析 没有丰富的工作阅历。 没有必要的社交经验。 5.5 威胁分析 国内景观设计起步晚,其制度还不完善,存在不公平现象。 景观设计行业的专业人员,要求是具备美学,绘图,设计,勘 测,文化,历史,心理学等各方面知识的复合型人才 ,考取难度大。 5.6 劣势威胁策略分析 努力改正自己的缺点 在大学中积极锻炼自己与他人的合作能力,建立良好的人际 关系 要以积极的心态对待当前的园林景观设计制度,相信政府会 不断完善的 努力学习专业知识,才可能在激烈的竞争中处于有利位置。 5.7 劣势威胁策略分析 利用假期,多参观中国著名的风景园林胜地 继续努力学习专业知识,并不断丰富自己的人文素养。 6.风险应对 河南科技大学林业职业学院 心有多大,舞台就有多大! 参赛者:高园 112 班 石卫祥15 “人生之事,十有八九不如意” ,所以,在我的职业生涯道路 上也不可能总是一帆风顺的,这就要求我必须要适时地对自己 的职业进行动态的分析及调整,以至于使自己在这个发展的社 会之中保持与时俱进而不至于变得落后,与社会脱节。 如果想要在园林界立足,除了要有一定的知识、职业技能 和工作能力之外,还需要关注社会的就业状况,关注园林行业 的动态发展,再结合自身

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论