“祖国在我心中”演讲材料

红领巾相约中国梦 “祖国在我心中”演讲比赛 活动材料 保太镇中心校 保太镇中心小学 “祖国在我心中”演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为了庆祝中华人民共和国成立 64 周年，进一步弘扬爱国主义精 神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的 历史文化，感受新中国成立 64 年来取得的辉煌成就，开展“祖国在 我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖 国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发 展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中 成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强 学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良 好思想道德品质。 二、活动主题： “祖国在我心中”主题演讲 三、活动时间及地点： 时间： 2013 年 10 月 18 日 地点：大会议室 四、参赛人数： 3-6 年级，每班两名 五、参加人员： 各中队 六、主持人：赵 静 七、评委：李芬、齐迪、张绍芳、李瑞、赵静、马艳 八、演讲比赛规则及要求 1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲 2、比赛采用限时制，时间为 3-5 分钟 3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿 4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律 5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话 九、活动流程 1、抽签选号 2、演讲比赛开始 3、颁奖 十、奖项设置 一等奖六名；二等奖十名；三等奖五名 演讲比赛评分标准 （采用 10 分制，具体如下：） 1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（1 分） 2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料 典型、充分（1 分） 3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（1 分） 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情 绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。 （1 分） 5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1 分） 6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重 缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。 （1 分） 7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情 （1 分） 8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小 学生朝气蓬勃的精神风貌（1 分） 9、演讲者上、下场致意，答谢（1 分） 10、时间限制为 35 分钟，若演讲时间不足 3 分钟或超过了 5 分钟扣 0.5 分 保太镇中心小学 2013 年 10 月 14 日 演讲比赛获奖名单 一等奖： 张青苗 张书齐 宋玉瑶 唐紫轩 魏淑涵 程子桐 二等奖： 孔 娇 刘书含 宋瑞杰 陈 婷 陈立一 郑 洋 管国炎 陈欣然 三等奖： 谭恩慧 郑 莹 刘宏洋 公舒鑫 程 前 孙一轩 保太镇中心小学 “祖国在我心中”演讲比赛活动总结 为了庆祝祖国六十四周年华诞, 讴歌祖国建国的伟大成就，让同 学们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同学们的爱 国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，表达我们对祖国的 热爱之情。为此在校领导批准并在广大老师和同学们的支持下，大队 委组织举行了“祖国在我心中”演讲比赛，现就此次演讲比赛总结如 下： 一、活动概况 本次活动主要是在全校同学中展开，参赛的选手主要来自各个班 级选拔的优秀选手。 活动概况和流程 1筹备阶段：召开会议，张贴通知，宣传本次大赛，统计参赛 人数。此次比赛报名选手较多，比赛分为初赛、复赛，决赛三个阶段。 2初赛阶段：各个班级自行组织比赛，最后选出了 15 位选手进 入复赛。 3决赛阶段：评委由辅导员老师担任。经过 1 个多小时的艰苦 的工作，各位选手在台上一一展现自己的风采。 二、活动结果 一等奖： 张青苗 张书齐 宋玉瑶 唐紫轩 魏淑涵 程子桐 二等奖： 孔 娇 刘书含 宋瑞杰 陈 婷 陈立一 郑 洋 管国炎 陈欣然 三等奖： 谭恩慧 郑 莹 刘宏洋 公舒鑫 程 前 孙一轩 三、活动成绩 此次活动得到了广大老师和校领导的高度重视和支持，选手们为 这次演讲比赛做了充分的准备，与温暖老师还亲自为选手们准备的情 况和存在的问题进行解析。 在比赛中，选手们都赛出自己的风格，展现出当代小学生的风采。 特别对我校学生学习演讲的兴趣产生了广泛的影响，使选手对演讲比 赛有了更深的了解，并且增加了学生们的课外知识，给选手们提供了 一个展现自我的舞台。同时也增加了学生们学习的积极性。 四、活动评价 1比赛中，参赛选手都做到了台下认真准备，台上投注情感表 达，充分展现了个人风采，让自己在比赛中得到了一次真正的语言能 力上的锻炼。 2在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,确实做到了“公 平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出,马上公布.确实做到 了“公开”的原则。活动收到了预期的效果。 3尽管此次活动取得了一些成效，但还是因为经验不足和时间 仓促而出现了一些问题。 （1）因为举办此次活动的经验不足，对活动的准备工作不够充 分，在时间的安排方面比较紧凑。 （2）在复赛中由于工作安排的疏忽，比如中场休息时间没有安 排节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力导致现场的观众都在中途退 场。 （3）在演讲比赛决赛的准备过程中，由于沟通欠佳,导致协助部 门的通知与我们的准备工作不同步,给后期的工作带来了很多不便.比 如说比赛现场的布置由于人手不足，花费了大量时间才布置好。 五、活动感想 这次比赛是我校一个大型的学生演讲活动，而且时间跨度也相对 较长。经过反思，我们觉得一下几点感触颇多. 应该让每一位爱好演讲的同学都有一个学习相关知识的平台，在 当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能，也是 作为新时代与世界接轨的重要基础。高水准的演讲，不仅在社交生活 和人们相互的攀谈上取到了张显一个有高品质、高素质人的第一标志。 在今后的工作中，我们会更加注重细节，考虑问题也会更加周密 细致，扬长避短，为提高全校的学习气氛，营造一个更加良好的学习 环境而努力！此次比赛已经结束，它留给我们成功的喜悦，也留下值 得思考的遗憾。但是，我们的脚步已经迈出，没有什么能阻止我们前 进的步伐，我们有理由相信，明年我们会做得更好，更实！ “祖国在我心中”主题演讲比赛评分表 参赛者 姓名 主题鲜 明突出， 标题新 颖醒目 （1 分） 观点正确鲜 明，主题深 刻集中，角 度新颖得当， 材料典型、 充分 （1 分） 事、情、 理交融， 逻辑严 谨，说 服力强 （1 分） 演讲具有吸引 力、感染力和 召唤力，能调 动观众情绪， 产生强 烈的情感共鸣 （1 分） 普通话 标准， 口齿清 晰， 语音纯 正 （1 分） 语言生动形象，语气语调 声音节奏富于变化，轻重 缓急，抑扬顿挫切合演讲 内容，能准确、恰当地表 情达意，富有激情。 （1 分） 动作、表情 能准确、直