清丰县马庄桥镇永固集小学申报表

濮阳市标准化学校申报表 学校名称 清丰县马庄桥镇永固集中心小学 申报时间 2012 年 10 月 18 日 标 准 化 学 校 建 设 经 验 材 料 马庄桥镇永固集小学始建于 1955 年，是由永固集村集资兴建 的一所小学。学校占地面积 5369 平方米，建筑面积 1525 平方米，现 有校舍 32 间，操场 2500 平方米，绿化面积 1100 平方米。永固集小 学在校学生 130 人，生均占地面积 41.3 平方米，生均建筑面积 11.7 平方米。学校配备有仪器室、音美器材室、图书室、电教器材室、卫 生保健室、多功能教室等；2006 年省统一配备远程教育多媒体教室、 卫星接收室。 多年来，在上级有关部门的领导和帮助下，学校经过全体师生 的艰苦探索、努力拼搏，取得了可喜的成绩，先后被评为“省先进家 长学校”、“市依法治校示范校”、 “市信息化示范校”、 “县文 明学校”、“县示范性小学”、“县语言文字规范化学校”、“县花 园式学校”等。现将学校近几年标准化建设的经验汇报如下： 一、改善办学条件，建农村一流校园； 二、强化管理，推进素质教育； 三、提升学生素质，育德能兼备人才； 四、更新教育思想，创特色学校。 学校名称 清丰县马庄桥镇永固集中心小学 学校 类别 公办在校生 130 人 校长姓名张香忍学历大专职称小高 学校总 班数 6 平均 班额 20 专任教师 情况 专任 教师 16 师生 比例 1:8 专任教 师学历 合格率 100 专任教师 高学历比率 70 校园 总面积 农村学校生 均占地面积 学校总 建筑面积 生均 建筑面积 普通教室生 均使用面积 学生宿舍生 均使用面积 学生食堂生 均使用面积 536941.3152511.72.6 教学仪器 设备配备 小学数学科学教学仪器设备或初中理科教学仪器设备配备达到河南省中小学教 育技术装备标准（试行）所规定的第 2 种配备方案；音乐、美术器材配备 达到教育部 类标准；是否实现“网络班班通”（ 是 ）。 学校总藏书 4550 册生均图书 35 册教学光盘 520 碟生均教学光盘 4 碟 普通 教室 音乐 教室 美术 教室 乐器室 实验室 （科学教室） 仪器室准备室 3006060 6060 生化 药品室 计算机 教室 图书室阅览室多功能教室 电教 器材室 体育 器材室 60 3030603232 卫生 （保健） 室 心理 咨询室 教师 办公室 行政 办公室 教职工活动室 （会议室） 传达室 （值班室）单身教工宿 舍 教 学 及 教 学 辅 助 用 房 30 9030 60 30 运动场环形跑道 200 米100 米直形跑道 道60 米直形跑道 2 道 学生厕所男厕蹲位 12 个男厕小便糟 6 米女厕蹲位 12 个 乡 镇 中 心 校 意 见 县 县 区 教 育 部 门 意 见 盖 章 年 月 日 市 市 教 育 局 意 见 盖 章 年 月 日 创建标准化学校经验材料创建标准化学校经验材料 单位：单位：清丰县马庄桥镇永固集中心小学清丰县马庄桥镇永固集中心小学 马庄桥镇永固集小学始建于 1955 年，是由永固集村集资兴建 的一所小学。学校占地面积 5369 平方米，建筑面积 1525 平方米， 现有校舍 32 间，操场 2500 平方米，绿化面积 1100 平方米。永固集 小学在校学生 130 人，生均占地面积 41.3 平方米，生均建筑面积 11.7 平方米。学校配备有仪器室、音美器材室、图书室、电教器材 室、卫生保健室、多功能教室等；2006 年省统一配备远程教育多媒 体教室、卫星接收室。 多年来，在上级有关部门的领导和帮助下，通过全体教职工的 共同努力，学校各方面工作正常高效运转，并取得了一定的成绩。 20052008 年先后在镇统考中获“第一名”，2009 年获马庄桥镇 “先进单位”，2010 年获河南省教育系统先进“家长学校”，2011 年获濮阳市“依法治校”示范校，2011 年 3 月在两争两创中获清丰 县“文明学校”2011 年 10 月获县优秀“文明学校”，2012 年获 “语言文字规范化”示范校，2012 年获市“信息规范化”学校。现 将学校近几年标准化建设的经验汇报如下： 一、改善办学条件，建农村一流校园 为适应现代化教育发展,随着农村远程教育工程的实施，“班班 通”工程的实施，卫星接受设备、电视机、DVD、服务器、打印机、 UPS 不间断电源、稳压电源、笔记本电脑等设备相继配备到位，为 农村教育的发展插上了腾飞的翅膀。其他功能教室如仪器室、图书 室、器材室等。 学生教室宽敞标准，采光好，室内清洁整齐，课程表、时间表、 班委名单、任课教师名单四表齐全、规范；班级文化丰富多彩，健 康向上。 学校现有 6 个教学班、130 名学生、16 名任课教师，其中专职 体育教师 1 人，专职音乐教师 1 人，专职美术教师 1 人，专职英语 教师 1 人。全校教师数量按编制配齐，学历达标、结构合理，岗位 明确，教师业务素质好，学历层次高，是学校发展的坚实力量。 二、强化管理，推进素质教育 学校管理目标明确，严格按教育规律实施教育教学活动，每学 年开学前对学区内适龄儿童逐人摸底，学期初，给适龄儿童家庭发 放“新生入学通知书” ，确保了本学区内适龄儿童就近、免试、按时 入学。学校不存在重点班和非重点班现象。坚持教育教学始终面向 全体学生，关注每位学生成长，关注个性差异，因材施教，因势利 导，促进学生全面发展。我校还在“留守儿童之家”上狠下苦功， 把留守儿童教育工作摆到议事日程上来，为他们创设了良好的环境， 组织开展一些有教育意义的活动，增强了他们自信、自强、自尊、 自爱的信念，使留守儿童快乐学习，健康成长。我校的家长学校已 开办多年，建立了组织、健全了的制度，工作运转正常，收集的建 议和意见在学校的管理中起着积极的作用。 “书香志远读书工程” 的开展，给我校师生创造一个宽松、 愉悦的学习、生活环境，我校在资金十分紧张的情况下购置了一副 篮球架、两副乒乓球案板、一副羽毛球网、一架电子琴并有计 划、有步骤的组织了学生队列对行比赛、 “师生趣味运动会”、 “诗歌朗诵比赛”、“英语口语大赛”、“感恩教育” “庆六一文 艺联欢会”、“中华诗词进校园”以及绘画艺术比赛等多种文体艺 术活动。这些活动能够充分体现了学生参与的全体性、教育目的的 素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情 操，健全人格，促进了学生实践能力的进一步提高。 科学的内部管理。学校结合实际，制定了科学、合理、规范、 操作性强的马庄桥镇永固集小学教职工管理制度、班主任考 核细则等各项制度，狠抓了教师队伍素质建设，加强了教职工队 伍的师德、行风建设，组织教职工认真学习有关的法律法规及上级 有关教育问题的文件，全体教职工熟知并自觉遵守中小学教师职 业道德规范，通过开展向身边的优秀教师学习等活动，提高了教 师思想政治觉悟和职业道德水平，树立了以人为本的思想。 德育教育。学校加强学生思想教育工作，有健全的常规管理制 度，抓好学生一日常规的落实和管理，在安全、纪律、卫生、文明 礼貌等方面有明确要求，加强了平时的检查力度和记录的连续性。 学校有严格的学生学籍管理制度，学籍有专人管理，管理条理有序。 学校重视学生安全工作，安全教育、安全检查制度化，学校与家长、 学校与学生分别签有安全责任书，定期对学生进行安全教育，学生 人身安全得到保障。 安全教育无小事。为此我校制定了学校校舍安全隐患排查制度， 对各室用电管理，安全设施都制定了相应的管理制度。成立了安全 工作领导小组和安全工作承包网，放大张贴在醒目处，制定了安全 工作制度，突发事件应急预案，安全工作责任追究制度，学生安全 事故应急处理程序，校长安全工作负责制，校长和教师签订了安全 工作责任书，真正做到了校长安全工作直接抓、亲自抓。 安全教育、健康教育是重要课程，在教育教学的同时，我们结合 广播、周一升旗、教师会议等形式，对学生进行自救自护能力的培 养，保证了学生每天在校时间不超过 6 小时，活动锻炼时间不少于 1 小时，切实减轻了学生的课业负担。 岗位责任制。领导班子分包到各年级组，上课、值日，包括节 假日、重大活动都建立了岗位责任制和岗位责任追究制，各室都有 明确的分工和责任人。学校制定了教师绩效工资考核方案 ，并按 照考勤、作业教案检查、论文加分、特殊贡献、教研成果、质量检 测、班主任等项目加分或减分，调动了教师的工作积极性。 三、提升学生素质，育德能兼备人才 学生品德修养和综合素质的提高是教育的最根本目的，学校通 过国旗下讲话、各科教学渗透、爱国主义影片展播等多种形式，向 学生进行爱国主义教育，遵纪守法教育，安全教育，学习习惯、生 活习惯的养成教育。以身边的事，以身边的人教育学生，并要求学 生熟记小学生守则、小学生日常行为规范，让全体学生养 成良好的行为习惯。 为了全面提高学生的阅读、表达等基本技能及听、说、读、写 的能力。我们除了抓好课堂教学以外，还精心设计各种活动，培养 和提高学生的基本技能。每学期开展各种活动：书法展示、作文竞 赛、英语口语比赛、朗读比赛等。学生在活动中各种基本技能和能 力得到了巩固和发展。 学校结合学生个人自理、打扫校园、综合实践和劳动实践基地 义务劳动等活动，培养了劳动技能，学会了使用简单的劳动工具， 并能积极主动从事力所能及的劳动。平时加强教育的连续性和综合 性，使他们养成珍惜劳动成果，热爱劳动人民的好习惯。 学校积极组织学生开展各种兴趣活动，学生非常踊跃参加，个 人特长得到了开发和培养，综合素养明显提高，许多学生在各级各 类的绘画、书法、作文、科学小论文、舞蹈比赛中获奖，为个人和 学校争得了荣誉。 四、更新教育思想，创特色学校 以“办让人民满意的学校”为宗旨，切实加强学校的内部管理。 健全各项规章制度，积极推进课程改革，全面深入实施素质教育。 多年来校园内未发生一起安全事故。全体教师爱岗敬业，乐于奉献， 积极主动与家长沟通联系，教育质量稳中有