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一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第七章 力一、单项选择题(每小题2分,共32分)1下列描述中,主要说明力可以改变物体运动状态的是( )A跳水运动员站在跳板上,跳板被压弯B汽车在平直的公路上匀速行驶C人坐在软沙发上,沙发凹了下去D小明用力将足球踢了出去2在航空领域,小鸟撞飞机很是让人头痛。关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A小鸟受到的力大 B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大 D主动撞击的一方产生的力大图13如图1,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )A力的作用是相互的B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状D重力的方向竖直向下4下列物体运动过程中,运动状态没有发生改变的是( )A篮球从篮筐中落下 B火箭发射升空C月球绕地球转动 D火车在平直铁轨上匀速行驶5用水平力推桌面上矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动。改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒。这说明力的作用效果与( )A 力的大小有关 B 力的作用点有关C 力的方向有关 D 受力面积有关6 下列说法中正确的是( )A“风吹草动”,草受到了力,说明没有施力物体的力也是存在的B运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力C甲用力把乙推倒,只是甲对乙有力,而乙对甲没有力D两个物体发生相互作用可以不接触7如果没有重力,将会出现的现象有( )A河水不能自由流动 B杯中的水可以倒进嘴里C人一跳起来就会定在空中 D人跳起后,过较长一段时间后才能落回地面8放在水平桌面上的书,它受到的力是( ) A只有重力 B重力和桌面对它的支持力C重力和它对桌面的压力 D重力、支持力和压力9足球离开脚面后在空中飞行的过程中,如果忽略空气作用,则使足球运动状态发生改变的施力物体是( )A运动员 B足球 C守门员 D地球10关于物体重心的下列说法中,错误的是( )A重力作用的表现好像作用在某一点上,该点即为物体的重心B只要是有规则形状的物体,重心即是其几何中心C物体的重心可能不在该物体上D物体的形状不变,当它被举高时,重心在物体上的位置不变11跳伞运动员在空中下落时,开伞前他的速度越来越快,开伞后一段时间他就可以匀速下落了。关于他受到的重力,以下说法正确的是( )A开伞前受到的重力大B受到的重力先变大后变小C开伞前后受到的重力一样大D受到的重力先变小后变大12在图2中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( ) 图213弹簧测力计的挂钩上先后挂了几个物体,当示数为1N时,这个物体可能是( )A一袋方便面 B一根大头钉 C一张课桌 D一只鸡14小明双手沿水平方向向两边拉弹簧,左、右手所用的力都是10N,则弹簧测力计的示数为( ) A5N B10N C20N D0N15书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( )图3A书的形变 B桌面的形变C书和桌面的形变 D书受到的重力16在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图3甲所示的示数。接着,他把这个测力计像乙图那样上下各挂一个100g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )A1N和2N B2N和1NC3N和2N D2N和3N二、填空题(1724题每空1分,2526题每空2分,共26分)17把足球踢向空中,足球上升的过程中,受到 力的作用,该力的方向是 ,施力物体是 。(忽略空气作用) 18照明用的电灯,由灯绳吊着在竖直方向静止不动,电灯受_力和_力作用,施力物体分别是_和 。 图419如图4所示的弹簧测力计的量程是 ,分度值是 ,它的示数是_N。 20质量是10 kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是 N,方向 ,施力物体是 ,受力物体是 。(g=10N/kg) 21如图5所示,主要表示力可以改变物体形状的是_图;主要表示力可以改变物体运动状态的是_图。(选填“甲”或“乙”) 图522一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6。将120kg的物体放到月球上,其质量是 kg,重力是 N。(g=10N/kg) 23.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上。某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果为 N。 24如图6甲所示,木板上压的重物越重,木板弯曲程度越 ;如图6乙所示,拉弹簧的拉力越大,弹簧伸得越 。比较两个实验,你能得到的结论是:。图625在弹性限度内,一根长8cm的弹簧受到1N的拉力,弹簧伸长了2cm。若拉力为3N,弹簧的长度为_cm。 26小明新买了一套弹簧拉力器,内装5根相同的弹簧,说明书上写着:“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力。”王刚将5根全部并联装入拉力器,若王刚将弹簧拉力器拉长0.3m,则他的拉力是 。 三、作图题(每题4分,共12分)图827如图7所示,均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图。 图928悬挂的小球摆动到图8所示位置时,请画出小球所受重力和拉力的示意图。 29如图9所示,用一根细线拴住一块橡皮甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。请画出此时橡皮受力的示意图。 四、实验探究题(共21分)30(6分)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图10的实验装置记录了相应实验数据如下: 钩码质量(g)050100150200250300350400指针位置(cm)2345677.57.57.5图10 (1)分析实验数据你可得到的结论:在弹性限度内 。(2)若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为 N。(3)小李作出了图11所示的三个图像,其中正确的是_(填序号)。31(7分)下表是小欣同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据。测量对象质量m/ kg重力G/ N比值g /Nkg -1物体10.11.010物体20.22.010物体30.33.010(1)实验中需要的测量工具是 和 。(2)分析表中数据,可以得出的结论是: 。32(8分)物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?小明猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图12中的甲、乙、丙所示。实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,通过比较物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示。实验记录如表。图12实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻转时木板转过的角度大较大小稳度大较大小(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越 。 (2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和 的大小不变,这种实验方法叫 法。(3)实验现象表明,物体的重心越 ,其稳度越大。(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在 层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。五、计算题(9分)图1333张师傅开车从外地拉货回来,将要经过一座桥。刚要上桥,他看了一下立在桥头的如图13所示的限载标志,便放心地把车开过了桥。已知张师傅的汽车所拉的货物重力是1.6105N,那么汽车自身的质量不会超过多少吨?(g取10N/kg) 参考答案一、单项选择题1D 2C 3D 4D 5B 6D 7A 8B 9D 10B 11C 12B 13A 14B 15A 16C 二、填空题17重;竖直向下;地球 18重;拉;地球;灯绳1905N;0.2N;120100;竖直向下;地球;木块21甲;乙22120;200234.3 24大;长;力可以使物体发生形变(或者物体的形变程度与力的大小有关)251426150N三、作图题27如图1所示。 28.如图2所示。 29.如图3所示。四、实验探究题30(1)弹簧所受的拉力越大,弹簧的伸长越长(2)02.5 (
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