人教版八年级上册2.4　噪声的危害和控制 专题 同步测试题

2019届初二物理 噪声的危害和控制 专题 同步测试题一、选择题1、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m4m高的透明板墙，如图所示，安装这些板墙是为了- 【 】 A保护车辆安全行驶 B阻止车辆排放的废气外泄C体现高架道路设计的美观 D阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 2、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（）A鼓号乐队不能进入 B禁止鸣笛，保持安静C道路弯曲，行车注意安全D乐器商店的标志3、为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（ ）A、将噪声大的机器换成噪声小的机器B、在公路和住宅间设立屏障或植树C、在耳孔中塞上一团棉花D、关闭所有的电源4、轿车前的挡风玻璃都不是竖直安装的，其主要目的是（ ） A避免噪声 B尽可能排除因平面镜成像影响司机视线 C防止挡风玻璃震碎 D为了造型美观5、福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在()A声源处 B传播过程中 C人耳处 D声源和人耳处6、为了使教室里的学生上课免受周围环境的噪声干扰，采取下列哪些方法是有效合理的：A、老师讲课的声音要小一些B、每个学生都戴一个防噪声耳罩C、在教室周围植树D、在教室内安装噪声监控装置 7、下列哪些措施可以减弱噪声（ ）A停止使用一次性白色泡沫饭盒 B科学家研制冰箱中氟利昂的代用品C在摩托车内烯机排气管上装消声器 D为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭8、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板9、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是：A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板10、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的:A赶快将门窗关紧； C将窗打开让空气加快流通；B用棉花塞住耳朵； D将棉被挂在窗户上。11、以下是在声源处减弱噪声的是（ ）A、摩托车上安装消声器 B、街头设置噪声监视器C、机场工作人员佩带有耳罩的头盔 D、高架道路两侧建起隔音墙12、关于乐音和噪声的叙述中错误的是( )A.乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人心烦，损害人的健康B.乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C.乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律D.从环境保护角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声 13、城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（ ） A防止车辆产生噪声B在声源处减弱噪声C在人耳处减弱噪声D在传播过程中减弱噪声14、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是 （ ）15、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是： （）A与邻居协商使其减小音量 B打开窗户让空气加速流动C紧闭室内的门窗 D用棉花塞住自己的耳朵16、如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（ ）A.关紧门窗 B.打开门窗，让空气加快流通 C.戴上耳罩 D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间17、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 18、在我市河东区红星路与卫国道交口的顺驰立交桥上靠近居民楼的一侧，架设具有一定高度的屏障。这种防止噪声的措施属于（ ）A. 堵塞感受噪声的器官B. 阻隔噪声传播的途径C. 控制产生噪声的声源D. 防止噪声产生回声 19、下列做法属于在传播途径中控制噪声的是( )A汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B图书馆里不能大声喧哗C飞机旁的工作人员带上耳罩 D高速公路两侧安装透明板墙20、下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）A摩托车安装消声器B城市道路旁安装隔声板C纺织工人戴防噪声耳罩D放鞭炮时捂耳朵21、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一下列措施不能减弱噪声的是（ ）A大街小巷两旁种草植树 B市区禁止机动车鸣笛C摩托车的排气管上加消声器 D在一些主要干道旁设置噪声监测设备二、填空题22、为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从处减弱噪声。人们以为单位表示噪声强弱的等级 23、我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用 为单位来表示噪声的强弱等级当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从 减弱噪声24、某市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用 为单位来表示噪声的强弱等级当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是在 减弱噪声25、声音有“乐音”与“噪声”之分，从声音的特点看，是指那些动听的、令人愉快的声音，它的波形（有规律/杂乱无章）26、现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是_；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将_（选填增大或减小）。27、摩托车加上消音器是在_处减弱噪声；把门窗关上，是在_处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声。 28、夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音减弱噪声。三、综合题29、阅读下面的文字，并回答问题。城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划的安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料；加强隔音，例如城市高架快速干道系统采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。（1）从环保角度，噪声是指_。（2）文中在声源处利用消声的方法减弱噪声的措施有_。（3）在声音的传播过程中采取隔声吸声的措施有_。参考答案一、选择题1、D 2、B3、D 4、B 5、A 6、 7、C 8、B 9、B 10、A11、A 12、B 13、【解析】减弱噪声的方法有三种，一是在声源处减弱噪声，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱。此题中道路下凹，声音到达墙壁处就被阻断，即在声音的传播过程中减弱噪声。【答案】D【点评】此题的解题关键是理解好减弱噪声的三种不同方法，主要考查学生对于声现象中噪声知识的理解。（试题难度较小） 14、C 15、B 16、B 17、B 18、B 19、 D 20、C 21、D 二、填空题22、声源分贝（dB） 23、考点： 声音的等级和噪声的危害专题： 声现象分析： 人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级0dB是人刚能听到的最微弱的声音；防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治解答： 解：声音的强弱通常用分贝来表示控制噪声有三种途径：阻止噪声产生，阻断噪声的传播和防止噪声进入耳朵当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从传播过程中减弱噪声故答案为：dB（分贝）；传播过程中点评： 本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法和等级划分以及防治噪声的途径了解和掌握，是一道基础题24、分贝_，_ 传播途中 _. 25、 自然界有中各种各样的声音，有的声音听起来优美动人，我们称这类声音为乐音，乐音是由物体做规则振动而产生的；有的声音听起来杂乱刺耳，我们称这类声音为噪声，噪声是由物体做无规则振动产生的解答： 解：乐音听起来悦耳动听，发声体振动时有规律；噪声听起来令人烦躁，发声体振动时无规律故答案为：乐音；有规律26、dB、减小27、声源处，传播过程中，人耳处28、本题考查声音的综合应用。声音是由物体的振动产生的,蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动引起的;减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱,在传播过程中减弱和在人耳处减弱,老师把教室