高三地理一轮复习 9.1 区域和区域差异课件 中图版.ppt

必修3区域可持续发展 第九章区域地理环境和人类活动 3 第1讲区域和区域差异 5 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 考点一中国三大自然区的差异目标导向 判读我国不同地区区域图 能够描述或对比我国不同自然区的地理环境特征及人类活动差异 并分析其成因 6 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 一 区域和区域差异1 区域 1 概念 指一定范围的地理空间 具有一定的地理位置 2 划分指标 有自然 经济和社会等某一方面的 也有综合性的 7 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 8 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 区域差异 1 概念 两个或者多个区域之间的差别 2 研究方法 比较区域发展的自然条件 社会经济条件 3 研究目的 为选择区域发展的方向 调整区域产业结构和空间结构提供依据 9 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 二 中国三大自然区的差异 1 三大自然区划分的依据 地形 气候 水文 土壤 植被等自然地理要素的地域差异 其中 地形和气候是基本因素 而土壤和植被是自然区域的标志 10 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 11 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 12 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 13 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 三 东部季风区的内部差异1 分界线 大致以秦岭 淮河一线为界 2 自然环境的南北差异 14 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 15 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 16 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 1 中国三大自然区的差异及成因分析 1 东部季风区 17 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 西北干旱半干旱区 18 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 3 青藏高寒区 19 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 20 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 区域差异的影响因素分析 运用综合性和整体性的观点 对比不同区域的差异 探究各要素之间的联系 是分析各区域发展方向 拟订整治开发措施的基础 区域差异应主要从以下两个方面分析 1 自然环境因素差异 气候差异的形成 21 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 地貌差异的形成 水文差异的形成 22 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 土壤差异的形成 不同区域的气候 植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型 厚度 肥力 酸碱度的差异 植被差异的形成 不同的气候 地形 土壤 水文等因素造成植被数量 种类 形态等方面的差异 23 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 24 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 3 分析区域差异的步骤和常用方法 1 分析区域差异的一般步骤 分析各区域发展的条件 自然条件 地形 气候 植被 水文 土壤 资源等 社会经济条件 交通 市场 人口 经济 文化 历史等 进行区域差异的比较 包括区域发展条件 优势 限制条件等 深层次分析各差异条件的原因 25 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 分析区域差异的常用方法 定性的方法 即对区域内的地理事项进行定性的描述和说明 主要反映区域的位置 范围 形状以及自然要素和人文要素的特点等 定量的方法 主要对区域内的自然地理统计资料和人文地理统计资料进行量化分析 处理 明确彼此之间的联系 综合的方法 主要对区域研究对象所涉及的各种因素进行综合分析 但要注意分析时也不要面面俱到 要找出明显的 具代表性的要素进行综合分析 26 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2015福建卷 下图示意关中地区和楚河地区 阅读图文材料 完成下列各题 材料一 发源于关中地区的戏剧 秦腔 历史源远流长 古丝绸之路上的楚河中游地区有一块 秦腔飞地 乙城附近 当地有数万人是关中地区居民的后裔 至今仍保留着原有的民间文化和风俗习惯 材料二 吉尔吉斯斯坦多山地 林木等资源丰富 农业以畜牧业和小麦 棉花等种植业为主 在楚河中游地区 中吉两国合资建设的造纸厂规模与产量居中亚地区前茅 27 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 1 说出渭河平原南北两侧 沿108 e 的地形特征差异 答案 南侧 以山地为主 地势较高 南高北低 起伏较大 北侧 以高原为主 地势较低 北高南低 起伏较小 28 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 简述甲 乙城市共同的区位优势 答案 地处河谷平原 地势平坦宽阔 气候较温和 河流较多 水源充足 周边地区农业基础较好 农产品丰富 交通便利 是当地的经济 文化 政治中心 3 分析楚河中游地区出现 秦腔飞地 的原因 答案 地处古代丝绸之路 自然地理环境较好 关中地区人口迁移到此聚居 带来秦腔文化 并世代相传至今 考法分析 以我国某区域图和文字材料为背景 考查区域自然地理特征差异和人文地理特征的表现与成因分析 考查信息获取与解读 知识的迁移运用和对地理事物的阐释能力 29 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 推理分析 1 信息提取 1 题干信息 发源于关中地区的戏剧 秦腔 历史源远流长 说明了 秦腔 发源地 当地有数万人是关中地区居民的后裔 说明楚河中游地区是关中地区的人口迁入地 秦腔飞地 与人口迁移有关 2 图像信息 30 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 迁移应用第 1 题 渭河平原的北侧为黄土高原 地势较低 起伏较小 南侧为秦岭 地势高 起伏大 第 2 题 影响城市的区位因素既有自然条件 又有社会经济条件 自然条件主要有气候 地形 河流 矿产资源等 社会经济条件主要有交通 社会经济发展状况以及农业基础等 结合两地的具体实际从自然条件与社会经济条件进行分析即可 第 3 题 楚河地区出现 秦腔飞地 的原因 主要与当地的自然地理环境及人口迁移等有关 31 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2016上海杨浦质量调研 区域是地球表面的空间单位 它是人们在地理要素差异的基础上 按一定的指标和方法划分出来的 下列三图中分别标注了我国的甲 乙 丙三个不同区域 读图 完成第1 3题 32 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 1 甲区域与丙区域的自然景观存在差异的主要原因是 a 甲区域深居内陆 降水量少b 丙区域纬度较低 热量较充足c 丙区域海拔高 气温低d 甲区域年降水量多 获得太阳辐射少2 比较甲 乙 丙三个区域 从农业角度来看 其共同点是 a 夏季热量充足 雨热同期b 地形平坦广阔 地广人稀c 农作物都有春小麦 玉米 甜菜d 土壤肥沃 黑土广布 33 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 3 乙区域中的山脉为我国重要的地理界线 该山脉大致是 季风区和非季风区的分界线 暖温带和中温带的分界线 半干旱和干旱区的分界线 水田农业与旱作农业的分界线a b c d 答案 解析 34 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2016浙江严州中学检测 中国的饮食文化有着源远流长的历史 演变至今 形成了各具特色的地方菜系及相应的饮食习惯 一个地方饮食的建立与许多因素都有关联 其中一个重要因素就是地理环境 结合下图 完成第4 5题 35 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 4 关于该地区农业生产与饮食习惯的叙述 正确的是 a 甲区域更适合发展水稻种植b 乙区域更适合发展苹果等林业生产c 该地区人们离不开牛羊奶酪和肉食d 该地区饮食为 饭稻羹鱼 山珍海味 5 下列饮食习惯与地理环境的关系说法正确的是 山西人爱吃醋与该地区水土流失 土壤中钙较少有关 重庆人喜辣的食俗多与该区域冬季气候较同纬度气温更低 湿度更大有关 北方喜爱咸是因为冬季寒冷干燥 新鲜蔬菜少 形成了腌制蔬菜的习俗 南方人喜爱甜食与南方多雨 光热条件好 盛产甘蔗有关a b c d 答案 解析 36 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 考点二中国三个经济地带的区域差异目标导向 判读中国三个经济地带中某经济区区域图和经济要素统计图表 能够分析区域经济发展的条件 发展方向 并根据区域特征提出实现可持续发展的措施 37 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 1 划分依据 中国自然条件的差异 自然资源的地域分布和社会经济发展水平的不同 38 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 39 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 40 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 41 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2014北京卷 十二五 期间 依据国家区域发展新格局 要依托黄金水道 建设长江经济带 读图 完成下题 与长江三角洲地区相比 概述川渝地区发展的地理优势 答案 川渝地区位于长江上游 土地广阔 面积大 价格较低 矿产 能源 水力等资源丰富 政策支持 劳动力丰富 市场广阔 经济发展潜力较大 42 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 考法分析 本题以我国长江沿岸地区分布图为载体 考查东部沿海与西部经济地带经济发展的优势条件对比 考查信息获取与解读 知识的迁移运用和对地理事物的阐释能力 43 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 推理分析 1 信息提取 1 题干信息 国家区域发展新格局 是政策因素 黄金水道 反映内河航运差异 相对 长三角 川渝地区不能说水运便利 2 图像信息 44 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 迁移应用本题考查区域发展差异的相关知识 侧重从经济发展的条件分析 如土地 资源 交通 政策 劳动力 市场等因素 与 长三角 地区相比 川渝地区具有劳动力丰富 资源 土地 煤矿 金属矿 天然气 丰富 西部开发的政策等方面的优势 45 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 读我国 新三大地带 划分方案示意图 完成第1 2题 1 关于甲地自然环境和可持续发展的叙述 不正确的是 a 深居内陆 远离海洋 属典型的温带大陆性气候b 位于我国最大的盆地内 有我国最大的内流河c 地广人稀 可垦耕地多 是我国重要的棉花 瓜果和蔬菜生产基地d 石油 天然气等矿产资源丰富 是我国目前和将来重要的能源生产基地 46 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2 关于乙地及所属地带的发展方向的叙述 正确的是 a 乙地资源丰富 人口稠密 交通便利 是我国最发达的工业区 要加快城市化速度 建设世界级都市圈b 东北和东部沿海地带吸收中西部迁移人口 减轻中西部人口对生态环境和经济发展的压力c 发挥该地资源和人口优势 重点发展资源密集型和劳力密集型工业d 建设成为我国重要的粮食 能源生产基地 答案 解析 47 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 3 2014浙江卷 根据下列材料 完成下题 材料一 下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图 材料二 云南瑞丽试验区是沿边国家重点开发开放试验区 支柱产业主要包括红木加工 农矿产品物流 摩托车组装等 贵州贵安新区是国家内陆开放型经济示范区 支柱产业主要包括电子信息制造 航空制造 大数据处理等 从对生产要素依赖的重要性角度 比较瑞丽试验区和贵安新区支柱产业的差异 并分别简述两区发展的有利区位条件 答案 解析 48 高考常考图示 十七 区域图的判读一 图示类型在高考中区域图的考查属重点内容 主要有以下几种形式 49 50 51 52 53 54 二 判读方法1 先读图名 图名是一幅地图的 眼睛 它常常概要地表明地图所示的区域和主题内容 例如 2013安徽卷 26 27 图名为 伏尔加河流经地区图 可推知该地自然地理特征 从而能确定其水循环类型 2 细辨图例 当地图上出现多项地理事物的空间分布时 首先可从图例中找出各项地理事物的名称 然后分门别类地辨识它们的分布特点 例如 2013北京卷 36 表示新西兰交通空间分布图 依据图例能直观地反映出新西兰对外交通运输方式为海洋运输和航空运输 例如 2015全国 卷 6 8根据地理坐标30 n 0 10 w 可以判断该地区位于非洲 55 3 重视主要地理分界线 地理分界线是判断地理事物分布的重要依据 例如我国地势阶梯分界线 我国季风区与非季风区分界线 我国外流区域与内流区域分界线 我国东部暖温带与亚热带分界线等 另外 还有一些重要的分界线 国界线等也不可忽视 例如 2013全国 卷 6 8 根据回归线确定热带和亚热带的范围 可知樟树的种植区域 4 抓住位置或形象特征 可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布 例如 大连位于辽东半岛的南端 深圳位于珠江口东岸 珠海位于珠江口西岸 再如 法国的轮廓近似 六边形 意大利 新西兰的轮廓貌似 靴子 智利的轮廓形似 长剑 例如 2013北京卷 36 根据图中事物 北岛 呈靴子形 可确定该国为新西兰 56 5 跟踪空间轨迹 寻找一个比较熟悉的 或有一定意义的地理事物 如城市 铁路 公路 河道 边界线等 再沿某一顺序去阅读 例如 2013海南卷 1 3 根据海岸线轮廓 确定该地为堪察加半岛 6 注意辅图 有些地图配有辅图 如地图册和教材中的日本地理概况图都有主图和辅图两部分 阅读时就要注意主图与辅图的关系及相对位置 例如 2013山东卷 26 辅图是对主图的补充和解释 通过辅图可知箭头所指方向为冲积扇地形 57 对应训练 2014江苏卷 15 16 澳大利亚和马来西亚双边贸易额从1988年的12亿澳元增加到2012年的170多亿澳元