（浙江、江苏）高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题八 定语从句课件.ppt

专题8定语从句 考情分析 定语从句是指在句中作定语作用 修饰句中的名词或代词的从句 其中被修饰的名词或代词为先行词 定语从句的考查历年都是高考的重点 关联词的选择是高考的主要考点 定语从句中对which的考查是重中之重 考点一关系代词引导的定语从句 1 2015 高考安徽卷 t28 someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon schooleducationdepends a itb thatc whosed which解析 考查定语从句的引导词 句意 有些专家认为 阅读是学校教育所依赖的基本技能 在本题中介词upon被提到了定语从句的引导词之前 引导词作upon的宾语 因此用which 介词被提前后 定语从句的引导词一般只用which和whom 而whom指人 d 2 2015 高考四川卷 t3 thebooksonthedesk coversareshiny areprizesforus a whichb whatc whosed that解析 考查定语从句引导词的选择 句意 桌子上那些封面闪亮的书是为我们准备的奖品 该句的主句是 thebooks areprizesforus 此处whose引导的定语从句修饰限定先行词books 封面 covers 是那些书的 因此要用whose表示所有关系 此处的whosecovers等于thecoversofwhich c 3 2014 高考陕西卷 t13 pleasesendusalltheinformation youhaveaboutthecandidatefortheposition a thatb whichc asd what解析 考查定语从句 句意 请把你有的有关申请那个职位的人的所有信息发给我们 分析题意和句子结构可知 youhaveaboutthecandidatefortheposition作定语修饰前面的information 选择什么样的引导词 关键是分析先行词以及定语从句中缺少什么成分 what不能引导定语从句 故排除d项 句中have是一个及物动词 由此可以看出定语从句中缺少宾语 故用关系代词 又因为information被all修饰 所以不能用which作关系代词 再排除b项 故选a a who whom that代替的先行词是表示人的名词或代词 在从句中作主语 宾语等 其中whom只能作宾语 that不能引导非限制性定语从句 which that代替的先行词是表示物的名词或代词 在从句中作主语 宾语等 whose用来指人或物 在从句中作定语 当主句中出现thesame such so修饰先行词时 要选择as作关系代词 as在从句中作主语或宾语 先行词是all much little something everything anything nothing none等不定代词时 先行词被theonly thevery any few no little等修饰时 先行词是形容词最高级或序数词或被形容词最高级 序数词修饰时 先行词为人 物并用时 当先行词在主句中作表语 而关系代词也在从句中作表语时 当主句的主语是疑问词who或which时 在非限制性定语从句中 只用which wehavelaunchedanotherman madesatellite whichisannouncedintoday snewspaper 今天的报纸宣布我们发射了另外一颗人造卫星 ellenwasapainterofbirdsandofnature who forsomereason hadwithdrawnfromallhumansociety 埃伦是一个画鸟类和自然的画家 出于某种原因 他已经退出所有的社会活动 theschoolshop whosecustomers thecustomersofwhich ofwhichthecustomers aremainlystudents isclosedfortheholidays 这家学校商店大部分的顾客是学生 因放假而暂停营业了 thisissuchadifficultproblemasallofuscan tworkout 这是一个我们所有人都不能解决的难题 比较 thisissuchadifficultproblemthatallofuscan tworkitout 这个问题很难 我们中无人能解决它 易混辨析as和which引导定语从句的区别 1 2015 高考福建卷 t34 chinatodayattractsaworldwidereadership showsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutchina a whob whomc thatd which解析 考查定语从句引导词的选择 句意 今日中国 吸引了世界范围的读者群 这显示全世界越来越多的人想了解中国 分析句子结构可知 空格所在句为非限制性定语从句 所以排除c项that 从句中缺主语 指代前面 今日中国 吸引了世界范围的读者群 这件事 故应用which来引导定语从句 d 2 2015 高考江苏卷 t21 thenumberofsmokers isreported hasdroppedby17percentinjustoneyear a itb whichc whatd as解析 考查定语从句引导词的选择 句意 正如所报道的 烟民的数量仅仅在一年内就下降了17 as作为关系代词 引导非限制性定语从句 位置非常灵活 可位于主句前 主句后 也可位于主句中间 which引导非限制性定语从句时位于主句之后 d 考点二关系副词引导的定语从句 1 2015 高考北京卷 t24 oppositeisst paul schurch youcanhearsomelovelymusic a whichb thatc whend where解析 考查定语从句引导词的选择 句意 对面是圣保罗大教堂 在那里你可以听到一些美妙的音乐 在本题中 定语从句的主谓宾成分齐全 先行词为st paul schurch 表地点 由此可知定语从句中缺少地点状语 故用关系副词where引导 所以答案为d d 2 2015 高考陕西卷 t15 asthesmallestchildofhisfamily alexisalwayslongingforthetime heshouldbeabletobeindependent a whichb wherec whomd when解析 考查定语从句引导词的选择 句意 作为家里最小的孩子 亚历克斯总是渴望他能独立的时候 分析句子结构可知 所填词引导定语从句 先行词time是表示时间的名词 且定语从句中缺少状语 故用when引导 when在定语从句中作时间状语 which在定语从句中作主语 宾语或表语 whom在定语从句中作宾语 where在定语从句中作地点状语 d when in at on duringwhich where in atwhich why forwhich 的先行词分别是时间 地点 原因的名词 并且在从句中作状语 当先行词为一些表示抽象地点的名词 如point situation case stage等时 如果引导词在从句中作状语 常用关系副词where引导定语从句 如果不作状语 则用关系代词that which 先行词occasions当 时机 讲时 用关系副词when 当 场合 讲时 用关系副词where 当先行词way意为 方法 方式 且在从句中作状语时 可用that inwhich或省略关系词三种形式引导定语从句 但当其在从句中作主语或宾语等成分时 其后的关系词为that which wheniarrived bryantookmetoseethehousewhereiwouldbestaying 当我到达时 bryan带我去看了我将要住的房子 salesdirectorisapositionwherecommunicationabilityisjustasimportantassalesskills 销售总监是一个交际能力和销售能力同等重要的职位 weliveinanagewhenmoreinformationisavailablewithgreatereasethaneverbefore 我们生活在一个比以前任何时候都更容易获得更多的信息的时代 thereasonwhyidon ttrusthimisthatheoftentellslies 我不信任他的原因是他经常撒谎 idon tliketheway inwhich that yousolvetheproblem 我不喜欢你解决问题的方法 比较 theway that which ithoughtoftosolvetheproblemprovestobepractical 我想到的解决这个问题的方法证明是可行的 如何判断关系词1 首先判断是不是定语从句 如果是定语从句就要找准先行词 选用关系代词还是关系副词取决于从句中的谓语动词 及物动词后面无宾语 就必须用关系代词 而不及物动词则要求用关系副词 2 准确判断先行词在从句中的成分 主 宾 定 表 状 才能正确选择出关系代词 关系副词 如果先行词在从句中作主语 宾语 定语 选择关系代词 which that who whom whose 如果先行词在从句中作状语 选择关系副词 when where why 熟练掌握每个关系词的用法是解题的关键 1 2015 高考天津卷 t15 thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmosphere hisemployeesenjoytheirwork a whereb whichc whend who解析 考查定语从句引导词的选择 句意 这家公司的老板正在努力营造一种轻松的氛围 员工可以在这种氛围中享受他们的工作 分析句子结构可知 空格处引导定语从句 先行词为抽象地点名词atmosphere 且从句中缺少地点状语 故用where引导定语从句 which who在定语从句中作主语或宾语 when作时间状语 a 2 incountries manydifferentlanguagesarespoken englishisoftenusedasanofficiallanguagetohelppeoplecommunicate a whereb whenc whyd which解析 考查定语从句 句意 在一些说多种语言的国家里 英语经常作为官方语言来帮助人们交流 关系副词where在此引导定语从句 修饰先行词countries a 3 themuseumwillopeninthespringwithanexhibitionandaviewingplatform visitorscanwatchthebigglasshousesbeingbuilt a whatb wherec whend why解析 句意 博物馆将在春季开放 届时将有一个展览 还有一个观光平台 在这里参观者可以看到许多在建的大玻璃暖房 分析句子结构可知 visitorscanwatchthebigglasshousesbeingbuilt为定语从句 aviewingplatform为定语从句的先行词 从句缺少地点状语 要用where引导 所以正确答案为b项 b 考点三 介词 关系代词 引导的定语从句 1 2015 高考重庆卷 t14 hewrotemanychildren sbooks nearlyhalfof werepublishedinthe1990s a whomb whichc themd that解析 考查定语从句引导词的选择 句意 他写过很多儿童书籍 将近一半都是在20世纪90年代出版的 此题的先行词是children sbooks 指物 因此不能选whom that引导定语从句可以指物 但是不能在介词后作宾语 假如选them 应该在nearly前加适当的连词 因此只能选择which 此处是 代词 of which 引导非限定性定语从句 b 2 2015 高考浙江卷 t19 creatinganatmosphere employeesfeelpartofateamisabigchallenge a asb whosec inwhichd atwhich解析 考查定语从句引导词的选择 句意 创造让雇员感受到自己是团队一部分的氛围是一个巨大的挑战 分析句子结构可知 employeesfeelpartofateam是一个定语从句 从句中缺少状语 故用where或 介词 which 引导 根据与先行词anatmosphere的搭配可判断介词用in 故选c项 c 主语 表示所属关系 名词前通常有定冠词修饰 可转化为 whose 名词 主语 表示部分与整体的关系 数词还可被some many most each等不定代词替换 状语 介词短语 which 引导的定语从句 从句常与先行词用逗号分开 并且从句常用倒装语序 状语 关系代词常用which和whose johninvitedabout40peopletohiswedding mostofwhomarefamilymembers 约翰邀请了40人参加婚礼 大部分是他的家人 iwishtothankprofessorsmith withoutwhosehelpiwouldneverhavegotthisfar 我想要感谢史密斯教授 没有他的帮助我就不会走得这么远 sheshowedthevisitorsaroundthemuseum theconstructionofwhich whoseconstruction hadtakenmorethanthreeyears 她带领游客参观博物馆 其建造已耗时三年多 helivedinabighouse infrontofwhichstoodabigtalltree 他住在一个大房子里 房子前面有一棵大树 i llneverforgetthedaysonwhich when westudiedtogether 我永远忘不了我们在一起学习的日子 介词 关系代词 考查的重点在于 用不用介词 和 用什么介词 介词的确定有以下三种方式 1 依据定语从句中动词所需要的某种习惯搭配来确定 iboughtagreatmanybooks onwhichispentallmymoneythatisaved 我买了很多书 这些书花了我积攒的所有钱 spend on 2 依据与先行词搭配的具体意义而定 careofthesoulisagradualprocessinwhicheventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered 心灵的关爱是一个渐进的过程 在这个过程中即使是细微的生活细节都应该被考虑在内 in process 3 依据所表达的意思来确定 thecolorlessgaswithoutwhichwecannotliveiscalledoxygen 这种无色气体就是氧气 离了它我们不能活 1 2014 高考天津卷 t12 englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures usesitdifferently a allofwhichb eachofwhichc allofthemd eachofthem解析 考查定语从句及主谓一致 句意 英语是一种被好几种不同文化共享的语言 每种文化都用不同的方式使用它 首先根据空格后的uses使用的是一般现在时的第三人称单数形式可知 空格处需用单数名词或代词 可从b d两项中选择 a项和c项中的all暗示空格后用use b 再根据uses是谓语动词知空格处是主语 只有b项eachofwhich能作主语 由此本句构成了定语从句 若选d项eachofthem 空格前后两部分需用转折连词but连接 即构成buteachofthemuses 或用独立主格结构eachofthemusingitdifferently 2 thechildren hadplayedthewholedaylong werewornout a allofwhatb allofwhichc allofthemd allofwhom解析 句意 孩子们玩了一整天 都累坏了 分析句子结构可知 hadplayedthewholedaylong是非限制性定语从句 先行词children指人 故排除a b c三项 所以正确答案为d项 d 3 atthatmoment iwasjuststandingbythewindowinmyroom icouldseewhatwasoccurringonthestreet a fromwhichb fromwhosec fromthatd fromwhere解析 考查定语从句 句意 那时 我恰好站在我的房间的窗边 从那里可以看到大街上正在发生的事 定语从句中的地点指bythewindow 而不是thewindow 因此是 从窗户处 而不是 在窗户 故选fromwhere d 考点四特殊定语从句 1 2014 高考重庆卷 t9 we llreachthesalestargetsinamonth wesetatthebeginningoftheyear a whichb wherec whend what解析 考查分割式定语从句 句意 我们将在一个月之内完成年初设定的销售目标 先行词为thesalestargets 把先行词代入定语从句后为 wesetthesalestargetsatthebeginningoftheyear 先行词在定语从句中作宾语 故用关系代词 a which引导定语从句 此题易误选c项 把amonth当作了先行词 when引导定语从句时 先行词虽为表示时间的词 但在从句中要作状语 而题干中从句缺少的是宾语 由此可排除c项 2 2014 高考北京卷 t26 iborrowedthebooksherlockholmesfromthelibrarylastweek myclassmatesrecommendedtome a whob whichc whend where解析 考查分割式定语从句 句意 上周我从图书馆借了本 夏洛克 福尔摩斯 这是我同学推荐给我看的书 先行词为thebooksherlockholmes 把先行词代入定语从句后为myclassmatesrecommendedthebooksherlockholmestome 由此可知先行词在定语从句中作宾语 故定语从句用which引导 b 先行词与关系词分隔 关系代词与定语从句之间有插入语 介词 关系代词 不定式 fromwhere sincewhen也可引导定语从句 thedaysaregonewhenphysicalstrengthwasallyouneededtomakealiving 体力是你赖以生存的唯一手段的日子一去不复返了 toownacomputerinfami