〔优选试题〕2015年小学数学二年级上册全册各单元练习题汇编并附彩图

1 2015 年小学数学二年级上册全册各单元练习题 汇编并 附彩图 第一单元能力与测试 基本能力训练园 一、填一填。 1.在你的学生直尺上，从刻度 15 到刻度 20 之间的长度是（ ），刻度 0 到 5是（ ）。 2.数一数，自己的直尺上共有（ ）个 1 厘米。 3口算。 38 米 +7 米 =( )米 19 厘米 -7 厘米 =（ ）厘米 40 厘米 +60 厘米 =( )厘米 =( )米 1 米 =( )厘米 4. 在 ( )里填上合适的单位名称 。 5把下面各长度从小到大排列起来： 40 厘米 3 米 28 米 1 米 ( ) 6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（ ）厘米。 7. 下图是 ( )条线段围成的。 二、判断。 (对的打“”，错的打“” ) 1、明明的身高是 102 米。 ( ) 2 2. 床的长度是 2 米。 ( ) 3. 100 厘米就等于 1 米。 ( ) 4. 一座楼房高 100 厘米 。 ( ) 5. 小红家的文具盒长是 20厘米。 ( ) 操作能力训练园 一、画一画。 1.画一条 7 厘米长的线段。 2.画一条比 8 厘米小 2 厘米的线段。 3.画一条比右面线段长 3 厘米的线段。 4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？ 5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。 （ 1）你最多能画出（ ）条和边一样的线段。 （ 2）你最多能画出（ ）条比边长的线段。 二、先估一估，再量一量 1.小蚂蚁大约走了（ ）厘米。 2.蜗牛大约爬了（ ）厘米。 3 小红家 新华书店 6 5 - 1 7 5 8 汽车站 文化宫 49 厘米 50 厘米 48 厘米 三 、选一选 1.测量钥匙的长度，（ ）方法正确。 2.下列哪个图形，（ ）是有 11 条线段围成的。 A B C 3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是 3 （ ）。 A 米 B 厘米 4. 一根国旗杆的长度大约 7（ ）。 A 米 B 厘米 5.一个跷跷板的长大约是 3（ ）。 A 米 B 厘米 6.一张课桌的高度大约是 75（ ）。 A 米 B 厘米 实践能力训练园 1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？ 40 厘米 4 2.游乐园规定，身高 1 米的孩子买全票。小亮的身高是 95 厘米。他再长几厘米就需要买全票了？ 3. 一根彩带长 19 米，第一次用去 4 米，第二次用去6 米 ,还剩下多少米 ？ 4. 小亮参加 6 0 米赛跑，已经跑了 40 米，还剩多少米没有跑？ 5. 一块三角地，第一条边长 7 米，第二条边长 6 米，第三条边长 10 米，三条边一共长多少米？ 创新能力训练园 1. 每两点之间画一条线，最多可以画 条线，画出来。 最长的线段大约是 厘米， 最短 的线段大约是 厘米， 相差 厘米。 2. 两根绳子长为 45 厘米的绳子接为一条，每根接头处用去 5 厘米，接后绳子长多少厘米？ 评价园 小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！ 5 第二单元 能力与测试 口算能力训练园 1.小猪接力赛。 2.在圈圈里填写“” “”或“ =”。 85-55 30 92-22 70 98 23 70 50-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+17 3. 里最大能填几 . 63 78- 38 62- 12 56- 62 81- 4. 估一估，下面哪些算式的得数比 50 大，给他涂成绿色。 6 笔算能力训练园 1.帮小动物找家 . 2.给气球找主人。 3.把竖式补充完整。 4 8 8 3 5 9 9 5 +2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1 （ ） （ ） （ ） （ ） - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8 （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 我帮大树来医病 。 4 8 + 2 1 3 6 - 2 8 5 3 + 2 7 6 2 - 8 7 8 - 2 2 54 8 56 69 80 4 8 + 3 2 7 0 药方： 药方： 7 实践能力训练园 1. 2. 3. 4. 5 4 - 2 8 3 4 药方： 药方： 药方： 药方： 6 0 + 1 8 7 8 - 1 9 6 9 5 2 - 3 6 3 7 + 3 3 6 0 我大猴摘了 46 个 ，比小猴你多摘了 18 个。 小猴摘了多少个 ？ 我跑了82 米 我跑了76 米 我们俩谁跑得多？多了多少米？ 80 米 我的体重是 15 千克 我的重量比你多 16 千克。我的体重是多少千克？ 8 5. 6. 7 （ 1） 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？ （ 2） 你能 提出一个用减法解决的问题并解决吗？ 创新能力训练园 1.小亮给弟弟 15 张邮票后，还比弟弟多 10 张，原来小亮比弟弟多几张邮票？ 2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数？ 评价园 小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最我已经爬了 42 米，还剩多少米？ 我钓了 15 条 我钓了 28 条 我钓了 23 条 三只小猫一共钓了多少条鱼？ 我下了80 个 我下了56 个 我下了35 个 9 喜欢的颜色！ 第三单元 能力与测试 基本能力训练园 1. 填空。 （ 1）从一点起，用尺子向不同方向画（ ）条直直的线，就画出一个角。 （ 2）数学课本的封面是一个（ ）形，他的四个角是（ ）角。 （ 3）我们要想知道一个角是不是直角 ，需要用三角板上的（ ）角比一比。 （ 4）当（ ）时整和（ ）时整时，钟面上的时针和分针成直角。 （ 5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就 ( ). 2.判断。 （ 1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。 （ ） （ 2）一个角有一个顶点和两条边。 （ ） （ 3）一个角再放大镜下看，角就会变大。 （ ） （ 4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。 （ ） （ 5）直角是最大的角。 （ ） 3 填出角的各部分名称： 4.请把下列图形中是角的打“”。 5. 把下面图形中是直角的打“”。 10 6.选正确答案的序号填在括号内。 (1)( )号是直角。 (2)( )号不是直角。 (3)( )号比直角小。 (4)( )号比直角大。 操作能力训练园 1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。 2.从给定的点起 画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。 . 3.在下面的圆形中，增加两条线段，使它有 4 个直角。 4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称 11 5.在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角 ?试试看 ! 综合能力训练园 1. 数一数下面图形各有几个角： （ 1）下图有（ ）角构成。 （ 2）下图有（ ）角构成。 2.下列图形各有几个直角： 3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。（ ）个角最大。（ ）角最小。 12 4. 一个长方形有 4 个角，按要求切去角后，还有几个角 ? （ 1）如下图切去一个角，还有（ ）个角。 （ 2）如图，切去两个角，还有（ ）个角。 （ 3） 如图切去三个角，还有（ ）个角。 创新能力训练园 1. 下面有一张长 4 厘米、宽 2 厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？ 2. 把下面每个图形分别分 成四份，分成的图形形状和大小要相同。 你能有几种分法？ 评价园 小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！ 13 第四单元能力与测试 基本能力训练园 1.填空 （ 1） 一共有 个桃子。写成加法算式是 ，写成乘法算式是 。表示的意义是 。 （ 2） 一共有 个蘑菇。 写成乘法算式是 ，他表示的意义是 ，还可以表示 。 （ 3） 根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是： 和 。 （ 4） 一个因数是 5，另一个因数是 3，积是（ ）。 （ 5） 写出四道得数是 12 的乘法算式。 （ ）（ ） 12 （ ）（ ） 12 （ ）（ ） 12 （ ） （ ） 12 （ 6） 从 3、 6、 5、 18 这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式： （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ 7） 6 6 6 6 3改写成乘加算式是 。 5 5 5 2 改写成乘减算式是 。 （ 8） 5（ ） 16 4 4 4 3（ ） 18 6（ ） 5 3 5 4（ ） （ 9）在里填上“”、“”或“”。 4 5 20 2 4 6 8 2 6 3 6 18 3 3 9 5 6 30 6 1 6 30 5 25 （ 10）在里填上“”、“”、“”。 5 5 10 8 2 6 1 4 4 1 30 6 4 2 2 2 2 6 2 3 4 2、啄木鸟看病。（正确的在（ ）里打“”，错误的打“”） （ 1） 1 1的积是 2。 （ ） （ 2） 在 2 3 6 这个 算式中，因数是 3 和 6。 （ ） 14 （ 3） 3个 2元钱是 5 元钱。 （ ） （ 4） 4 5和 5 4计算时用同一句口诀。 （ ） （ 5） 6 6 6 6 6 4 可以写成 6 4 4。 （ ） 计算能力训练园 1.口算。 1 5 4 5 5 3 2 4 3 4+5 5 6 5+4 3 4 1 1 4 6-4 1 4 4+5 2 5 2 1 3 5+3 6 3 6 2 2+5 2 2 4+4 6 6+3 4 4 2 3 5 2 5 2+10 2 4 5 5 2 6 3 5 6 3-7 3 2 5+5 3 6 4+2 5 4+5 4 6 4 2 3 3 5-4 30-3 3 2.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。 （ 1） 2 3 1 4 （ 2） 3 5 6 个 3相加 6 4 1 6 3 6 2 2 2 2 4 6 4+4+4 3 和 5相乘 3 4 6 2 2 2 4 3 3. 列式计算。 （ 1） 6个 2相加是多少？ （ 2） 9与 7 的和是多少？ (3) 两个因数都是 5，积是多少？ (4) 5 乘 6，积是多少？ 4、看图列式计算。 操作能力训练园 1.根据算式，画出一种它表示的意义。 （ 1） 2 3 (2) 5 4 （ 3） 4 2 （ 4） 3 3 15 2.小花里应该填几？ 3.先读一读，数一数，再填写算式。 （ 1） 有一些猴， 每只猴吃 3颗 松果 ， 一共有多少颗松果？ = （ 颗 ） （ 2） 一部电视剧上月 4日开始播放 ，周六周日休息 ， 26日结束。一共播放多少天？ + = （ 天 ） （ 3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？ = （ 辆 ） 开走了 8 辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？ = （ 辆 ） （ 4）右图中，这堆木块共有多少个？ = （ 个 ） 综合能力训练园 1. 王老师送给 6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的 ，王老师 16 一共买了多少个气球？ 2. 小明写了三页大字，第一页写了 6 个字，第二页写了 5个，第三 页写了 7个，他一共写了多少个大字？ 3. （ 1）做 6 根这样的跳绳， 需要多少米绳？ （ 2） 二（ 1）班原有 6根跳绳，后来又做了 8根。现在有多少根？ 4. 爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很多东西。 8 元 5 元 3元 50 元 4元 6 元 （ 1）他们一家有 5 口人，给每人准备一顶 ，需要多少钱？ （ 2）每个大人吃一个 ，小明吃一个 ，要花多少钱？ （ 3）买这些东西和一个 ，付出 100 元，够吗？ 创新能力训练园 1. .已知 + + + =16 + + + =24， 求 + =？ 2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬 1 张，学生每 2 人搬一张。需要有 2 名老师和 4 名学生正好搬完，问一共需要多少张桌子？ 评价园 小朋友，你对自己的表现满意吗？如 果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！ 17 期中测试题 A 卷 1. 直接写得数。 18 分 2 5= 6 3= 6 5= 4 6= 1 1= 2 2= 3 4= 5 4= 3+20= 4 2= 1 6= 3 3= 5 6= 6 4= 6 6= 3- 3= 5 4= 25-5= 2. 小燕子送信。 4 分 3.笔算。 15 分 27+35= 71-37 = 34-27= 32+48 59 65-43+19= 45+37-20= 先想一想，再填空。 32 分 1. 看图列算式（ ）（ ） = （ ），表示 （ ），还表示（ ）。 2. 填口诀：（ ）四得八 六（ ）三十六 同学们，这个学期的学习生活 ，已经过半。相信你有很多的收获，下面就请你用学过的知识跟着我来玩智力闯关吧！只要你仔细算，认真想，就会闯关成功的，开始吧！ 18 3. 图形中有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 4.在里填上“ ”、“ ”“” “=” 或 “ +”“ -” “” 。 46+7 8 7 2 6 3 4 36-9 5 5 90 厘米 8 米 8、 比 36 多 8的数是 ( )；比 70 少 7的数是 ( )； 9、 左图中，有 ( )条线段，有 ( )个角。 有 （ ）个直角。 10、小明昨天写了 29个大字，今天写了 42 个大字，两天大约写了（ ）个大字。 下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图。 下面图形分别是谁看到的？（连线） 1、画一条比 6厘米短 2 厘米的线段。 （ 1）一个格代表（ ）人。 （ 2）我们班喜欢