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文档简介
课题二溶解度第一课时 赣县中学程功 5gNaCl 20ml水 再加5gNaCl 待溶解后 NaCl溶液 NaCl溶解 NaCl不再溶解 NaCl不能无限制溶解在一定量水中 活动与探究 室温下在一定量水中逐步加入NaCl固体 观察实验现象 固体消失 固体消失 有晶体存在 1 可溶物在一定量的水中不能无限溶解 2 不同物质在水中溶解能力不一样 活动与探究 用KNO3替NaCl重做上述实验 能继续溶解某物质的溶液饱和溶液不能继续溶解某物质的溶液不饱和溶液 实验结论 思考 1 往刚才的那杯饱和NaCl溶液加水会怎么样 2 把刚才的那杯饱和KNO3溶液加热会怎么样 3 刚才的那杯饱和NaCl溶液能不能溶解高锰酸钾呢 不能继续溶解某种溶质的溶液 被称为该物质的饱和溶液 还能继续溶解某种溶质的溶液 被称为该物质的不饱和溶液 1 饱和溶液的前提条件是什么 2 在上面的前提条件下 关键看什么 3 为什么必须说明是 该物质 的饱和溶液 一定温度 一定量的溶剂 溶质是否能继续溶解 某物质的饱和溶液还能溶解其他物质 实验结论 一 在一定温度 一定量的溶剂中 活动与探究 用KNO3替NaCl重做上述实验 不饱和 不饱和 饱和 不饱和 不饱和 饱和 不饱和 二 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 蒸发水份 加水 加溶质 降温 升温 从上面的实验 我们可以看出在一定条件下 饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化 方法有哪些 三 结晶 分离混合物的方法 1 定义 从溶液中析出晶体的过程 物理变化 热的饱和溶液 有固体物质析出 2 方法 降温结晶 蒸发结晶 比一比 谁收获多 1 室温下 向一定量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体充分搅拌后 尚有部分固体未溶解 加入10g水后 固体全部溶解 下列判断正确的是 A 加水前是饱和溶液B 加水前可能是饱和溶液C 加水后一定是饱和溶液D 加水后一定是不饱和溶液2 200C时 要使硝酸钾不饱和溶液 变为饱和溶液 可采取下列措施中的 A 温度升高至600CB 加入硝酸钾C 加入水D A B 降温或蒸发溶剂 3 在一定温度下 一定量的水中 不断加入食盐晶体 能正确表示溶解的食盐质量m与时间t的关系的图象的是 4 在一定温度下 向硝酸钾的饱和溶液中加入少量硝酸钾固体后 溶液中溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 填 不变 增加 或 减少 5 生活在盐湖附近的人们习惯 夏天晒盐 冬天捞碱 请你解释原因 夏天晒盐 冬天捞碱 D 增加 增加 不变 冬天温度低 物质在水中溶解少 晶体析出 夏天温度高 水分蒸发 晶体析出 课堂小结 一 饱和溶液 不饱和溶液 二要素 一定温度 一定量的溶剂二 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化对于大多数物质而
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