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部编版2019-2020学年八年级上册语文第三单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语注音完全正确的一组是( ) A . 酝酿(ling) 黄晕(yn) 发髻(j) 抖擞(shu)B . 唱和(h) 蓑衣(su) 着落(zhu) 安适(sh)C . 粗犷(kung) 静谧(m) 吝啬(s) 梦寐(mi)D . 澹澹(dn) 耸峙(sng) 栖息(q) 萧瑟(s)2. (2分)下列文段中划线词的解释,有错误的一项是( )遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。A . 遂率子孙荷担者三夫 荷:肩负、杠B . 箕畚运于渤海之尾 箕畚:两种装土石的工具C . 寒暑易节 易:更替D . 始一反焉 反:同“返”,往返3. (2分)对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。A . 谪:封建王朝官吏降职或远调。B . 越:及,到。C . 具:同“俱”,全,皆。D . 作文:文章。4. (2分)下列句子译文有误的一项是( ) A . 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤。B . 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。C . 不以物喜,不以己悲译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤。D . 登斯楼也,则有心旷神抬,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。译文:(这时人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。5. (2分)下列关于文学常识与传统文化知识的表述,不正确的一项是( ) A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首,分为风、雅、颂三个部分。B . 礼记是战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。C . 古人为诗文集命名,或以作者的姓名、字、号等命名,或以谥号、书斋、官职、居官地或郡望、出生地等命名。如韩昌黎文集是以郡望命名的。D . 贺敬之的回延安采用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方特色的词语,展示出浓郁的陕北风情。二、 默写 (共1题;共12分)6. (12分)名句默写。酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:_,_。赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的两句诗是_, _。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。_,_。山坡羊潼关怀古的主旨句是:_。水调歌头中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的两句词是:_ ,_ 。海内存知己,_ 。_,儿女共沾巾 。念天地之悠悠,_ 。三、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分)仿写:从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,要突出所写对象的特征。例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。四、 综合性学习 (共1题;共12分)8. (12分)综合实践活动。书法,是中华艺术园地的一朵奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。某班开展与书法有关的一系列活动并完成以下内容。(1)欣赏下面三幅书法作品,请用楷书把作品内容准确端正地抄在相应的横轴上.A.故国神游 B.宁静致远 C.青梅煮酒(2)某同学的书法笔力遒劲、大气磅礴,你会用下面的哪一副对联赞美他( )A . 劲竹真君子,幽兰绝美人 。B . 日落江湖白,潮来天地清。C . 文坛花争艳,桃李果竞鲜。D . 池墨泼飞云,紫毫挥广宇。(3)班级决定征集一幅赞美老师的书法作品,要求四个字。你拟定的书法内容是: 。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)9. (10分)阅读下面这首诗,完成题。早 梅张渭一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。(1)从全诗看,“梅”的开放是在季节,首句中的“白玉条”运用了的修辞手法,并与下文的字前后呼应。(2)全诗表达了作者什么样的情感?六、 文言文阅读 (共4题;共63分)10. (11分)阅读下列文言文,完成小题。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝 , 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(1)下列划线字解释不正确的一组是A . 可爱者甚蕃(多)出淤泥(河沟或池塘里积存的污泥)而不染B . 晋陶渊明独爱菊(仅,只) 濯清涟而不妖(美丽而不庄重)C . 濯清涟而不妖(洗涤)亭亭净植(种植)D . 可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重)宜乎众矣(当然)(2)下列句子中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”意思和用法相同的一项是A . 水陆草木之花B . 蔽林而窥之C . 何陋之有D . 无丝竹之乱耳(3)下列说法有误的一项是A . 爱莲说是唐代刘禹锡的托物言志的铭文。B . 文章用“菊”和“牡丹”做正衬和反衬,含蓄而突出地表达了文章的主旨。C . 文章最后一句表达出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。D . 莲花所体现的君子风度,至今仍有现实意义,它启示人们,做人应该做像莲花那样高洁正直的人。(4)把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。中通外直,不蔓不枝,莲之爱,同予者何人?11. (19分)(2012普洱)阅读文言文,回答问题汉,郭伋字细侯。茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数百。各骑竹马 , 迎拜于道。问使君何日当还?伋,计日告之。既还。先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期,可谓信之至矣。【注释】郭伋(j):人名。素:平时,一向。行部:巡视州郡。竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。使君:尊称,文中指郭伋。(1)解释下列中划线词语在文中的意思。迎拜于道于:_计日告之告:_伋恐违信恐:_宁止野亭以候期止:_(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。问使君何日当还。可谓信之至矣。(3)从原文中找出表现郭伋诚实守信的句子。(4)有人说,小孩什么也不懂,郭伋没有必要为了守信而在郊外等一天,你赞同吗?说说你的看法。12. (16分)阅读文言文,回答下面个题。河南乐羊子妻者,不知何氏之女也。羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”,乃捐金于野,而远寻师学。一年来归,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡,;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业。(1)解释下列划线的字词:羊子尝行路_还以与妻_羊子大惭_ 累寸不已_(2)下列句中“之”的用法与“盗泉之水”不同的一项是:( )A . 楚之习辞者B . 何氏之女C . 嗟来之食D . 心之所向(3)翻译下列句子乃捐金于野,而远寻师学。若中道而归,何异断斯织乎?(4)羊子犯有什么错误 ,请概括写出。13. (17分)阅读下文,完成后面问题。【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨 , 由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归 , 会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈矣。(节选自古文观止,有删节。)【注释】:擢:提升,提拔。工:精巧,精致。以例:依照惯例。明制,官员任满(一般为三年)之后,需经考察,然后按照考察情况,决定去留升降。自免,自请免官。侈:多,大。(1)解释下列句中画线字:四支僵劲不能动( ) 腰白玉之环( ) 能为诗( ) 庭学无不历览( )(2)下列画线字的用法,其中一项不同于其他三项的是( )A . 当余之从师也;B . 扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居;C . 不知口体之奉不若人也;D . 盖得于山水之助者侈矣(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。(4)从甲乙文段中,你看出古人的学习与日常生活有怎样的关系?你能从我们学习过的古代作家中再找出一位吗?结合他的作品分析一下。七、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分)作文阅读下面的文字,按要求作文。蝉奋力地甩掉了旧壳,因而获得了放声歌唱的自由;壁虎勇敢地挣断了尾巴,因而在危难之中保全了性命;算盘若填满自己的空位,变得座无虚席,就将失去运算功能对于那些不该拥有的东西,我们只有舍弃才能成就人生的美丽。请以“舍弃成就美丽”为题目,写一篇600字以上的作文。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、

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