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文档简介
人教统编版2019-2020年五年级上册语文期末测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共9题;共66分)1. (1分) 读拼音,写词语。 i dojin jzho hunshn zhngb minj jul mng_zi gsheng kiyu zhw niwi ffn zuw xng_2. (4分) (2019遵义) 选词填空。 发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文,_下苦功夫。3. (12分) (2019五上南充期末) 被称为“天下第一行书”的是( ) A . 陆机的文赋B . 王羲之的兰亭序C . 颜真卿的颜勤礼碑D . 柳公权的玄秘塔碑4. (4分) 选字填空。 _ 眉毛_ 鼻子_ 嘴巴_ 手臂_ 肚子_ 小腿5. (3分) 背一背,选一选。(填序号) (1) 一年之计在于_,一日之计在于_。 晨 春(2) 一寸_一寸_,寸_难买寸_。 金 光阴6. (21分) 句子加工厂。(按要求写句子) (1) 天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改成陈述句) _(2) 它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。 它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。(用关联词连成句)_(3) 商鞅大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”(改成第三人称转述。) _7. (9分) 课内阅读 老麻雀用自的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。(1) 把文中划线的句子改为感叹句。 (2) 老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?( ) A . 因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。 B . 因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通过叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。(3) 文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量? (4) 写出一句赞美母爱的诗句。 8. (11分) 课外阅读。 爱在心中一位小学生问老师:“什么是爱?”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。第二天,老师说:“请同学们展示你们带来的东西。”第一位学生说:“我带来了这朵花,你们不觉得它漂亮吗?”第二位学生说:“我带来了这只蝴蝶。瞧,它的翅膀五颜六色,多美呀!我非常喜欢它,我要将它制成标本收藏起来。”第三位同学说:“我带来了这只小鸟,它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看,它多可爱呀!”在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时,老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是,老师走到她的面前,有点生气地问:“你为什么没有带东西来呢?”小女孩说:“对不起,老师,我看到了花,嗅到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜欢它留在那儿,这样花香会持续更长时间,嗅到花香的人也会更多;我也看到了蝴蝶,拍着漂亮的翅膀,飞来飞去,看上去非常快乐,我不愿意打搅它;我还看到了小鸟,它跌落在草丛里,但是当我爬上树,看到鸟妈妈仿佛会说话的表情,我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以,我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是,这些我怎么展示给大家看呢?”老师眨了眨眼睛,给小女孩记下了一个满分,因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护。(1) 写出下面的近义词。 立即_ 感激_(2) “争先恐后”的意思是“争着向前,唯恐落后”。你见过这样的情景吗?请用“争先恐后”写一句话。 (3) 为了展示什么是爱,同学们带来_、_、_、而小女孩_。 (4) 老师为什么给小女孩记下了一个满分?写出相关的语句。 (5) 你觉得这是一个什么样的小女孩? 9. (1分) 任选一题作文。(一)题目:我得到了_(二)要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。不低于450字。第 6 页 共 6 页参
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