高二生物选修3期末测试题A卷

第1页共15页高二生物选修3期末测试题（A卷）试卷总分100分，考试时间90分钟一、选择题（本题包括40小题，每小题15分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是（）A同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性B运载体的化学本质与载体蛋白相同C限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸DDNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键1C解析一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子，因此具有专一性；运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，成分不单一，载体蛋白本质是蛋白质；烟草花叶病毒的核酸为RNA，限制酶不能切割；DNA连接酶可催化黏性末端黏合后的磷酸二酯键形成。2关于蛋白质工程的说法，错误的是（）A蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变其分子结构C蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程2B解析蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质的结构进行分子设计。由于基因决定蛋白质，因此，要对蛋白质的结构进行改造，最终还必须通过基因来完成，要进行基因修饰或基因合成，而不是对蛋白质分子直接进行操作，定向改变其分子结构；蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子，又称为第二代基因工程。正确选项为B。3将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于A蛋白质工程B细胞工程C胚胎工程D生态工程3A解析蛋白质工程是利用基因工程手段，包括基因的定点突变和基因表达对蛋白质进行改造，以期获得性质和功能更加完善的蛋白质分子。由题意知该技术属于蛋白质工程。第2页共15页4IPS细胞是利用病毒将四个基因（OCT4、SOX2、KLF4和CMYC）导入动物体细胞使其转化为类似胚胎干细胞的一种细胞。在IPS细胞培育过程中A运用了基因工程、动物细胞培养等现代生物技术B病毒的作用只是通过侵染将基因导入体细胞C使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA连接酶D仅有OCT4、SOX2、KLF4和CMYC能够转录、翻译4A解析病毒最为载体与目的基因构建基因表达的载体；使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶；原动物体细胞中许多基因也能够表达。520世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。下列叙述不正确的是A病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶B病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶C重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应D注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞来源中|5C解析重组质粒在细胞中表达后分泌到细胞外，表达产生的蛋白质作为抗原引起机体免疫反应。6盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、MTLD基因、GUTD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是A该基因工程涉及多个目的基因，多种载体B该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种C只要目的基因进入水稻细胞就会表现出抗盐性状D可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达6B解析题中显示载体只是农杆菌中的质粒；因多个基因，可能需多种限制性核酸内切酶提取目的基因和切割质粒；目的基因导入受体细胞不一定就能表达；应将水稻种植到盐碱地的土壤中观察目的基因是否表达。7科学家利用生物技术将人生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是A选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为它全能性高B获得的转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠第3页共15页C该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题D将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代7C解析动物细胞中受精卵全能性最高；获得的转基因鼠设基因型未A0，则通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠AA；基因工程存在着伦理、道德、安全性等方面的争议；转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可获得多个具有外源基因的转基因克隆鼠。8某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体（）NHEALUSMAALU目的基因NHEALUALUNHENHESMAABCD8D解析目的基因两侧都有ALU的切点，故可以选用B项作为载体。但若目的基因两侧和质粒用双酶切，则能防止目的基因和质粒的自身环化，也能避免目的基因与质粒的反向连接，故最好应选用的是D项。9下图示“番茄马铃薯”杂种植株的培育过程,其中表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是A表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体BE是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍9C解析应在等渗溶液或略高的溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体，低渗溶液中原生质体会吸水涨破；E为愈伤组织的细胞，没有特定结构和功能的薄壁细胞；能发生质壁分离说明已再生出新的细胞壁；植物的有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍。10下列有关植物组织培养的叙述错误的是第4页共15页A植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性C同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞10B解析用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁的原生质体，其活性不受影响，仍具有全能性。11下图为某二倍体感冒株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是A过程表示脱分化，过程表示再分化B过程需要避光，过程需要照光C过程说明花粉细胞具有全能性D过程获得的完整植株自交后代不会发生性状分离11C解析过程表示脱分化，需要避光。过程表示再分化，需要光照。花粉离体培养获得的完整植株是单倍体，高度不育，无法进行自交。12以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是A动物细胞培养中，含5CO2的恒温培养箱用来调控PH值和温度B动物组织培养过程中不会出现组织分化C传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究D动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞12A解析恒温培养箱可以调控温度，CO2能维持培养液的PH；组织中含不同种类的细胞，故动物组织培养过程中会出现组织分化；原代培养是指从供体获取组织或细胞后的初次培养,在这一阶段中,培养的细胞最接近于体内组织或细胞的生长特性,很适合用于药物测试、基因表达等实验研究；动物细胞培养过程中，不能用胃蛋白酶处理，因为胃蛋白酶在PH7274的条件下已变性失活。13下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是A胚胎分割移植获得遗传特性相同的后代B植物组织培养获得克隆植物C培养茎尖分生组织获得抗病毒的植物苗D用适宜浓度的生长素浸泡插条基部提高扦插枝条的成活率第5页共15页13C解析培养茎尖分生组织，能获得无病毒的植株，培育抗病毒的植物苗需经过基因工程。14下列现代生物科技所依据的原理不正确的是A植物组织培养技术细胞全能性B基因工程技术基因重组C植物体细胞杂交技术细胞核移植D生态工程物质循环再生14C解析植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。15细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率C选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体15A高度分化的动物体细胞不再分裂，不能通过动物细胞培养获得大量细胞。16下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是A采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来C胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多D对同一胚胎的胚胎细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/216B解析采集的精子经获能处理才能与减数第二次分裂中期的卵母细胞发生受精作用；用于移植的早期胚胎可由受精卵发育而来，也可是核移植发育形成或胚胎分割形成等；胚胎分割次数越多,胚胎越不易成活；同一胚胎的胚胎细胞核移植，产生的动物全是雌性或全是雄性。17下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误的是A受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C超数排卵技术要使用一定的激素D试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行17A解析移植的是发育良好的桑椹胚或囊胚期的胚胎；移植前受体母畜需用激素进行同步发情处理；注射促性腺激素进行超数排卵处理；试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行，816个细胞的胚胎移植到母体子宫内继续发育。18下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是第6页共15页A体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精B囊胚内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术18A解析精子获得并不是指获得能量，而是获得受精的能力；囊胚内细胞团细胞和滋养层细胞是细胞分化形成的，细胞分化的实质是基因的选择性表达。19关于受精过程的叙述错误的是（）A获能后的精子与卵细胞相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵D雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂19A解析精子释放顶体酶先将卵丘细胞溶解形成一条通道穿过放射冠，后穿越的是透明带。20关于胚胎工程的叙述，不正确的是（）A一般选用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植B体外受精是指将收集到的精子和卵子直接进行受精C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术20B解析体外受精前，采集的卵母细胞需要人工培养成熟，精子需要获能。21“试管婴儿”技术属于A克隆技术B组织培养C胚胎工程D基因工程21C【解析】“试管婴儿”技术包括体外受精技术、早期胚胎培养、胚胎移植，属于胚胎工程，为有性生殖；而克隆技术属于细胞工程，为无性生殖。22下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是A图中过程表示胚胎发育B受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂，每个细胞的体积不断增大C高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D原肠胚是进行胚胎移植的最好时期第7页共15页22C解析胚胎发育是指从受精卵发育为幼体的过程，A项错误；受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂，每个细胞的体积不断减小，B项错误；囊胚期开始出现细胞分化形成滋养层和内细胞团的细胞，细胞分化具有持久性，C项正确；胚胎移植通常是选择发育良好的桑椹胚或囊胚，D项错误。23下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是AA所表示的细胞不一定是受精卵细胞B图中A过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段C应把移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术23A解析能发育形成早期胚胎的细胞除受精卵外，也可能是细胞核移植得到的重组细胞，A项正确；图示是对囊胚进行胚胎分割，故A过程中不包括原肠胚，B项错误；应把移植到处于发情状态的母牛的子宫中，C项错误；图示过程中并未出现核移植技术，D项错误。24胚胎工程技术在生产中的应用不包括（）A移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体24D解析在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体，属于动物细胞工程的技术。25关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述错误的是（）A是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的B体积小，细胞核小，核仁明显C体外培养条件下可以增殖而不发生分化D诱导分化后可用于培育人造组织器官25B解析胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的，形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点，体外含饲养层细胞上培养可以只增殖而不发生分化，添加分化诱导因子诱导分化后可培育人造组织器官用于器官移植。第8页共15页26下列有关生物技术的说法中，合乎伦理道德的是A运用试管婴儿技术解决不孕问题B进行生殖性克隆人的实验研究C利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者D通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生26A解析中国禁止生殖性克隆；利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者，是基因身份证的负面影响；通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生，会带来不符合要求的胎儿去向的道德伦理争论。27下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（）A转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C某些转基因生物可以合成淋巴因子，进入人体增强相应细胞的免疫力D某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变27C解析若某些转基因生物可以合成淋巴因子，进入人体增强相应细胞的免疫力则是对人类有利的，不属于转基因食物潜在的安全隐患。28下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是A对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散D对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权28B解析中国政府对待克隆人的态度是禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆。A项是理性看待转基因技术的正确态度。C项是我国政府对待生物武器的态度坚决禁止生物武器，在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。D项是关于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权的说法，也是正确的。29现代生物技术已逐渐进入人们的生活，但它在应用中是否安全是人们关心的问题，下列几个实例中能够为生物技术应用需要加以限制提供依据的是A长期大量种植抗虫的转基因作物，会使某些害虫发生群体抗性增强而更难消除B转基因植物比非转基因产品增产20左右可用来解决饥饿和贫困问题C美国一实验室曾试图用巴西坚果中的2S清蛋白做基因工程，后来发现该蛋白是一种过敏原，最终科学家果断停止了这项实验D转基因动物成为生物反应器，奶中富含某种营养物质或人类需要的蛋白质第9页共15页29A解析紧扣题意“为生物技术应用需要加以限制提供依据”，则相关的实例应是该项生物技术的应用产生了一定的危害。30（2013南通一模）下列观点中，不支持“转基因生物存在生物安全问题”的是A转基因植物可能扩散到野外变成杂草而破坏生态平衡B转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存C转基因生物的外源基因可能与病毒杂交重组出有害的病原体D转基因农作物需要在一定的水肥条件下才能表现出新的性状30D解析“转基因农作物需要在一定的水肥条件下才能表现出新的性状”为支持转基因生物的一方的观点，该方认为转基因生物，尤其是转基因农作物不大可能对生物多样性构成威胁。31下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物31B解析转基因作物被动物食用后，其中的核酸等成分会被消化酶催化分解，故目的基因会转入动物体细胞中。32下图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述错误的是A该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞B转基因细胞导入的部位应该是囊胚的内细胞团C转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠D该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题32D解析转基因技术会引起伦理、道德及生物安全性方面的问题，如导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病毒杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体。33对转基因生物的安全性发生争论，与科学发展水平的限制有密切关系。下面关于基第10页共15页因的相关知识中，不可能是争论的原因的是A对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限B所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移C外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的DDNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”33D解析在DNA重组技术中使用的“分子工具”包括限制性内切酶、DNA连接酶和运载体，人们可以根据需要选择使用，不可能是争论的原因。34“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪项生物技术手段A核移植技术B体外受精技术C植入前遗传学诊断技术D胚胎分割技术34B解析体外受精技术是“设计试管婴儿”与“试管婴儿”的基础技术。35在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是（A系统整体性原理B整体性原理C系统结构决定功能原理D以上都不是35B解析人类处在一个社会经济自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，更重要的是还要考虑到经济和社会等系统的影响力。36生物数量超过了环境的承载力后，违背了生态工程的哪一原理（）A整体性原理B系统性原理C协调与平衡原理D工程学原理36C解析如果生物数量超过环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏，如草原上的过度放牧。37“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的（）A系统学原理和物种多样性原理B协调与平衡原理和物种多样性原理C整体性原理和物种多样性原理D物种多样性原理与整体性原理37B解析“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性，分别体现了生态工程协调与平衡原理和物种多样性原理。第11页共15页38小流域综合治理生态工程运用的原理包括物质循环再生原理协调与平衡原理整体性原理工程学原理物种多样性原理ABCD38D解析小流域治理是利用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理以及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作等措施，层层设防来控制土壤侵蚀的。39生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理（）A协调与平衡原理B物种多样性原理C物质循环再生原理D整体性原理39B解析生态系统的生物种类越多，食物网越复杂，不会因为某种生物的大量死亡而影响生态系统的平衡，因而具有较高的稳定性。40下列实例与其体现的生态工程原理对应正确的是（）A农作物合理密植协调与平衡B农作物间作套种整体性原理C无废弃物农业系统学与工程学原理D天然混合林物质循环再生原理40A解析农作物合理密植要求生物与无机环境协调平衡发展；农作物间作套种主要考虑的是农作物小系统之间的功能优化，体现系统学与工程学原理；无废弃物农业体现的是物质循环再生原理；天然混合林体现的是物种多样性原理。二、非选择题（本题包括4小题，共40分）41（10分）世界著名高产土壤一东北黑土地，由于掠夺式的经营方式，超过了环境承载力的限度，会起生态系统的失衡和破坏，抵抗力稳定性降低，黑土层平均厚度下降，土壤生产能力呈严重下降趋势。东北成为我国商品粮基地中水土流失最严重的地区之一。1黑土地水土流失严重现象说明，当地人在生产和生活中严重违背了生态工程的、原理。2近年来黑龙江出现沙尘暴频发现象，沙尘暴的发生必须具有风源和沙源两个条件，退耕还林、还草是生态建设的一项紧迫任务。从治理沙尘暴的角度思考，是。3为控制荒漠化的发展和水土流失，改善生态环境，我国在华北北部、东北大部和西北大部实施了工程。第12页共15页4下列结构示意图最能体现系统学和工程学原理的是（）411物质循环再生原理协调与平衡原理2防风、固沙3三北防护林生态4D【解析】黑土地水土流失严重的原因是由于掠夺式的经营方式，超过了环境承载力的限度，这说明当地人在生产和生活中严重违背了生态工程的物质循环再生原理、协调与平衡原理。“还林”、“还草”的作用是恢复植被，因为植被能起到防风、固沙的作用。为控制荒漠化的发展和水土流失，改善生态环境，我国在华北北部、东北大部和西北大部实施了三北防护林生态工程。系统的结构决定功能原理分布式优于集中式和环式。42为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答下列问题。（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有_、_等。（2）促使B牛多排卵的激素一般是。对D牛要进行处理。（3）在受精的过程中，首先发生反应，释放出的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。判断卵子是否受精的标志通常是。此外受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）要培育高产奶率的转基因牛，如建立生产生长激素的乳腺生物反应器，即科学家将和的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法导入牛的中。42（1）动物细胞培养早期胚胎培养胚胎移植（2）促性腺激素同期发情（3）顶体在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体免疫排斥（4）生第13页共15页长激素基因乳腺蛋白基因受精卵解析试管牛的培育包括体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，克隆牛的培育包括核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术。供体母牛的超数排卵一般用促性腺激素处理，受体母牛要进行同期发情处理。受精时精子的顶体释放顶体酶溶解放射冠和透明带形成通道。胚胎移植的生理学基础中，为胚胎在受体内的存活提供了可能的是由于受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。建立生产生长激素的乳腺生物反应器，其目的基因是生长激素基因，在乳腺细胞中表达，则需在目的基因的首段加上乳腺蛋白基因的启动子，培育转基因动物选用全能性高的受精卵作为受体细胞。43下图是转基因猕猴培育过程示意图，请据图回答1过程中常用的方法将目的基因导入受精卵。2在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持。3从雄性猕猴附睾中取出的精子不能在体外使卵母细胞受精，需要用人工配置的使精子获能；上述流程中必须要将供体母畜体内的冲取出来。4图中过程称为，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对雌猴作同期发情处理。431显微注射2培养液的PH3获能液卵母细胞4胚胎移植代孕解析（1）目的基因导入动物细胞常用显微注射法。（2）动物细胞培养中CO2气体的作用是维持培养液的PH。（3）取出的精子在获能液中进行获能处理后才具有受精