九年级第二学期一模考试化学试题

九年级第二学期一模考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 向10.6g含杂质的Na2CO3固体中加入足量的稀盐酸，充分反应后，生成4.4g CO2，则Na2CO3固体中所含杂质可能是ACaCO3和MgCO3BNaHCO3和MgCl2CK2CO3和NaClDCaCO3和KHCO32 . 根据t某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量，绘制成如图中的斜线。下列说法中正确的是（ ）A该物质的溶解度随温度的升高而增大Bt时，该物质的溶解度为40C图中4个点表示的溶液中溶质的质量分数关系是GMWZDG点表示溶液中溶质的质量分数为16.7%3 . 下列物质的分类中，后者包括前者的是A单质化合物B纯净物混合物C化合物纯净物D化合物混合物4 . 甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是（ ）A丙能产生温室效应B三个转化的反应中有一种相同的反应物C的转化只能通过和氧气反应来实现D乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同5 . 通常情况下，铜不和稀硫酸反应，但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中，同时加入X再加热，可以发生如下反应：2Cu+2H2SO4（稀）+X2CuSO4+2H2O，下列说法正确的是（ ）A反应前后各元素的化合价没有变化B反应物X的化学式是O2C反应后溶液的质量减少D反应后溶液会由蓝色变为无色6 . 自来水消毒过程中常发生两个化学反应，其反应的微观过程可用下图表示，下列说法正确的是AC与D的化学性质相比，稳定性强的是DBD中氯元素的化合价为-1C左边的第一个反应的基本类型是置换反应D物质B、E属于单质7 . 物质能在空气中燃烧并发出白光的是A碳B镁带C铁D硫8 . 取等质量的镁片、铁片，分别放入质量和溶质质量分数相同的稀硫酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图。下列说法正确的是（ ）Aa表示铁与稀硫酸反应的情况B充分反应后，消耗铁的质量小于镁的质量C充分反应后，溶液的质量一定都减小D充分反应后，稀硫酸一定都没有剩余9 . 生产下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（ ）A木制桌椅B塑料玩具C玻璃酒杯D黄金戒指10 . 下列实验操作正确的是（ ）A加热液体B稀释浓硫酸C检查气密性D取用块状固体11 . “文明驻马店从我做起”，你认为下列措施可行的是A用未经处理的工业废水来灌溉农田B造成温室效应的气体应要求零排放C逢年过节燃放烟花爆竹以传承民族文化D为有效利用资源进行垃圾分类回收12 . 如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）下列说法不正确的是A变化I中的“一定条件”可能是升高温度B变化发生的是分解反应C变化中反应涉及的三种分子的个数比为212D在示意图中所有物质均为氧化物13 . 目前，南宁市正在进行地铁建设，修建地铁广泛使用金属材料，下列不属于合金的是（ ）A锰钢B生铁C硬铝D合成材料14 . 下列各组物质的化学式一致的是A银，水银B烧碱，纯碱C冰，干冰D熟石灰，消石灰15 . 欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法错误的是序号混合物除杂试剂与方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通过灼热的氧化铜B氧化钙中混有少量碳酸钙加水溶解，过滤C氧气中混有少量水蒸气通过浓硫酸干燥D氯化钾溶液中混有少量的碳酸钾加入适量氯化钙溶液，过滤AABBCCDD16 . 把锌片投入到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻，又没有气体产生的是（ ）AH2SO4BCuSO4CZnSO4DAgNO317 . 下列化学用语与含义相符的是A3H3个氢元素BO1个氧分子CNa1个钠原子DMg+21个镁离子18 . 下列实验作正确的是A移走蒸发皿B称量NaOH固体C熄灭酒精灯D检查装置的气密性19 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A.化学与人物B.化学之最相对原子质量测定：张青莲元素周期律的发现：拉瓦锡空气中氧气含量测定：门捷列夫地壳中含量最多的金属元素：Al相对分子量最小的氧化物：H2O天然存在的最硬的物质：石墨C.物质鉴别所用的试剂D.物质的用途硬水与软水：肥皂水二氧化碳与氮气：澄清石灰水水与过氧化氢溶液：二氧化锰氧气：炼铁、医疗急救一氧化碳：炼钢二氧化碳：灭火、气体肥料AABBCCDD二、多选题20 . 过氧乙酸就是一种消毒剂，其结构式如图，有关过氧乙酸相关说法正确的是（ ）A构成乙酸和过氧乙酸的原子种类相同B过氧乙酸分子中质子数和中子数个数比为1：1C过氧乙酸分子中含有两个碳原子、四个氢原子和三个氧原子D过氧乙酸是由多原子分子构成的有机物三、填空题21 . 根据下列实验，回答下列问题：（1）图A实验中玻璃棒的作用是_。（2）图B是浓硫酸的稀释操作，甲中的液体是_。（3）图C实验，b中液体变红，说明分子的性质是_。（4）图D实验，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖并振荡，塑料瓶变瘪，由此说明二氧化碳的物理性质是_。22 . 能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空：（1）很多城市的公共交通工具使用了压缩天然气(CNG)作燃料，写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式：_，人类最理想的清洁能源是_(填化学式)。（2）据湖南日报报道：“黔张常“铁路预计2019年底建成，建成后，湘西北将逐步跨入“高铁时代”。铁路建设需要大量的钢铁，防止钢铁制品锈蚀的方法有_(任写一种)。（3）建设“美丽中国”离不开优美的环境，但是生活中环境污染的情况依然存在，其中造成空气污染的主要物质是有害气体和_。2018年世界环境日主题是“塑战速决”，塑料制品的使用方便了人类的生活，但大量废弃塑料带来的“_”异常严重，作为一名中学生，请你提出一条合理化建议_。（4）为了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的营养素主要有_(任写一种)。23 . （1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空：A蓝色 B绿色 C黑色 D白色 E无色 F红色硫酸亚铁溶液；二氧化锰；氢氧化铜；稀盐酸。（2）化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型：一种紫黑色固体制氧气；“百炼成钢”的化学含义是反复将烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢。请写出其中主要的化学方程式；曾青得铁化为铜；（3）化学世界源于生活，请选择适当的序号填空。A氢气 B液氮 C二氧化碳 D武德合金 E氧气 F不锈钢用作医疗冷冻的物质；用于燃料的物质；用作保险丝的物质；能供给呼吸的物质；四、实验题24 . 某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2上课时，老师做了如下实验：a取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；b再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红根据实验现象，回答下列问题：（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有元素你做出这个判断的理由是（2）实验a中产生的气体，可用法收集（3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：该气体是CO；该气体是H2请你推测该气体还可能是（写化学式）（4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）操作步骤反应现象结论五、简答题25 . 化学使世界更美好。氢能、天然气等清洁能源的使用，有效减少了 SO2、CO、CO2等的排放，这些物质中会引起温室效应的是_，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是_。 氢气燃烧的化学方程式是_。合理使用化肥是现代农业高产丰收的主要因素之一。如 K2CO3是一种_肥（选填 “氮”、“磷”或“钾”），属于_（选填“酸”、“碱”或“盐”）。化学合成的各种药物为治疗疾病作出了贡献。青蒿素(C15H22O5)的发现挽救了全球数以百万人的生命。C15H22O5由_种元素组成，0.2 mol C15H22O5分子中约含有_个氧原子（用科学计数法表示）。26 . 水是人类生活中不可缺少的物质。(1)下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是_，净水程度最高的是_。A过滤B煮沸C蒸馏D吸附(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合价为_；(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_。(4)判断生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验；生活中常用_的方法降低水的硬度。六、流程题27 . 太阳能是人类取之不尽用之不竭的可再生能源，太阳能光伏发电是根据光生伏打效应原理，利用太阳电池将太阳光能直接转化为电能。最关键的材料是高纯硅。三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产流程示意图如下：（1）由石英沙转变成粗硅的过程中利用了焦炭的_（填一化学性质）。（2）“精馏”也是蒸馏的一种形式。通过蒸馏可把液体混合物分离开，原理是利用混合物各成分的_（填“熔点”或“沸点”）不同。（3）写出从Si(粗硅)到SiHCl3（粗）的化学方程式_。（4）上述生产流程中有两种物质在循环使用，它们的化学式为_和_。七、科学探究题28 . 在实验过程中发现使用的镁条表面呈黑色。某兴趣小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。（查阅资料）（1）镁条表面的黑色物质可能是碱式碳酸镁、带结晶水的碳酸镁以及氢氧化镁等。（2）常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2和水蒸气有关。（进行实验）取右图装置5个进行如下实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2 mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2 mL 10%NaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2 mL浓硫酸再通入约4 mL CO2镁条始终无明显变化4先加入4 mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2镁条第5天有极少量变黑后来变黑面积没有增大5先加入2 mL蒸馏水再通入约4 mL CO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑（解释与结论）（1）实验1的目的是_；（2）实验4中，Na2SO3的作用是（用化学方程式表示）_；（3）通过两个实验_（填编号）可得出镁条表面变黑一定与CO2有关；（4）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_。（反思与评价）（5）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是_。29 . 钢铁是使用最多的金属材料。在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验。实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁实验装置如下图：其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的(1)B装置中发生反应的化学方程式是.(2)C装置无明显现象，C装置的作用是。D装置中浓硫酸的作用是。（3）E装置中的实验现象是。（4）F装置的作用是、。实验二：铝粉和氧化铁粉末反应（铝热反应）实验装置如下图：图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起，使四周都有四层，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中。实验后老师作了如下提示：实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应，属于置换反应，该反应常用于焊接钢轨。请写出该反应的化学方程式。该反应中单质铝与一氧化碳有相似的（填“氧化”或“还原”）性。实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣，激发了探究热情。（提出问题）任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗？同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究。（实验方案）实验组别实验操作实验现象结论实验1取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热。向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。黑色粉末变成色固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈无色。Zn和CuO能发生置换反应。实验2取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热。向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。发生爆炸，黑色粉末变成红色。固体