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文档简介
广西壮族自治区2020年中考一类化学试卷D卷名字:班级:成就:一、单项选题中华民族的发明创造为人类文明的进步做出了巨大贡献。在下列古代发明和技术中,涉及化学变化的有A.水车灌溉B.雕像雕塑C.烧制陶瓷D.棉花编织2.镓信息如图所示,下面对镓的分析是正确的()镓原子核中有31个中子B.镓的相对原子质量是69.72克镓元素属于金属元素,容易获得电子。D.在镓的原子结构图中,3.逻辑推理是化学学习和研究中常见的思维方法。以下推理是正确的A.水可以灭火,所以一旦电脑着火,应该立即用水烧掉。所有的有机物都含有碳元素,所以所有含碳化合物都是有机物。稀释的硫酸滴到石蕊溶液中变红,所以盐酸滴到石蕊测试溶液中变红D.氧化物含氧,所以含氧化合物是氧化物。霓虹灯能发出多彩的光,因为里面充满了哪种气体。A.氧B.氮C.稀有气体D.二氧化碳5.如图所示,显示了三种物质之间的转换关系。箭头表示反应可以一步完成。下列各组物质按照a、b、c的顺序不能完成的转化是()A.碳、一氧化碳、二氧化碳B.氢氧化钠、氯化钠、纳米3C.硫酸、H2、H2OD.氢氧化钙、氯化钙、碳酸钙6.以下关于“化学与生活”的理解是不正确的()一种含有发酵粉的烘焙蛋糕吃浸泡在福尔马林中的海鲜会导致中毒C.使用聚氯乙烯塑料作为食品包装袋对健康有害D.用亚硝酸钠代替盐作为调味品7.以下是不可行的()A.回收废旧电池以减少环境污染B.减少塑料产品的使用,减缓“白色污染”C.使用无磷洗衣粉减少水体富营养化D.加高排放废气的烟囱以防止空气污染8.下面关于数量的变化趋势和相应的叙述关系的形象是正确的()A.将盐酸滴入一定质量的铁皮中,使其表面过度生锈b、将水滴入一定质量的稀硫酸中c .将氢氧化钠溶液滴加到硫酸和硫酸铜的混合溶液中D.加热高锰酸钾9.NO2中氮的价态是A.2B.-2C.+4D.-410.下面的实验操作是正确的A.倾倒液体B.溶液酸碱度的测定C.照明酒精灯D.读取液体体积11.盐是一种在日常生活中用途非常广泛的物质。以下陈述不正确()A.加入大量亚硝酸钠保持食物新鲜硝酸钾在农业上可以用作复合肥。C.农业中常用硫酸铜制备波尔多液d、用纯碱去除面粉发酵产生的酸12.下列物质是纯的()A.锈B.冰水混合物C.苏打水D.油13.以下关于金属材料的说法是错误的()A.钢是最常用的金属材料铁在潮湿的空气中容易生锈。生铁的硬度大于纯铁的硬度D.金属材料在严重腐蚀后没有回收价值。14.下列化学方程式写得正确()2毫克锌(NO3)2=2毫克锌B.2H2O2H2 O2C.硫酸铜=硫酸铜H2OD.ca(OH)22HCl=氯化钙H2O15.以下实验无法实现的是A.检查设备的气密性B.比较材料燃点C.监控氧气流速D.探索粒子运动16.以下陈述是正确的()A.氢燃烧的唯一产物是水,这表明氢是一种清洁能源当水沸腾时,壶盖可以被顶起,表明分子的大小随着温度的升高而增大。C.当稀盐酸滴到固体中时,会产生气泡,表明固体一定是碳酸钙燃烧的木棒扩展成无色气体并迅速熄灭,表明气体一定是二氧化碳17.如果在新华网上看到中国的“十三五”农作物秸秆综合利用实施方案,到2020年秸秆综合利用率将达到85%以上。以下关于秸秆综合利用的措施,将不予考虑的是()A.推广使用微生物腐坏剂来分解秸秆并使其返回田间B.推广秸秆饲料和电子数据交换生物质能、秸秆建材等有序发展。现场焚烧以补充农田肥力18.x、Y和Z是三种金属。根据下面的化学方程式,三种金属的活性顺序是;没有反应。A.B.C.D.19.下列结论或解释是不正确的A.当水沸腾时,很容易冲洗盖子33,354,这表明分子体积将随着温度的升高而增加。B.当黄桥桃花开放时,满园朵芬芳的花朵表明分子在不停地运动。C.金刚石和石墨的物理性质完全不同,构成它们的碳原子排列也不同。D.铝制品具有防腐性能。本质上,在表面上形成致密的氧化膜来保护它们。20.燃烧是生活中常见的现象。以下关于燃烧的陈述是正确的氧中硫的燃烧不同于空气中硫的燃烧,后者是由不同浓度的氧引起的。燃烧的火柴如果被用力抛向空中,就会熄灭,因为它不能与氧气接触。只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能混合气体中的可燃气体暴露在明火下会爆炸。第二,填空21.请各举一个例子来说明下面对解决方案的描述是不正确的。(1)溶液必须是无色的。示例:_ _ _ _ _ _ _溶液不是无色的。(2)均匀稳定的液体都是溶液。示例:_ _ _ _ _ _不是解决方案。(3)溶液中的溶质必须是固体。示例:_ _ _ _ _ _可以是溶质,但不能是固体。(4)溶液必须具有导电性。例_ _ _ _ _ _ _ _ _溶液没有导电性。22.化学源于并服务于生活:(1)请用化学知识解释以下问题(1)喝汽水后经常打嗝,原因是加热使气体溶解(2)食品在冰箱中储存时不容易变质,因为化学反应速率与。(3)塑料属于物品,可以放入有标志的垃圾桶内铁是人体必需的微量元素。吃“铁酱油”可以预防它。(2)自行车作为常用的交通工具,轻便灵活,符合环保要求。右图是一辆自行车的示意图。(1)在标准物质中,属于有机合成材料的是(答案一,下同),属于金属合金的是,含有金属元素的是。(2)框漆主要用于防锈,其原理是:23.每年的5月31日是“世界无烟日”。控烟是一种健康的生活方式。香烟燃烧产生的烟雾含有数百种有毒物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳等。(1)珍惜生命,拒绝香烟。正确的陈述是_ _ _ _ _ _(需要序列号)在公共场所吸烟会影响他人健康吸烟的烟雾是一种纯物质一氧化碳,很容易与血红蛋白结合而导致中毒。(2)用于制造香烟的烟草也是一种慢性药物,其中包括尼古丁、焦油、一氧化碳等。对人体最有害。尼古丁也叫尼古丁。它的化学式是C10H14N2。以下陈述是正确的(_ _ _)吸烟严重危害人们的身心健康。尼古丁由三种元素组成:碳、氢和氮尼古丁分子总共有26个原子尼古丁中c: h: n的相对质量比为10: 14: 2(3)国家烟草专卖局规定,中国市场禁止销售焦油含量超过12毫克/支的卷烟。长期吸烟或被动接触二手烟会严重影响人体健康。焦油会诱发癌症。无烟是我们应该采取的一项重要的抗癌措施。吸烟危害的主要表现是什么?_24.科学思想和方法(1)从微观角度看世界。从分子和原子的角度看事物是化学中一种重要的思维方法。请用这种独特的化学思维方式和方法,从微观角度解释自然界“雨雾雪”的变化过程。_ .(2)分离和纯化。当研究一种物质的组成和结构时,通常需要分离和纯化该物质,即可以根据混合物组分之间的性质差异来分离混合物。分离和提纯物质的方法有很多,例如黄泥水中的泥砂用_ _ _ _ _ _分离,这是一种利用混合物中不同成分的差别进行分离的方法;应使用_ _ _ _ _方法从盐水中分离盐:应使用_ _ _ _ _方法从其水溶液中分离醇。(3)循环图。图表的使用可以直观地显示公共水的蒸发循环过程,便于科学研究。根据以下“自然水循环示意图”,判断下列陈述中的_ _ _ _ _ _(填写序号)是正确的(1)水在自然循环过程中实现水的自净(2)通过水的三态变化实现水的自然循环(3)太阳为水的自然循环提供能量(4)水的自然循环完成了水资源的再分配A B C D25.请按要求回答以下问题:(1)右边显示的粒子符号是。(2)食用柑橘等水果主要为人体补充营养。三。实验问题26.肖明想通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结每一步的结论摘要实验1加热氯酸钾使其熔化,并用火星将其粘在木条上。板条的再燃氯酸钾可以通过热分解产生氧气,但是.二氧化锰是氯酸钾热分解的催化剂。实验2加热二氧化锰,用火花拉伸成木条,木棍不会重燃。二氧化锰加热时不产生氧气。实验3_板条正在快速再燃。二氧化锰能加速氯酸钾的分解速度。请帮助小明填写以上表格中的空格。(2)小莹认为表中的“摘要”不能完全通过上述实验获得。她增加并设计了两个探究实验,最终完成了“命题”的实验证明。实验的第一个方面涉及两种称重操作,其目的是_ _ _ _ _ _;实验的第二个方面是_ _ _ _ _ _。Iv .推理问题27.众所周知,甲和丙的组成元素是相同的,丙在二氧化锰的催化下可以获得可呼吸的气体乙和甲。固体D在纯B中剧烈燃烧,到处都是火花,产生黑色固体E。回答以下问题:(1)写出化学式:C _ _ _ _ _ _ _ _,E _ _ _ _ _ _ _ _(2)乙与丁反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。在反应过程中,向集气罐底部加入少量细砂或水的目的是_ _ _ _ _。五、科学探究问题28.在帮助老师组织实验室的时候,化学兴趣小组的学生意外地发现了放在实验桌上的一瓶氢氧化钙粉末。因此,对粉末进行了以下研究。这瓶粉末的成分是什么?(猜想和假设)猜想1:瓶子里的粉末成分可能是氢氧化钙猜想2:瓶子里的粉末成分可能是氢氧化钙和碳酸钙。猜想3:这个瓶子里的粉末成分可能是。产生猜想3的原因是。(实验验证)请参与调查并完成以下实验报告。(联想和启示)氢氧化钙暴露在空气中会变质。变质的原因是(用化学方程式表示)。因此,必须保留它。29.兴趣小组的学生使用控制变量的研究方法进行了以下一系列实验,以探索金属的化学性质。经过仔细分析,他们回答了以下问题:(1)实验1:小明用“金属表面气泡形成速度”作为判断锌、铝、铁活性的标准,如图1所示。有些学生认为这不合理,原因是_ _ _ _ _ _。当铝稀释时(3)铁是世界上年产量最大的金属。图3是一氧化碳还原氧化铁的实验装置的示意图,回答了以下问题。在玻璃管中的位置A写下反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _。(2)加热氧化铁前,先通一会一氧化碳是_ _ _ _ _ _。(3)实验设计装置c的目的是_ _ _ _ _ _。六、计算问题30.硫酸是实验室常用的试剂。实验室使用20
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