人教版2020版九年级下学期第一次调研化学试题（II）卷(模拟)

人教版2020版九年级下学期第一次调研化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 按照有关题意书写方程式、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ）A铁与盐酸的反应： 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2置换反应B正常雨水的pH约为5.6的原因： H2O+CO2H2CO3化合反应C溶洞中生成钟乳石的反应： Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O分解反应D用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫： SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O复分解反应2 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是（ ）At2时，甲、乙两种固体物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等B加入乙物质或蒸发溶剂能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液C相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2降温到t1，析出固体的质量甲乙Dt3时，将75g甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为25%3 . 某金属加工厂生产过程中产生的废液，含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤。向滤液中加入稀盐酸，无沉淀产生；向滤渣中加入稀盐酸无气体放出。则下列说法正确的是 （ ）A滤出的固体中一定含有银和铁，也可能含有铜B滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁C滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜4 . 近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全。提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全的是（ ）A随身携带浓硫酸乘坐公交车B在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C疑似天然气泄漏时开灯检查D携带鞭炮乘坐地铁5 . 必需的常量元素有11种，以下元素中属于常量元素的是（ ）A钙元素B铁元素C锌元素D碘元素6 . 下列生活生产中使用的物品属于复合材料的是A玻璃钢B陶瓷C有机玻璃D不锈钢7 . 酚酞是常用的酸碱指示剂，分子式为C20H14O4。下列关于酚酞的说法正确的是A酚酞遇盐酸显红色B酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的C酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为20:14:4D酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的8 . 下列常见金属的用途中,主要利用金属化学性质的是A用水银填充体温计B用铝箔包装食品C用锰钢作火车轨道D用铁粉作食品包装袋中的吸氧剂9 . 下列各组物质恰好完全反应，所得溶液的颜色是无色的是（ ）A锌和稀硫酸B铁和稀硫酸C铁和硫酸铜D铁和稀盐酸10 . 下列现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B紫色石蕊溶液能使稀硫酸变红C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D光亮的铁丝浸入稀盐酸形成黄色溶液11 . 下列依据实验目的与对应设计的实验过程，不合理的是A鉴别羊毛和涤纶取样，灼烧，闻气味B鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解，测量前后温度变化C除去CO气体中的CO2将气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸D分离铁粉和铜粉加足量稀盐酸，过滤12 . 下列各组物品材料都是通过化学变化制取的是（ ）A真丝围巾轮胎B玻璃茶壶农药C塑料盆红木家具D铝合金门窗纯棉床单13 . 本草纲目记载：石胆（主要成分：CuSO45H2O）出蒲州石穴中涂于铁上，烧之红者真也。下列有关说法不正确的是（ ）A其中发生的化学反应是置换反应B纲目中描述的“红者”物质是铁锈C纲目中描述的“红者”物质是铜D其中发生的化学反应的方程式为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu14 . 为建设天蓝地绿水净的美丽天水，下列做法不合理的是A禁止燃放烟花爆竹B生活垃圾就地焚烧处理C工业废水处理达标后再排放D废旧金属回收再利用15 . 下列物质在空气中长期放置会变质的是A木炭B氢氧化钠C浓硫酸D浓盐酸16 . 废弃的定影液中含有一定量的 AgNO3，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收他们设计了如图的实验方案：请判断选用 A、D 药品最合理的一组的是（ ）ACu H2SO4BFe AgNO3CCu AgNO3DFe H2SO417 . 小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的一组是A化学与安全B化学与生活进入枯井、菜窑前，应先做灯火实验用打火机检查液化石油气是否泄漏不能用工业盐腌制食品少用塑料袋可以减少“白色污染”吃蔬菜和水果可以补充维生素可用燃烧法区别羊毛和涤沦C化学与能源D化学与生产煤、石油、天然汽是不可再生能源“节能减排”可缓解温室效应等环境问题太阳能、风能属于“绿色”能源氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料北方养鱼池冰面打洞是为了增加水中氧气溶解量，有利于鱼的呼吸锅炉长期用硬水既不安全，也浪费燃料A. A B. B C. C D. D18 . 下列物品中，用有机合成材料制成的是A全棉衣服B塑料牙刷C木制玩具D玻璃杯子19 . 2017 年4月22日是第48个世界地球日，我国今年的活动主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是A尽量少用一次性碗筷B节约用电，人走灯灭C推广使用无磷洗衣粉D提倡垃圾焚烧处理20 . 下列有关合金的说法错误的是（ ）A钢是一种铁的合金B黄铜的硬度比纯铜的硬度大C生铁中含量最多的物质是碳D钢、纯铁、黄铜、纯铜都属于金属材料二、填空题21 . “宏观辨识和微观探析”是化学核心素养之一。（1）如图是某化学反应的微观示意图1该反应的方程式为_；（2）如图2是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图，构成氢氧化钠溶液的粒子是_；该反应属于_反应（填基本反应类型）；从微观粒子的角度分析，该反应的实质是_。22 . 生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。（1）现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：造成酸雨的气体；汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质；用于除铁锈的酸；侯氏联合制碱法制得的的“碱”。（2）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为铜锌合金，一角币为镁铝合金铸造以上硬币用到的材料都是_（填“合成材料”或“金属材料”）。选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是_ （填序号）。A金属的导电性B金属的耐腐蚀性C金属的硬度以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知镍能够发生如下反应Ni+H2SO4H2+NiSO4 Fe+NiCl2Ni+FeCl2这两个反应都属于反应(填化学基本反应类型)，四种金属的活动性由强到弱的顺序为（用元素符号表示）23 . 现有H、O、S、Cl、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)(1)常见的酸_；(2)盐_。(3)碱_。24 . 用化学用语表示：两个钙离子_；3个氨气分子_；一种复合肥_；碘酒中的溶剂_25 . 下图为乙醇在氧气中燃烧的微观示意图，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氢原子。（1）该化学反应中，共涉及_种分子；（2）反应过程中，属于氧化物的是_（填图中的序号）；（3）在该反应中，下列叙述正确的是_（填序号）；A元素的种类没有改变B原子的个数没有改变C分子的个数没有改变D物质的个数没有改变（4）写出该反应的化学方程式_。三、实验题26 . 实验是化学学习中进行探究问题，获得结论的很重要方法。请分析并完成下列问题：项目操作及判断依据需要的变量控制1.比较铝、铁的化学活泼性强弱(粗细相同，表面洁净的铝条、铁条)分别将铝条、铁条放入等量稀盐酸中。根据反应快慢确定两种金属的活泼性强弱_2.比较氯化钠和硝酸钾的溶解性大小分别向一定量的水中加入氯化钠和硝酸钾固体，直至不再溶解，根据溶解的固体量多少确定二者的溶解性大小_3.探究促进可燃物燃烧的方法把燃烧的木条伸入不同浓度氧气的集气瓶中，根据燃烧的剧烈程度判断氧气浓度对可燃物燃烧快慢的影响_四、简答题27 . 写出下列化学反应方程式（1）高温煅烧石灰石_。（2）稀硫酸与铁锈反应_。（3）铜和硝酸银溶液_。（4）硫酸铵和氢氧化钠溶液混合共热_。（5）小苏打中加入稀盐酸_。五、科学探究题28 . 某化学实验小组对 “影响石灰石与盐酸反应速率的因素盐酸的浓度和石灰石的颗粒大小等”进行了如下实验探究，请你参与。进行实验室温下，选用20mL不同溶质质量分数的盐酸(4%和6%)分别与1g颗粒状或块状的石灰石进行实验(固定夹持仪器略去)。(1)石灰石与盐酸反应的化学方程式为_。(2)按如图装置进行实验，在装药品前应检查该装置的气密性，具体的做法是_。开始实验时，应将20mL稀盐酸_(填“快速”或“缓慢”)推入锥形瓶中，以保证盐酸能全部推入锥形瓶中。处理数据(3)实验小组进行实验后，获得的相关实验数据如表所示：实验编号盐酸的溶质质量分数(均取20mL)石灰石固体形状(均取1g)二氧化碳的体积/mL(均收集前30s的气体)a4%颗粒64.0b4%块状40.4c6%颗粒98.2d6%块状65.3要比较不同溶质质量分数的盐酸对反应速率的影响，可选择的实验编号是_(写一组)，由此可得到的结论是_。从上述实验得出石灰石的颗粒大小对反应速率影响的结论是_。(4)如表是实验时记录生成的二氧化碳气体的体积和对应的时间的一组实验数据(每间隔4s读数一次)：时间/s481216202428323640气体体积/mL16.022.229.439.350.457.662.064.766.066.0从上表数据可以分析得出，到20s后反应速率逐渐变_，其主要原因是_。(5)你认为影响石灰石与盐酸反应速率的因素还有_，请设计实验方案验证你的猜想：_29 . 某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动，请你参与学习。(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为_。(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时，某小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，因此未观察到明显现象。该小组同学对反应后所得溶液的成分产生疑问。（假设猜想）针对疑问，第一组同学的猜想如下：猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和HCl；猜想三：有NaCl和NaOH；猜想四：有NaCl、HCl和NaOH。第二组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，你认为不合理的猜想是_。（实验探究）第三组同学取少量该溶液于试管中，滴加_溶液，无明显变化，则溶液中一定没有氢氧化钠；为验证其余猜想，第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究：方案实验操作实验现象实验结论方案一往溶液中加_有气泡产生溶液中有HCl方案二往溶液中滴加AgNO3溶液产生白色沉淀溶液中有HCl（得出结论）通过比较分析，猜想二是正确的。（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出方案二是错误的，原因是_。小明发现，排除不合理猜想后，只做一次实验就能同时验证其余猜想，此实验方法是_。（交流讨论）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用，请你举一个实例说明：_。六、计算题30 . 实验室模拟高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，取35g石灰石样品（假设杂质受热不分解且不与酸反应），煅烧一段时间恢复到室温，测得生成1lg二氧化碳。向剩余固体中逐滴加入