人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题（II）卷新编

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于被子植物的叙述正确的是（ ）A种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多B受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳C精子和卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精D有机物通过导管从叶片运输到植物体的其他器官2 . 湛江湖光岩风景区，常常形成独特的“小气候”，夏季气温较市区低，降雨量较多，下列判断正确的是（ ）A植物的蒸腾作用，使大气湿度增加B植物的光合作用，使大气湿度增加C植物的呼吸作用，使大气湿度增加D植物的吸收作用，使大气湿度增加3 . 如图是叶片的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A图中是叶脉B图中是下表皮C图中是叶肉D植物蒸腾作用“门户”是图中的气孔4 . （2010嘉禾县二模）高达数百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分运输到树顶端，动力主要来自（ ）A输导作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D光合作用5 . 给生物图注字要尽量注在图的A上方B下方C左侧D右侧6 . 下列有关种子萌发环境条件的叙述中,不正确的是（ ）A都需要充足的阳光B都需要充足的空气C都需要一定的水分D都需要适宜的温度7 . 下列属于生物的是（ ）A石狮子B蘑菇C泥沙D音乐机器人8 . 氮能促进植物体的（ ）A枝叶长得繁茂B幼苗的发育和花的开放提早C茎秆健壮D果实、种子早熟9 . 下列属于植物细胞才有并含有叶绿素的结构A细胞膜B叶绿体C细胞壁D线粒体10 . 关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验操作，不合理的是A擦拭载玻片后，在玻片中央滴加一滴清水B用消毒牙签轻刮口腔内侧壁C盖盖玻片时，一边先接触液滴再缓缓放下D在盖玻片一侧滴加几滴稀碘液11 . 下列四种生物体的结构中，属于动物或人体器官的是A人的口腔上皮细胞B家鸽血管内流动的血液C人体具有消化功能的胃D皮肤的表层12 . 根尖的四个部分中，主要是由分生组织构成的部分是（ ）A根冠B分生区C伸长区D成熟区13 . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（ ）A根B叶C种子D茎14 . 我们吃的大米是种子的哪部分结构（ ）A胚乳B子叶C胚芽D胚根15 . 2016年世界湿地日的主题是“湿地关乎我们的未来：可持续的生计”。下列有关湿地生态系统的叙述中，正确的是（ ）A沼泽是典型的湿地生态系统B浮游植物占优势C有净化水质的作用，被称为“地球之肺”D湿地生态系统只与森林生态系统有关联16 . 下列关于植物种类的说法中，不正确的是（ ）A海带是藻类植物, 没有根、茎、叶的分化，体内无输导组织B地钱逬苔藓植物，具有茎和叶而没有根，体内无输导组织C满江红是蕨类植物，具有根、茎、叶，体内有输导组织D松树和桃树都是种子植物，它们的果实分别叫做松果和桃17 . 2017年1月，人工智能AlphaGo在网络围棋对决中取得60胜0负的战绩。人工智能是否为生物的判断标准是（ ）A能否运动B能否战胜人类C能否繁殖D是否耗能18 . 种子的下列结构中，将来发育成茎和叶的是（ ）A子叶B胚芽C胚轴D胚根19 . “生物体的结构与其功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是（ ）A种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质，以供给胚发育成幼苗B植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛，便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐C合理密植是为了增大植株间的间隙，提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行D植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭，适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出20 . 以下叙述哪一项不正确（ ）A生物的生存是依赖一定环境的B生物也影响和改变着环境C生物在生存发展中不断的适应环境D生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的21 . 若显微镜视野中观察到的细胞质流动方向如图中箭头所示，则细胞质的实际流动方向是（ ）。A顺时针B逆时针C顺时针或逆时针D无法判断22 . 下列能构成一条完整食物链的是（ ）A虎鹿绿色植物B虾小鱼大鱼C蛇绿色植物鹰D绿色植物兔狐23 . 生物小组将一株银边天竺葵放置暗处一昼夜, 然后做如图所示的处理, 光照一段时间后, 取A、 B两叶片脱色、漂洗,滴加碘液,下列说法不正确的是（ ）A叶片A中间变蓝而边缘不变蓝, 说明光合作用的场所是叶绿体B叶片B变蓝, 说明二氧化碳是光合作用的原料C实验前进行暗处理, 目的是运走和耗尽叶片中原有的淀粉D该实验中设置了两组对照实验24 . 科学探究最基本的方法是（ ）A观察和实验B调查和测量C走访和考察D猜测和想象25 . 在用显微镜观察时，若看到的图像模糊，要想看到清晰的图像正确的调节是 （ ）A调节细准焦螺旋B调节组准焦螺旋C调节反光镜D调节目镜26 . 某学习小组为了探究植物的呼吸作用、光合作用及其之间的关系，设计了如下实验装置，并在适宜的条件下进行实验关于实验中种子呼吸作用的叙述，错误的是A不需要光B不需要氧气C能产生二氧化碳和水D适量的水可促进呼吸作用27 . 在多细胞生物体的结构层次中，与小肠属于同一结构层次的是A根B血液C肌肉细胞D西瓜皮28 . 花是植物重要的生殖器官，下列说法中不正确的一项是A精子通过花粉管送入胚珠B受精卵发育成种子的胚C花的主要结构是雌蕊D花形成种子一定要经过传粉和受精过程29 . 马家柚果实个大、味甜，其中的营养由叶片制造，那么参与运输的结构和储存部位分别是（ ）A导管叶绿体B筛管液泡C导管线粒体D筛管细胞膜30 . 下列日常生活和农业生产中的做法与其依据的生物学原理不相符的是A夏天将水果放在冰箱内保存抑制细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗。B移栽植物时根部带土团保护幼根和根毛。C移栽树木时，去掉部分叶片并选择阴雨天抑制植物的光合作用，促进根的快速生长。D北方地区早春播种后进行地膜覆盖保温保湿，满足种子萌发所需的环境条件。31 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。为了提高塑料大棚内蔬菜的产量，主要采取下列哪种措施（ ）A适当提高氧气浓度B升高温度C适当增加二氧化碳浓度D增加浇水次数32 . 漫步在绿树成荫的校园小路上，空气特别湿润，主要原因是植物进行了A光合作用B吸收作用C呼吸作用D蒸腾作用33 . 如图所示，在一个无菌培养皿中装入细菌培养基，然后把细菌接种到培养基上，再在甲处贴一块浸有较低浓度青霉素的滤纸片，在乙处贴一块浸有蒸馏水的滤纸片将装置放在适宜条件下培养，预测其结果应是（ ）A甲处纸片周围出现清晰区域，培养基其他部分没有清晰区域B乙处纸片周围出现清晰区域，培养基其他部分没有清晰区域C甲、乙两处纸片周围出现清晰区域，培养基其他部分没有清晰区域D甲、乙两处纸片周围没有清晰区域，培养基其他部分为清晰区域34 . 前段时间小明得到了两株相同的花卉幼苗，可她只有一只花盆和一只形状与花盆相同但底部没有小孔的塑料盆，于是她在两个盆里装上等量的同种适合该幼苗生长的泥土，把两株幼苗以相同的方式栽种并放置在合适的环境中，此后浇相等的水、肥料等。结果一段时间后，种在花盆中的幼苗长得很好，而长在塑料盆中的幼苗长得越来越差。塑料盆中的幼苗为什么长不好？可能是下列哪个原因造成的（ ）A土壤缺少氧气，影响根的呼吸B植物缺少水，影响光合作用C植物缺少无机盐，影响生长D气孔关闭，影响蒸腾作用35 . 昆嵛山的植被每年所创造的生态效益可达5.1亿元人民币，释放氧气、固定二氧化碳就是其中的一个重要方面。这说明该生态系统（ ）A是一个封闭的生态系统B可供人类大量砍伐木材C在维持碳一氧平衡中起重要作用D生产者和消费者数量相当二、综合题36 . 阅读下面科普短文。早在两千多年前，人们受古希腊著名哲学家亚里士多德的影响，认为植物体是由“土壤汁”构成的，即植物生长发育所需的物质完全来自土壤。17世纪上半叶，比利时医生海尔蒙特设计了一个巧妙的实验：他把一棵称过重的柳树种植在一桶事先称好重量的土壤中，然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质。5年后，他发现这棵柳树的重量竟是刚栽种时的33.4倍，而土壤的重量只减少57克。因此，他认为构成植物体的物质来自水，而土壤只供给极少量的物质。这个结论首先提出了水参与植物体有机物质合成的观点，但是没有考虑到空气对植物体合成物质所起的作用。1771年，英国科学家普利斯特利做了一个新奇的实验。他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放在密闭的玻璃罩里，不久蜡烛熄灭，小白鼠也死亡。接着，他把一盆绿色植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里，他发现绿色植物能长时间地活着，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆绿色植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，他发现绿色植物和小白鼠都能够正常地活着(如图)。于是他得出结沦：绿色植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气，使空气变好。这就是后来人们才知道的植物在光合作用中释放出氧气的缘故。由于他的杰出贡献，人们把1771年定为发现光合作用的年份。请回答问题：(1)海尔蒙特医生做的实验中柳树增加的质量远远超过土壤减少的质量。由此他认为构成植物体的物质大多来自水。植物吸收水是通过植物根尖的_区吸收水分，通过茎内的_运输到植物的各个组织。(2)绿色植物和小白鼠在密闭玻璃罩里可以同时存活下来的原因是：植物_作用产生的氧气可以供给小白鼠呼吸，而小白鼠呼吸产生的二氧化碳可作为绿色植物_作用的原料。(3)普利斯特利设置多组实验的目的是作_。37 . 下图是桃花结构图据图回答下列问题。（1）合称_,合称_这两部分是花的主要部分。（2）开花后经传粉、受精，发育成图二中_，整个发育成图二中的_。38 . 某生物小组利用银边天竺葵（边缘部分为白色）进行了光合作用相关实验（如图）：实验步骤：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中c处；用装有固体氢氧化钠的透明塑料袋将部分枝叶密封。将植物放阳光下照射几小时后，摘下叶片M、N。将叶片M、N放入装有酒精的小烧杯里，水浴加热。把经过处理的叶片放入淸水中漂洗，然后把叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色的变化。请分析回答：（1）实验步骤中的处理目的是_。（2）最后叶片M的A部分没变蓝而B部分变蓝了，可以得出的结论是_。（3）实验中装在小烧杯里的酒精的作用是_，塑料袋内放氢氧化钠的作用是_。（4）以叶片M的绿色部分B为对照，本装置可形成几组对照实验？_。39 . 如图是观察洋葱表皮细胞时看到的几个视野，请回答问题。（1）制作该临时装片时，需要撕取的是洋葱鳞片叶的_（填“内/外”）表皮。（2）视野从AC，需要将临时装片向_方向移动。从BC，需要调节的显微镜结构是_。（3）制作临