人教版（新课程标准）2019-2020学年中考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图表示在生态系统中，各成分之间的关系示意图（各图并未按实际比例绘制），下列相关叙述错误的是（ ）A和可表示吃和被吃的关系B表示不同的生物被分解C表示分解后的产物被吸收D阳光不是生态系统的组成成分2 . 某同学在用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时，在不同放大倍数下，观察到甲、乙两个视野，下列描述不正确的是（ ）A甲视野的物镜比乙视野的物镜短B由甲视野变成乙视野需将玻片向左方移动C调节细准焦螺旋可使视野更加清晰D若使用相同的光圈和反光镜，则视野乙比视野甲亮3 . 成熟的西红柿是红色或黄色，使西红柿呈现出颜色的色素存在于哪种结构中（ ）A细胞壁B细胞核C细胞质D液泡4 . 各种生物的生存都要依赖一定的生存环境。以下关于“鱼儿离不开水”原因的叙述中错误的是（ ）A直接原因是其呼吸器官是鳃B根本原因是由基因决定的C这是长期自然选择的结果D因为鱼只吃水草，不吃其他食物5 . 下列实验操作正确的是A直接把手指放到显微镜下观察B用澄清石灰水检验种子萌发时放出的气体C制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水D绿叶在光下制造有机物的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热6 . 对细胞的生命活动起着控制作用的结构是（ ）A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核7 . 在显微镜下刮擦一滴渠水时，发现有一些能动的小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ）A小颗粒有固定形状B小颗粒呈微小球形C小颗粒上有气泡D小颗粒有细胞结构8 . 用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多A目镜10，物镜10B目镜5，物镜10C目镜10，物镜100D目镜16，物镜409 . 在生态系统中，生物数量的特点是（ ）A食肉动物总是比食草动物多B各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态C动物的数量比植物的数量多D各种生物的数量是不发生变化的10 . 下列哪个不是生态系统：A一个池塘B一个湖泊中所有的鱼C一片森林D一块农田11 . 下列环境中，很难捕捉到鼠妇的是（ ）A草坪的石头堆里B庭院的菊花盆下C学校的篮球场上12 . 黄河是我国的母亲河，下列四个选项中，属于生态系统的是（ ）A黄河中的鱼B黄河中的水C黄河中所有的生物D整条黄河13 . 某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动则异物可能位于（ ）A目镜B物镜C装片D反光镜14 . 小明要测定奶奶家花生种子的发芽率，他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验，小明用的科学探究的方法是A探究法B实验法C观察法D调查法15 . 小莹用显微镜观察番茄果肉细胞如图是临时装片的制作过程，小莹制作临时装片的正确步骤是（ ）AabcdBbdcaCbcdaDdcba16 . 下图有一些光学显微镜的镜头，其中放大倍数最低的一组镜头是：ABCD17 . 如图示生态系统各部分的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分据图可判断以下说法中，不正确的是（ ）A若A、B、C是地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为生物圈BA是生产者，B是消费者，C主要是指腐生型的细菌和真菌CA、B之间通过捕食关系形成食物链和食物网，这是生态系统的营养结构D空气中的二氧化碳只来自于B、C的呼吸作用，又被A的光合作用吸收18 . 吸烟、酗酒、吸毒都是严重威胁人类生命与健康的不良行为。某同学设计实验探究酒精对水蚤心率的影响,有关该探究实验的叙述错误的是A可在花鸟虫鱼市场购买或在池塘捕捞水蚤B实验假设只能是酒精对水蚤的心率有影响C需要设计多组有浓度梯度的实验进行探究D要观测水蚤的心率,可设计表格统计数据19 . 在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐（如图），发现草履虫从甲转移到乙中，这一实验说明生物能（ ）A繁殖后代B进行呼吸C由小长大D对外界刺激作出反应20 . 如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野，下列各项正确的是A从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜B从乙到丙需将玻片向右下方移动C产生N主要是因为取样操作不当D从甲到丙需要调节细准焦螺旋21 . 制作洋葱鳞片叶内表细胞临时装片时首先要在载玻片中央滴一滴（ ）A酒精B碘液C生理盐水D清水22 . 食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（ ）A相互依赖、相互制约B各自独立、互不干涉C相互促进、共同发展D你死我活、势不两立23 . 图中有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是 （ ）ABCD二、多选题24 . 关于生态系统的下列说法中，正确的是A任何一个生态系统中的总能量都来自于太阳能B“生物圈2号”试验，在目前条件可以模拟出与人类生活的地球类似的生活环境C每一个生态系统中，必须有人类存在D地球是人类唯一的家园三、综合题25 . 随着城市化发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的简图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种生物成分。请分析回答下列问题：（1）图中能对水质起净化作用的主要生物是 _；能消耗二氧化碳、产生氧气，更新大气成分的生物是 _。（2）在该湿地生态系统中，能量流动的特点是_。碳元素从乙流向丙是以_的形式。（3）该湿地生态系统可以净化城市污水，说明生态系统有一定的_能力。（4）湿地中荷花的花色有粉色和白色，实质上是生物_多样性的体现。在生物学上，把空气、光照、温度、水草、鱼、虾等影响荷花生活和分布的因素统称为_。26 . 下图是草原生态系统的食物网简图，请分析回答： (1)生态系统的主要功能是物质循环和_流动，进入该生态系统的总能量是绿色植物通过光合作用过程，把太阳能转化成化学能，然后通过_传递给各级消费者。 (2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是非生物部分和_。 (3)在该生态系统中，请写出一条最短的食物链_。猫头鹰与蛇的关系是捕食和_。27 . 下图是制作并观察某种细胞临时装片的相关图片，其中甲是操作步骤，乙是根据观察绘制的细胞模式图，丙是显微镜的结构示意图。请回答相关问题： （1）图甲中步骤c滴加的液体是_，进行该步骤的目的是_。（2）有害物质不能进入细胞内，起重要作用的是图乙中的 _。观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中 _。（3）若显微镜将物像放大50倍，则应选图中目镜和物镜组合是_（填代号）。（4）发现一物像在视野的左上方，要使物像移到视野中央，应该将装片向_方向移动。28 . 如图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）使用显微镜对光的正确程序是：_选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器，使物镜对准通光孔左眼注视目镜（右眼睁开）转动反光镜调节出一个白亮的视野（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为_的部件（3）观察时应先选用_物镜（填“高倍”或“低倍”）（4）如果视野中的物像模糊，我们应该调节部件9_（5）如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞，那么载玻片上所滴液体应为_（6）用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的_（7）小明发现自己要观察的物像在视野的右下方，要使物像移到视野中央，应将装片向_移动（8）小明观察人口腔上皮细胞时，所选的目镜是15X，物镜是40X，小明所观察到的细胞是原细胞的_倍29 . 下图是某生态系统中碳循环的示意图，A、B、C、D分别代表生态系统的成分，代表碳元素的传递过程。请回答下列问题：（1）图中B是指_，C是指_，D是指_。（2）是指_过程，是_过程，是_过程。30 . 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象：（1）在水流湍急的河水中生活着一种鱼。它的体形较长且细，全身鳞片较小，头和尾特别尖细，这样的体形可以大大减少水对它的阻力，即使在湍急的水流中，它也能运动自如。这是_。（2）生长在山顶的松树在风的作用下，长成了像旗子的“旗树”，这是_。（3）在热带雨林中，降雨时，植物的根将大量水分吸收到体内贮存；晴天在日光的强烈照射下，植物通过蒸腾作用会蒸发大量的水分，使空气湿度增加。空气中充足的水汽为降雨的形成创造了条件，这说明了_。（4）水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中，而水面150米以下几乎没有生物生存。请你分析：没有植物的原因是_；没有动物的原因是_。（5）蛾类结茧利于自身的保护，这说明生物能够_环境。然而金小蜂正是借助于茧对棉红铃虫的束缚作用，顺利地将卵产在它的体内。这说明生物对环境的适应是_（绝对的/相对的）。金小蜂的幼虫与棉红铃虫的关系是_。四、实验探究题31 . 一天，小明挪开花盆时，发现花盆下有许多鼠妇，它们一见阳光，就往阳光弱或者没有阳光的地方爬。小明觉得奇怪，把这一发现告诉了同学。他们决定把这个问题搞清楚。（1）小明提出的问题是_?（2）针对他的问题，作出的假设是_。（3）制定计划：A小明他们需要设计一组_实验来探究这个问题。B取一个大纸盒，盒底放一薄层湿润的土壤，纸盒一方做见光处理，另一