内容简介：: 整理和复习学习目标1.全面复习5以内数的认识，包括：认读各数、数的顺序、比较大小、基数含义、序数含义、数的组成。2.进一步巩固5以内数的加减法计算。学习重点1巩固5以内数的认识及计算。2灵活运用5以内的加减法解决简单问题。学前准备教具准备：ppt课件教学环节导案达标检测知识点1：5以内各数的认识。课件出示教材第33页练习七第1题。按照顺序填数：0 2 4分析：按照顺序填数：0后面的一个数是1,2后面的一个数是3,4后面的一个数是5。答案：1 3 51.按照顺序填数。（1）、1 、3 、5（2）5、3、1 、答案：（1）0 2 4（2）4 2 0知识点2：2、3、4、5的分与合。课件出示教材第32页整理与复习第2题。分析：一个数分成几和几，先从1和几开始分，依次分成2和几，3和几，4和几直到分成几和1。答案： 2.填空。答案：1 1 4 3知识点3：5以内数的加减法。课件出示教材第33页练习七的第2题。看谁算得都对。1+3= 5+0=3+1= 0+5=4-3= 5-0=4-1= 5-5=分析：利用数的分与合来计算。1和3组成4,所以1+3=4。0表示没有的意思,0加任何数还得任何数。任何数减0还得任何数。答案：1+3=4 5+0=53+1=4 0+5=54-3=1 5-0=54-1=3 5-5=03.计算。1+2= 5-1=3+1= 0+4=5-3= 5-4=4-3= 5-0=答案：3 4 4 4 2 1 1 5知识点4：数的大小比较。课件出示教材第33页练习七第5题。里可以填几？3 54 2分析：3后面的数都比3要大。所以大于3的数有4、5。小于5的数就是5前面的数,即0、1、2、3、4。答案:4、5 0、1、2、3、40、1、2、32、3、4、54. 里可以填几?4 43 2答案：0、1、2、350、1、23、4、5布置作业完成教材第32页第1、3题，第33页第3、4题。教学过程中老师的疑问：课堂小结1说说本节课的收获。2交流在看图列式时需要注意的问题。1.自评本节课的收获。2.自由谈一谈。教学反思本节课对15的认识和加减法这个单元的知识进行了系统的整理和复习，通过整理和复习，把前面分散学习的知识加以梳理、归纳

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