三年级英语上册全一册教案打包24套冀教版三起
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三年级
英语
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教案
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24
套冀教版三起
- 资源描述：
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三年级英语上册全一册教案打包24套冀教版三起,三年级,英语,上册,一册,教案,打包,24,套冀教版三起
- 内容简介：
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lesson 17 are you okay?一、教学目标：（一）、 知识技能目标：1能听懂、会说和认读下列词汇：doctor2. 学生能理解并口头运用句子： are you okay? my _ hurts. whats the matter?（二）、情感态度目标：学生敢于开口，乐于学习本课的句型和单词。学生对本课情景有积极的兴趣，体验用英语交流的乐趣。学生主动参与小组活动，并与他人积极合作。（三）、学习策略目标：学生在学习中集中精力，对所学内容主动练习和运用。学生积极与他人合作，共同完成学习任务。二、教学重难点：词汇：doctor句型：are you okay? my _ hurts. whats the matter?三、教学过程： step i class opening and reviewt: hello, boys and girls. how are you?s：im fine, thanks.t: lets sing head, shoulder, knees and toes.s: sing the song.t: good. how do you feel?t：t: how does steven feel? lets see.通过歌曲复习身体部位单词，通过问答复习表示各种感觉的词汇。以问题引出本科内容。step ii new concepts part 1: are you okay?(1) show the cartoon通过观看动画让学生了解本课要学内容。t: how does steven feel? he is sick.t: whats the matter? his head hurts.引出sick, hurts.教师通过动作表情帮助学生理解其含义。板书：are you okay? no, im sick. whats the matter? my _ hurts.在学生理解意义的基础上，领读，做适当的动作。t: lets see a doctor. okay.引出 doctor 一词。(2) watch the cartoon again. follow it.跟读录音；分角色朗读课文让学生进一步熟悉文本。part 2 lets act!(1) pair work.t: are you okay? s: no.t: whats the matter? s: my _ hurts.教师做示范。学生做pair work练习并展示。(2) group work:在熟练了part 2的基础上，学生进行小组活动练习part1。part 3 letters and sounds（1）look and read.让学生跟读并观察，找出红色字母的发音。（2）more words.p：pig, put b: big, but t: but, toy d: dog, door a: name, make教师给出一些简单的单词，让学生根据刚学到的发音规律试读这些单词。step iii class closinghomework: 1. do group work with your partners. 2
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