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2020_2021学年新教材高中数学全一册练习含解析打包45套新人教A版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用章末检测练习含解析新人教A版必修第二册202103221205.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第3课时余弦定理正弦定理应用举例练习含解析新人教A版必修第二册202103221204.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.16.4.2平面几何中的向量方法向量在物理中的应用举例练习含解析新人教A版必修第二册202103221201.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示练习含解析新人教A版必修第二册202103221200.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.4向量的数量积练习含解析新人教A版必修第二册202103221197.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步章末检测练习含解析新人教A版必修第二册202103221183.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.2直线与平面垂直练习含解析新人教A版必修第二册202103221180.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学全一册练习含解析打包45套新人教a版必修第二册,文本
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第八章8.68.6.2a级基础过关练1已知直线m,b,c和平面,下列条件中,能使m的是()amb,mc,b,cbmb,bcmba,bdmb,b【答案】d【解析】由线线平行及线面垂直的判定知选项d正确2abc所在的平面为,直线lab,lac,直线mbc,mac,则直线l,m的位置关系是()a相交b异面c平行d不确定【答案】c【解析】因为lab,lac且abaca,所以l平面abc同理可证m平面abc,所以lm.故选c3已知直线m,n是异面直线,则过直线n且与直线m垂直的平面()a有且只有一个b至多一个c有一个或无数个d不存在【答案】b【解析】若异面直线m,n垂直,则符合要求的平面有一个,否则不存在4在正方体abcd-a1b1c1d1中,bb1与平面acd1所成角的正弦值为()abcd【答案】b【解析】如图所示,连接bd交ac于点o,连接d1o.由于bb1dd1,dd1与平面acd1所成的角就是bb1与平面acd1所成的角设d到平面acd1的距离为d,dd1与平面acd1所成的角为.由vd-acd1vd1-acd得()2d111,解得d.所以sin .5(2020年石嘴山月考)在正方体abcd-a1b1c1d1中,下列判断正确的是()aa1c平面ab1d1ba1c平面ab1c1dca1b平面ab1d1da1bad1【答案】a【解析】在正方体abcda1b1c1d1中,a1c1b1d1,又cc1b1d1,且a1c1cc1c1,b1d1平面a1c1c,则a1cb1d1,同理a1cab1,则a1c平面ab1d1,故a正确,b不正确;连接d1c,ac,则ad1c为a1b与ad1所成角,为60,故c,d不正确故选a6(多选)已知pa矩形abcd所在的平面,则下列结论中正确的是()apbbcbpdcdcpdbddpabd【答案】abd【解析】pa平面abcdpabd,d正确;bc平面pabbcpb故a正确;同理b正确;c不正确7若a,b表示直线,表示平面,给出下列命题:a,bab;a,abb;a,abb;a,bab.其中正确的命题为_(填序号)【答案】【解析】由线面垂直的性质知、正确中b可能满足b,故错误;中b可能与相交(不垂直),也可能平行,故错误8如图所示,pa平面abc,在abc中,bcac,则图中直角三角形的个数有_【答案】4【解析】bc平面pacbcpc,直角三角形有pab、pac、abc、pbc9如图,四边形abcd为矩形,ad平面abe,f为ce上的点,且bf平面ace.求证:aebe.证明:ad平面abe,adbc,bc平面abe.又ae平面abe,aebcbf平面ace,ae平面ace,aebf.又bf平面bce,bc平面bce,bfbcb,ae平面bce.又be平面bce,aebe.10如图所示,三棱锥a-sbc中,bsc90,asbasc60,sasbsc求直线as与平面sbc所成的角解:因为asbasc60,sasbsc,所以asb与sac都是等边三角形因此abac如图所示,取bc的中点d,连接ad,sd,则adbc设saa,则在rtsbc中,bca,cdsda.在rtadc中,ada.则ad2sd2sa2,所以adsd又bcsdd,所以ad平面sbc因此asd即为直线as与平面sbc所成的角在rtasd中,sdada,所以asd45,即直线as与平面sbc所成的角为45.b级能力提升练11(2019年汕头期末)在下列四个正方体中,能得出abcd的是()abcd【答案】a【解析】如图在中,becd,aecd,beaee,cd平面abe,ab平面abe,abcd,故正确;在中,cdae,abe是等边三角形,ab与cd异面,且所成角为60,故错误;在中,cdbe,abe45,ab与cd异面,且所成角为45,故错误;在中,cdbe,tanabe,ab与cd异面,且不垂直,故错误故选a12(2020年延边月考)已知三棱锥p-abc中,若pa,pb,pc两两互相垂直,作po平面abc,垂足为o,则点o是abc的()a外心b内心c重心d垂心【答案】d【解析】连接ao并延长,交bc于d,连接bo并延长,交ac于e.因为papb,papc,故pa平面pbc,故pabc因为po平面abc,故pobc,故bc平面pao,故aobc,即adbc同理可证beac故o是abc的垂心故选d13如图,在三棱锥p-abc中,pa底面abc,bac90,f是ac的中点,e是pc上的点,且efbc,则_.【答案】1【解析】在三棱锥p-abc中,因为pa底面abc,bac90,所以ab平面apc因为ef平面pac,所以efab因为efbc,bcabb,所以ef底面abc,所以paef.因为f是ac的中点,e是pc上的点,所以e是pc的中点,所以1.14如图所示,在空间四边形abcd中,abbccddaacbd,且e为ad的中点,f为bc的中点,则直线be和平面adf所成的角的正弦值为_【答案】【解析】连接ef,根据题意,bcaf,bcdf.afdff,bc平面adf.bef是直线be和平面adf所成的角设bc2,则bf1,be,sin bef.15在rtabc中,d是斜边ab的中点,ac6,bc8,ec平面abc,且ec12,则ed_.【答案】13【解析】如图,ac6,bc8,ab10,cd5.在rtecd中,ec12,ed13.16如图,四棱锥s-abcd的底面abcd为正方形,sd底面abcd,则下列结论中正确的有_个acsb;ab平面scd;sa与平面abcd所成的角是sad;ab与sc所成的角等于dc与sc所成的角【答案】4【解析】因为sd底面abcd,所以acsd因为四边形abcd是正方形,所以acbd又bdsdd,所以ac平面sbd,所以acsb,故正确因为abcd,ab平面scd,cd平面scd,所以ab平面scd,故正确因为ad是sa在平面abcd内的射影,所以sa与平面abcd所成的角是sad故正确因为abcd,所以ab与sc所成的角等于dc与sc所成的角,故正确17如图,在直三棱柱abc-a1b1c1中,bac90,abacaa1.(1)求证:ab1平面a1bc1;(2)若d为b1c1的中点,求ad与平面a1b1c1所成角的正弦值解:(1)证明:由题意知四边形aa1b1b是正方形,ab1ba1.由aa1平面a1b1c1得aa1a1c1.又a1c1a1b1,aa1a1b1a1,a1c1平面aa1b1b又ab1平面aa1b1b,a1c1ab1.又ba1a1c1a1,ab1平面a1bc1.(2)连接a1d设abacaa11.aa1平面a1b1c1,a1da是ad与平面a1b1c1所成的角在等腰直角三角形a1b1c1中,d为斜边b1c1的中点,a1db1c1.在rta1da中,ad.sina1da,即ad与平面a1b1c1所成角的正弦值为.c级探索创新练18(多选)如图,等边三角形abc的边长为1,bc边上的高为ad,沿ad把abc折起来,则()a在折起的过程中始终有ad平面dbcb三棱锥a-dbc的体积的最大值为c当bdc60时,点a到bc的距离为d当bdc90时,点c到平面adb的距离为【答案】abcd【解析】因为addc,addb,且dcdbd,所以ad平面dbc,故a正确;当dbdc时,dbc的面积最大,此时三棱锥a-dbc的体积也最大,最大值为,故b正确;当bdc60时,dbc是等边三角形,设bc的中点为e,连接ae,de,则aebc,即ae为点a到bc的距离,ae,故c正确;当bdc90时,cddb,cdad,故cd平面adb,则cd就是点c到平面adb的距离,则cd,故d正确19在直三棱柱abc-a1b1c1中,acbc1,acb90,aa1,d是a1b1的中点(1)求证c1d平面aa1b1b;(2)当点f在bb1上的什么位置时,会使得ab1平面c1df?并证明你的结论证明:(1)abc-a1b1c1是直三棱柱,a1c1b1c11,且a1c1b190.又d是a1b1的中点,c1da1b1.又aa1平面a1b1c1,c1d平面a1b1caa1c1d又a1b1aa1a1.c1d平面
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