部编版语文三年级上册第一单元测试题及答案

1、部编版语文三年级上册第一单元测试题五、补充词语，并说说你的发觉； （9 分）考试时间： 90 分钟满分： 100 分积存运用（ 52 分）一、我会正确、美观地默写古诗所见；（4 分）摇（张（）晃（）舞（）披（提（）散（）吊（）（）红（）赤（）忙（）乱（）疾（）快（）干（）燥我发觉： ；_二、给加点字挑选正确的读音，画“”；（3 分）荒野（ hunhu n） 摔跤（ shui shuài ）坪坝（ bèi bà）惹事（ ru r ）练习（ liàn niàn）背诵（ sònsh òn）三、读拼音，写词语； （8 分）zoche

2、nxiny àndú shczhuàntiàow rónm áozú qiúfázhàn四、选字组词，用“”表示； （9 分）（飘漂）扬（猜清）想（汗汉）族（凤风）尾竹（停亭）止（谎荒）野（粗组）壮口（笛苗）双（臂壁）我仍会写这样的词语： ；六、选词填空；（ 4 分）飘扬漂浮1. 同学们向高高（）的国旗敬礼；2. 一只气球在空中（）；摇动摇摆3. 风中（）的柳树，如同一个正在跳舞的少女；4. 凤尾竹的影子，在雪白的粉墙上（） 七、依据意思写词语； （ 4 分）1. 脑袋摇来摇去；形容得意其乐或自

3、以为是的样子；（）2. 一个字也没有漏掉， 没有偏差；形容很全面、特别细心；（）3. 连乌鸦、麻雀的声音也没有；形容特别寂静；（）4. 各种各样的颜色辉煌漂亮； （）八、按要求写句子；（ 8 分）1. 现在你们既然想听，我就讲讲吧！（用加点的关联词写句子）十、课内阅读；（ 10 分）阅读感悟（ 18 分）上课了，不同民族的学校生，在同一间教室里学习；大家一起朗2. 六月的阵雨落下的时候， 潮湿的东风走过荒野， 在竹林中吹着口笛；（仿写拟人句）3. 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了很多学校生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，仍有阿昌族和德昂族的；（用带点的词写句子）4. 先生拿着戒尺，

4、走到孙中山跟前，厉声地问孙中山；（照样子写连续动作的句子）九、共享平台；（3 分）暑假你是怎样度过的？你有哪些新奇的经受？和同学们共享一下吧！读课文， 那声音真好听！ 这时候， 窗外特别寂静， 树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）在花朵上，似乎都在听同学们读课 文；最好玩的是，跑来了两只猴子；这些山林里的伴侣，是那样奇怪地听着；下课了，大家在大青树下（）孔雀舞、摔跤、（）嬉戏，招引来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）喧闹；1. 在括号里填上恰当的动词； （ 3 分）2. 在文段中找出以下词语的反义词； （3 分）无聊（）喧哗（）冷清（）3. 作者写小动物们都很“寂静”是为了表达（）（2 分）a.

5、 小动物们特别懂事；b. 同学们的朗读特别好听，小动物们被吸引住了；4. 请你在文段中用“ ”画出描写窗外寂静的句子，用“”画出描 写下课时喧闹的句子； （ 2 分）十一、课外阅读；（8 分）梧桐树校内里的梧桐树，你是我们的好伴侣；春天，你发芽了；一个个灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，欢乐地开放在枝头，就像小弟弟微笑着睁开的眼睛；夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉快；有时，我仰起头十二、作文；（30 分）习作天地（ 30 分）来，透过密匝匝的绿叶，我观察金色的阳光在闪耀；我似乎观察了你光明的眼睛；秋天，你静静地落叶了，我们把落叶积累起来，点燃了；火苗跳动着，发出呵呵的笑声；我们把黑色的草灰埋在你

6、的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗大；冬天，在我做功课的地方，照耀着辉煌的阳光；我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的暖和；校内里的梧桐树，你是我们的好伴侣；1. 短文是按 次序来写的，用“”画出文中表示时间的 词；（2 分）2. 联系上下文，想一想，填一填； （3 分）（1）短文中的“你”指 ；（2）“欢乐地开放在枝头” 中的“开放”可以换成 ；（3）“透过密匝匝的绿叶” 中的“密匝匝”可以换成 ；3. 用“ ”画出文中的一个比如句，再仿写一句； （ 3 分）题目：我的 要求：1. 把题目补充完整， 要求写自己最熟识的一个人； 2. 选材时， 要从他（她）让你印象深刻的特点中挑选

7、一两点，通过详细 事例来表达； 3. 语句通顺，段落分明，不少于300 字；部编版语文三年级上册第一单元测试题答案舞；三、早晨明艳读书粗大跳舞绒毛足球罚站五、头脑头发牙爪心胆面耳手脚眼手口舌所填的字表示身体的一部分头重脚轻 六、1. 飘扬 2.漂浮 3.摇摆 4.摇动七、1. 摇头晃脑2.一字不漏3.鸦雀无声4.绚丽多彩八、1. 既然你们是好伴侣，就应当相互帮忙；2. 柳枝在春风中纵情地跳舞；3. 超市的商品真多，有文具，有零食，有日用品，仍有服装；4. 我推开门，走进教室，来到老师面前；十、1. 摇叫停跳做看2.好玩寂静喧闹3.b4. 窗外特别寂静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听同学们读课文