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文档简介

1、大班美工：美丽的相框活动设计背景六一儿童节之前，幼儿照了很多漂亮的照片，为了激发幼儿感受生活中的美，特设计了美丽的相框这个活动。活动目标：1、鼓励幼儿运用多种材料设计不同造型的相框。2、培养幼儿的动手操作能力。3、初步感受生活和艺术中的美。活动重点、难点：重点：给幼儿提供自由表现的机会，引导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作美丽的相框。难点：激发幼儿表现美、创造美的情趣。活动准备：1、收集美丽的相框，请幼儿欣赏。2、收集各种豆类、瓜子壳、花生壳、火柴棒、贴画、糖纸、树叶等生活废旧物品。3、彩色卡纸和一张照片。活动过程：一、开始部分1、幼儿随音乐入场，欣赏美丽的相框展览。2、幼儿自己说说最喜欢哪一

2、个相框，为什么？二、基本部分1、欣赏老师制作的相框。2、说说老师制作的相框：从颜色、形状、材料上进行分析。（有用火柴棒制作的，有用绿豆制作的，有用小花拼贴的）3、出示自己在生活中的照片，放入老师制作好的相框中，感受相框带来的美，激发幼儿创作的欲望。4、出示自己的生活照。5、介绍材料（分成4组）6、选择自己喜欢的材料制作美丽的相框。7、在小组内交流讨论，并大胆创作自己的相框。三、结束部分1、把制作好的相框挂在展示墙上，全班幼儿欣赏。2、说说自己的创作意图与材料。四、延伸部分给自己喜欢的图片或爸爸妈妈、爷爷奶奶的照片制作美丽的相框。活动反思：相框在我们生活中很普遍，但幼儿对其的关心不够，所以在活动之前，要做大量的铺垫，让幼儿对相框有一个基本的认识过程，同时在欣赏的过程中引导幼儿积极观察、认真思考、感受生活和艺术中的美，这点在活动的过程中，老师引导不够，幼儿看到的美是笼统的，不具体的，自己心里没有太深的感知。其次在活动过程中，由于幼儿对美的把握不具体，导致有幼儿把所有的材料全部用上，使得相框缺乏美感，杂乱无章。但总的说来，本

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