初二上生物备考

1、第五单元动物的主要类群：无脊椎动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 脊椎动物的主要类群：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。无脊椎动物的主要类群1体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物被称为无脊椎动物。2类群主要特征常见动物腔肠动物1.身体成辐射对称状2.体壁仅由两层细胞构成3.消化腔有口无肛门4.体表有刺细胞。水母，水螅，海蜇，珊瑚虫，海葵扁形动物1.身体成对称2.背腹扁平3.有口无肛门4.多数营寄生生活。涡虫，血吸虫，绦虫线形动物1.身体一般为细线形或圆筒形2.有口有肛门3.体表有角质层4.多数营寄生生活。秀丽隐杆线虫、蛔虫、钩虫环节动物1.身体有许

2、多相似的体节组成2.靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓，水蛭，沙蚕软体动物1.身体有外套膜，外壳为贝壳2.运动器官是足。蜗牛，河蚌，乌贼节肢动物1.身体分节，足和触角均分节2.体表有坚韧的外骨骼，既能保护和支持了内部结构，也能有效的防止水分蒸发，与陆地生活相适应。虾，蟹，蜈蚣，蜘蛛，蝉，蟋蟀，蝗虫。3.蚯蚓：依靠湿润的皮肤呼吸，靠肌肉与刚毛运动，根据环带的位置，该结构靠近前端。脊椎动物：1. 身体内有脊椎骨组成的脊柱的动物被称为脊椎动物。2. 鱼类主要特征：终生生活在水中，身体呈梭型，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，胸鳍或者腹鳍维持身体左右平衡，尾鳍控制前进方向，鱼类的是你提两侧各有一条侧线，

3、有感知水流方向和水压的作用。常见动物：鲫鱼3.两栖类和爬行类：类群生活环境体表呼吸常见动物两栖类幼体：生活在水中；成体；大多生活在陆地，也可在水中游泳裸露幼体：鳃；成体：肺，皮肤辅助呼吸青蛙、蟾蜍、大鲵爬行类适应陆地生活覆盖肺蜥蜴、乌龟、蛇4.鸟类。1) 主要特征：有角质的喙，身体成流线型，前肢变成羽翼，有的骨中空，有的骨愈合，直肠短，能减轻体重，体表被覆羽毛，具有保温作用。2) 呼吸：体内有许多气囊，可进行双重呼吸，即每呼吸一次，气体两次经过肺，进行两次气体交换，保证飞行时氧气充足供应。常见动物:家鸽。5哺乳类主要特征：体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，食性复杂；大脑发达；体内有膈，用

4、肺呼吸；胎生、哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率。6.体温1）鱼类、两栖类和爬行类动物的体温会随着环境温度的变化而改变，属于变温动物。2）鸟类和哺乳动物的提问不随环境温度的变化而改变，属于恒温动物。重点：1 昆虫是无脊椎动物种唯一会飞的种类，除此之外，鸟类和哺乳类也可以飞行。2 昆虫的呼吸器官是气管，气门不能进行气体交换，只是气体进出的通道。3 气囊气体交换的场所，鸟类气囊有储存气体、辅助呼吸的作用，气体交换只能在肺内完成。4 食草动物和食肉动物牙齿的区别：是否具有犬齿的分化。常见的几种动物生活环境形态结构生理昆虫陆地身体分部，足和触角分节，有外骨骼用翅和足运动用气管呼吸蚯蚓湿润的土壤

5、身体分节，体表有粘液腹面有刚毛，协助运动用湿润的体壁呼吸鸟空中和陆地身体呈流线型，体表被覆羽毛，前置变成翼胸肌发达，骨薄，部分愈合，长骨中空，心肌发达，有气囊食量大，消化能力强，血液输送氧的能力强，双重呼吸，体温恒定兔陆地体表被毛牙齿有门齿和臼齿得分化，盲肠发达，大脑发达用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳鱼水中身体呈梭形，减小阻力用鳍运动用鳃呼吸习题1.在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关。请回答以下问题： (1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蛰等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈_。 (2)雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。区分蚯蚓身体

6、前后端的方法是_。在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是_。 (3)成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是_；“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是_的特征。 (4)爬行动物中，我国特有的一级保护动物是_。(5)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，其中属于鱼的是_。如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是(写出一种即可)。 甲 乙 丙 丁2.（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，但甲动物属于_动物，其运动是靠_辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有_，属于_

7、动物 （2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其2在于丁动物的体表覆盖 ，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能_，且幼体离不开水 （3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为_，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为_动物 A草鱼 B蜥蜴 C涡虫 D蜜蜂 E家兔 F青蛙3.（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是_。 （2）涡虫与水螅相比，其身体呈_，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。草鱼、家兔与其 生活环境相适应的呼吸器官分别是_。图中有变态发育过程的动物是_（用字母表示）。

8、（3）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列_（用字母表示）。4判断题：1）节肢动物都有翅膀2）哺乳动物被覆羽毛3）鸟类有门齿、犬齿、臼齿。4）与无脊椎动物相比，脊椎动物都是陆生动物。5）鸟类呼吸靠膈肌完成。6）鸟类双重呼吸是指完成一次呼吸，肺内气体交换两次。7）把蜗牛，海葵，蜘蛛分成一类，蛇，青蛙，麻雀分成一类，分类依据是提问是否恒定。8）适应性最强，种类最多的无脊椎动物是节肢动物。9）鲸鱼用鳃呼吸用鳍游泳。10）蜂鸟前肢变成翼。11）哺乳动物适应能力强，能适应任何环境。12）鸟和鱼体内进行气体交换的场所分别是肺和气囊、鳃。13）兔子能迅雷对外界环境变化做出反应，主要是因为有较大的耳朵。1

9、4）家鸽体温恒定的原因是增强氧气的运输能力15）家兔的心脏结构和循环途径基本一致。16）水蛭、蜘蛛是节肢动物。17）蝗虫的头部在水中不会淹死，是因为口可以呼吸水中的空气。18）气囊的散热作用跟家鸽体温恒定无关。5.鲸鱼、麻雀、袋鼠和螃蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢分成两类，依据是_和_。二、三章动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用：动物的运动（运动系统的组成、骨、关节和肌肉的协调配合） 动物的行为（区分先天性行为和学习行为） 动物的在生物圈中的作用（维持生态平衡、促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子）1.哺乳动物的运动系统有骨、骨连结、骨骼肌，其中骨和骨

10、连结构成关节。2.关节是骨连结的主要形式。3.关节的结构。1）关节的基本结构包括关节囊，关节腔，关节面。2）关节面分为关节头和关节窝，在关节面的表面覆盖着光滑的关节软骨。3）关节腔内有滑液，关节囊的内外有坚韧的韧带。4）关节软骨和滑液使关节灵活，关节囊和韧带是关节牢固。4骨骼内肌包括肌腹和肌腱两部分。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。5.任何一个动作的完成，都是有骨，关节和骨骼肌三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成。从生物学的角度分析，在运动中关节起到支点的作用，骨骼肌收缩产生一定的拉力。1.先天性行为：是指动物生来就有的。有动物体内的遗传物质决定的行为。

11、2.学习行为；是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，有生活经验和学习而获得的行为。3.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为。1）提出问题是_2）做出的假设是_3）制定并实施计划4）得出结论：_4.不同动物的学习能力是不同的，动物越_，_越发达，学习能力越_5.社会行为1）群体内部往往形成一定的组织。2）成员之间有明确的分工。3）有的群体还形成等级。4）白衣群体成员的分工（如图）。蚁后：专职_;蚁王：主要负责与蚁后_；工蚁：承担了觅食、_、照料以后产下的卵、饲喂其他_等大部分的工作；兵蚁：专饲蚂蚁巢穴的_。6.群体内的信息交流：一般通过_、_、_进行信息交流。意义：在群体_、_和繁衍厚底啊等方面

12、都具有重要意义。考点三 动物在生物圈中的作用1.在维持生态平衡中具有重要左右;2.能促进生态系统的物质循环;3.能帮助植物传粉、传播种子。重点：动物的运动1运动的主要特点1） 关节牢固性表现：关节囊周围有韧带；灵活性表现：关节软骨、滑液。22） 骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生动力。3） 屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；申肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。4） 骨骼肌绕过关节连接在两块不同的骨上，收到神经刺激时，牵动骨绕关节活动，产生运动。动物的行为1.区分先天性行为和学习行为（见下表）2.社会行为的判断1）群体内部形成一定的组织2）成员之间有明确的分工3）有的群体还形成了等级比较项目先天性行

13、为学习行为形成时间生来就有的行为出生后逐渐学习形成的行为获得途径遗传物质决定在遗传物质的基础上，通过环境因素，有生活经验和学习而获得。适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，占全部行为的比例也越大。行为方式简单复杂形成过程简单生活环境的保证适应复杂多变的环境的结果行为意义有一定的局限性更有助于动物的生存。举例蜘蛛结网、蜻蜓点水老马识途、小狗算数习题：1资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。 资料二：蚕农发现，雌

14、雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。 （1）资料一说明_行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_。（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_，这一实例表明了动物个体间能够进行_。3. 体育锻炼，能使关节的_和_增厚，并提高伸展性，从而增加关节的_，_和_。4. 举重运动员抓举杠铃。上臂肌肉中处于收缩状态的是_，处于舒张状态的是_；当他将杠铃举过头顶的那一刻时处于收缩状态的是_，处于舒张状态的是_。5.

15、被刺刺到，立刻缩手，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是_.6. 上肢瘫痪，中风偏瘫，面瘫，小儿麻痹症，都是_受损。7. 家燕筑巢、飞鸽传书，黑猩猩走迷宫，小白鼠走迷宫分别是_行为。8. 心脏解剖图以及循环系统 11下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是 A有坚硬的角质喙 B胸肌发达，有可用于飞翔的翼 C有发达的气囊辅助呼吸 D身体呈流线型，体表被覆羽毛四五章 细菌、真菌和病毒一特征及分布1细菌和真菌的比较。项目类型细菌真菌菌落大小较小较大形态光滑粘稠或者粗糙干燥，白色或者无色绒毛状，絮状、蛛网状，红色，褐色，绿色，黑色常见种类杆菌，球菌，螺旋菌青霉菌，曲霉菌，酵母菌，蘑菇结构特点细胞壁、细胞膜、

16、细胞质，无形细胞核细胞壁，细胞质，细胞膜和细胞核培养配置培养基-高温灭菌-接种-恒温培养注意孢子和芽孢区别：孢子是一种生殖细胞。芽孢是细菌在恶劣环境下形成的圆形或者椭圆形的休眠体。芽孢壁很厚，渗透性弱，含税少，能抵抗不良的环境。 芽孢模式图 芽孢电镜图 霉菌孢子电镜图二作用2.细菌和真菌参与生物圈的物质循环：在自然界中，细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成水，二氧化碳和无机盐，这些物质又被植物重新吸收利用，进而制造成有机物，由此可见，细菌和真菌作为分解者，对自然界中的物质循环起到重要作用。3.引起动植物和人患病：这类细菌和真菌都是营寄生生活的。细菌可以使人患扁桃体炎，猩红；某些真菌可以让人患手廯

17、和足廯4.共生：有些动物和植物与真菌和细菌共同生活在一起，他们相互依赖，相互有利。5.豆科植物的根瘤菌和植物共生，根瘤菌将空气中的氮转换成植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。三人类对细菌和真菌的利用5.食品制作原理：利用不同菌群体内有不同的酶以及提供细菌和真菌大量繁殖的技术制作加工食品。6食品防腐原理：把食品内的细菌和真菌杀死或者以至他们的生长繁殖。7.抗生素：是指某些真菌产生的能够杀死某些细菌的物质。8.甲烷菌发酵产生甲烷。病毒1） 分类植物病毒（烟草花叶病毒），动物病毒（艾滋病毒），细菌病毒（噬菌体）2） 结构：结构简单，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质决定3） 营

18、养方式：不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。4） 繁殖方式：病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。重点：1.食品腐败的原理：食品内微生物的大量繁殖.2.食品保存的目的：防止食品腐败变质。保存方法举例原理脱水法蘑菇除去水分，抑制细菌和真菌的生长晒制与烟熏腊肉渗透保存发果脯腌制法咸鱼巴氏消毒法（原奶加温到摄氏72-80度3-15分钟）袋装牛奶杀灭真菌和细菌真空包装袋装香肠破坏需氧型细菌的生存环境罐藏法罐头高温灭菌，防止与细菌和真菌接触冷藏法水果低温可抑制细菌和真菌的生长繁殖冷冻法鱼肉习题1我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可

19、替代的作用请回答相关问题：（1）与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异是_ 生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然，要靠营_ 生活的细菌、真菌等微生物 （2）噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是_，科学家通过对这一过程的研究证明了_26每年的12月1日为世界艾滋病日，艾滋病已被全世界广泛关注。下列关于艾滋病的说法中不正确的是( ) A艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒 B艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、静脉注射毒品等 C目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗 D艾滋病具有很强的传染性，我们要远离艾滋病患者，不和他们说话、握手3. 在培养细菌的过程中

20、，小亮发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。具备下列哪种特征的是细菌的菌落( ) A菌落较小，表面光滑黏稠 B菌落较大，呈绒毛状C菌落较大，呈青绿色 D菌落较小，呈絮状4. 在甜酒的制作过程中，要尽量少打开容器，主要是因为( )A防止酒香散失 B防止温度降低，影响发酵效果 C防止其他细菌和真菌进入，使甜酒变质 D以上都对5动植物的遗体最终被细菌、真菌分解成( ) A二氧化碳、水和无机盐 B小分子的有机物和水 C酒精和二氧化碳 D简单的有机物和无机盐6.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要杀手”。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是( ) A. 吸毒时与毒友共用注射器

21、B. 与艾滋病病人同桌进餐 C. 不安全的性行为 D. 输入含HIV的血液或血液制品7. 在培养细菌的过程中，茜茜同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。下列为细菌菌落的是( ) A. 菌落小，表面光滑黏稠 B. 菌落小，呈绒毛状、絮状 C. 菌落大，呈现出红、褐等颜色 D. 菌落大，呈蜘蛛网状8. 夏天，被盐浸的肉不易腐败变质的原因是( ) A. 盐水隔绝了细菌、真菌与肉的接触 B. 盐水杀死了肉内全部的细菌和真菌 C. 盐水抑制了细菌、真菌的生长和繁殖 D. 盐水隔绝了空气与肉的接触9.日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中，属于人类对真菌利用的是( ) 制作酸奶

22、制作米酒制醋生产抗生素制作面包 A. B. C. D. 10. 香菇和青霉的共同特征不包括( ) A. 菌体是由菌丝构成的 B. 营养方式为异养 C. 都是原核生物 D. 生殖方式为孢子生殖11新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（ ）在起作用。 A细胞质 B细胞膜 C液泡 D细胞壁12下列有关细菌和真菌的说法，正确的是 A与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质 B由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌 C我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用 D霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长13近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（Zi

23、ka Virus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是 A可以使用抗生素来治疗这种虫媒病 B寨卡病毒属于细菌病毒 C为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群 D患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源第二章 生物的遗传和变异一性状的控制和遗传1.基因控制生物的性状1）性状的概念，生物体的_、_和_等特征统称为性状。2）转基因鼠的启示：_。易错点：1）生物体本身是有的，能一床的才是性状。比如：人穿的衣服是不是性状？2）性状可见的现象，有些性状是可见的，有些性状难以直接观察到的，如：人的血型是不是性状？2.基因在亲子间的传递（2）基因，DNA和染

24、色体的关系，概念1） 染色体a概念：利用染色技术对正在分裂的细胞进行染色，可以看到细胞内存在着一些能被碱性染成深色的物质看，这些就是染色体。b染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质。2）DNA：DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。3）基因：基因是DNA上与遗传物质的相关的片段。4）在细胞中，每条染色体通常包含1个DNA分子，每个DNA分子包含无数个基因。（3）基因与性状遗传 1） 生物的性状是由染色体上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的。因此，基因也是成对存在的。在形成生殖细胞是，通过一种特殊方式的细胞分裂成对的染色体会减半，染色体上的基因也随着减半，分别进入两个不同

25、的生殖细胞中。2） 显性性状、隐形性状；根据性状再亲代和子代中的表现规律，我们把相对性状分成隐形性状和显性性状。3） 显性基因，隐性基因：控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写字母表示，倘若细胞内控制某一形状的一对基因为AA或者Aa,该生物就表现为显性性状：控制隐形性状的基因叫做隐性基因。通常用小写字母表示。4） 生殖过程中，亲代的基因随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现。进行有性生殖的生物，其控制着子代的性状表现。进行着有性生殖的生物，其控制着子代的的遗传信息来自两个亲本；进行无性生殖的生物，子代的遗传信息来自一个亲本。二人的性别遗传1.人类染色体的传递1）人的体细胞中含有23对

26、染色体。进入青春期后，人的睾丸和卵巢分别产生精子和卵细胞，精子和卵细胞内各含有23条染色体，是体细胞的一半。通过受精作用，精子的细胞核与卵细胞的细胞和融合在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到23对，实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定。2）人的每一对染色体都是一条来自母亲，一条来自父亲。人类的遗传信息就是通过染色体在亲代与子代之间传递的。2.人类的性别决定1）人的体细胞所含有的染色体中，有1对与决定性别有关，这对染色体被称为性染色体，其余22对染色体被叫做常染色体。2）在女性的体细胞内，性染色体用X表示，在男性体细胞中，性染色体用Y表示。3）生殖细胞（1）女性；产生的卵细胞质有一种，没个卵细胞

27、都含有22条常染色体，和1条X染色体。（2）男性：产生两种精子，一种精子含有22条染色体和1条X染色体，另一种精子则含有22条常染色体和1条Y染色体。（3）生男生女机会均等：a受精时含有X染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵染色体组成是XX，将来发育成女孩，含有Y染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵染色体组成是XY，将来发育成男孩。b.一个人的性别在形成受精卵时就已经确定了。c.男性产生两种精子的数目是均等的，所以，生男，生女是随机的，而且机会是均等的。生物的变异1. 变异的概念。生物学上把子代与亲代之间的子代所有个体之间存在的差异的现象叫做变异。2. 变异的类型（1） 根据变异能否遗传，

28、有环境因素导致的，没有遗传因素的改变，不可能遗传给后代。（2） 可遗传的变异，由于遗传物质的改变引起的，能后遗传给后代。（3） 根据变异是否有利于自身的生存：1)有利变异：有利于自身生存的变异。2)不利变异：不利于自身生存的变异。3. 各种不利的变异会通过遗传不断地积累和加强，不利的变异会被淘汰，是的生物更加适应周围的生存环境，有利于物种的发展和进化。34. 遗传变异的在实验中的应用。杂交育种和人工诱到生物的体内的染色体或者基因发生的改变，惊醒培育，获得新品种，通过返回时卫星，宇宙飞船，航天飞机等农作物种子、微生物菌种等带到太空中，利用调控的特殊环境诱发种子产生变异，返回地面后在选育新品种。重

29、点一性状的控制和遗传1）相对性状及显隐形性状的判断2）显性隐性性状的判断，无中生有为隐性;有中生无为显性。3）孟德尔杂交实验的理解和应用：有关遗传的分析题：（1） 判断显隐性（2）基因型，最后算概率。4）禁止近亲结婚（1）近亲：直系血亲和三代以内的旁系血亲属于近亲，（2）禁止近亲结婚的原因：如果一个家族中曾静出现过隐性遗传病，其后代携带该致病基因的可能性就很大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，产生隐性纯合子的机会就会增加，这种遗传病出现的机会就会增加。二人的性别遗传1人的性别确定时间受精作用结束时，人的性别也就确定了。2生男生女机会均等；男女后代产生两种精子，各占50%含X染色体只产生一种

30、含X染色体的卵细胞。含X染色体的精子和卵细胞结合发育成女性（XX），机会占50%。含Y染色体含Y染色体的精子和卵细胞结合发育成男性（XY），机会占50%。三生物的变异1.变异现象：亲代与子代之间以及子代的不同个体之间总存在或多或少的差异，这就是变异现象，生物的变异是普遍存在的。（1）不可遗传的变异：未涉及到遗传物质的改变，单纯因环境条件变化引起的变异。（2）可遗传的变异：由遗传物质的改变引起的变异。2.人类应用遗传变异原理培育新品种育种方法杂交育种诱变育种太空育种多倍体育种基因工程育种原理基因重组基因突变基因突变染色体变异转基因技术举例高产抗倒伏小麦的培育高产青霉菌株的培育太空椒的培育三倍体西

31、瓜利用大肠杆菌生产胰岛素习题1“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是 生物能生长 生物都有遗传特性 生物的生活需要营养 生物能变异 A B C D2下列关于达尔文进化学说的叙述，正确的是 A啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果 B抗生素的使用导致细菌出现抗药性 C蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性 D长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果课后作业细菌、真菌和病毒一、填空题。 1、菌落的概念：_细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_。 2、细菌的培养方法：先配制好营养物质的_，_， _，培养皿放在_中进行_培养。 3、细

32、菌和真菌的生存也需一定的条件：一定的_、适宜的_、_（营养物质），一定的生存空间等。 4、科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明： 古细菌适应环境的能力非常强 ； _。 5、细菌的形态和结构：细菌是_细胞生物，个体微小，只能用_和_才能观察到细胞形态，有_、_、_等不同的形态，属于_核生物。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和_，有些细菌的细胞壁外面有_、_。细菌细胞内没有_，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于_。靠_进行生殖，有些细菌在生长发育的后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成_芽孢是细菌的_，对不良环境有较强的抵抗能力。细菌_和_的特性，使它们几

33、乎无处不在。 6、真菌的主要特征：真菌具有多样性，有_的，如_；也有_的如_， _的菌体是由许多细胞连接起来的_构成的，分为_菌丝和_菌丝，直立菌丝上长有_，故可进行_生殖。而另一种真菌一般进行_繁殖。细菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和_。 7、有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，他们相互依赖，_，这种现象叫作_，例如，_与豆科植物共同生活，能够_；_与藻类共同生活，为藻类提供_和_，形成_。而大多数细菌和真菌以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活，这样的生活方式成为_， 它们作为生态系统中的_参与物质循环，把动植物的遗体分解成_，这些物质又被_重新吸收利用，进而制

34、造_。可见细菌和真菌对于自然界中的二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。此外，细菌和真菌中的一些种类以吸收动植物体和人体内的营养物质来维持生活，导致动植物和人患疾病，行_生活。 8、病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物体的_细胞内。根据寄生的细胞不同可以分为_、_、_三种类型。其结构简单，由_和_组成。因没有_结构，使得它行_的繁殖方式。 二、选择题 1.世界上第一个发现细菌的科学家是（ ），被称为“微生物学之父”的是（ ）。 A列文虎克 B巴斯德 C弗莱明 D达尔文 2夏天，剩余的饭菜容易腐败变质，是因为（ ） A. 空气潮湿 B.空气温度较高 C.空气中有细菌或真菌存在 3.下列关于细菌的叙

35、述正确的是（ ） A所有的细菌在生态系统中都是分解者 B细菌可依靠芽孢进行繁殖 C细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 D将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物 4.在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（ ） A细菌会通过罐体进入罐内 B食品中的部分真菌未能杀死 C食品的营养成分发生变化 D食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢 5.制作泡菜时密封的主要目的是（ ） A.防止营养物质流失 B.防止其它细菌进入 C.防止空气进入 D.防止水分散失 6对自然界物质循环起重要作用的是（ ） A腐生菌 B寄生菌

36、 C所有的菌类 D共生菌 7. 下列细胞中，不能形成生物体的是（ ） A. 芽孢 B. 受精卵 C.精子 D. 孢子 8. 科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境 。这些能净化环境的细菌属于（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 既是消费者，又是分解者 9.在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是（ ） A曲霉菌 B酵母菌 C青霉菌 D乳酸菌 10.下列食品中，不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是（ ） A果脯 B腊肉 C鱼干 D罐头 11.医用的灵芝属于（ ） A植物 B细菌 C真菌 D病毒 12. 某海关在进口食品中，检疫

37、出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞 壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌生物的遗传和变异一、选择题 1、下列各组性状中属于相对性状的是 （ ） A、狗的长毛和黑毛 B、玉米的黄粒和大豆的红粒 C、人瞳孔的颜色为褐色和蓝色 D、人的毛发有直发和黑发 2、在自然条件下，整个人群中男女性别比例基本相等，原因是 （ ） 男性产生两种类型的精子且比例相等 女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子。 男性产生两种精子与卵细胞结合的机会相等 女性产生两种卵细胞与精子结合的机会相等 含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY的受

38、精卵发育成男性 A、 B、 C、 D、 3、下列属于遗传病的一组是 （ ） A、白化病 色盲 B、胃癌 苯丙酮尿症 C、坏血病 血友病 D、肺结核 巨人症 4、下列变异中能遗传的是 （ ） A、人晒太阳后皮肤变黑 B、人在水中浸泡一段时间后皮肤变白发皱 C、用杂交技术培育的水稻新品种 D、种植在肥沃土壤中的南瓜长得很大 5、已知有酒窝是显性，无酒窝是隐性，若一对夫妇都有酒窝，他们他们生下一个无酒窝的孩子，如果有酒窝是由基因Dd来控制，则这对夫妇的基因组成一定是 （ ） A、DD和DD B、Dd和DD C、dd和dd D、Dd和Dd 6、小浩和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原

39、因是近亲结婚（ ） A、后代都会得遗传病 B、后代都会得艾滋病 C、后代长相都很难看 D、后代得遗传病的可能性增加 7、科学家成功的把人的抗病毒干扰素植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是 （ ） A、基因 B、糖类 C、脂肪 D、蛋白质 8、“母猪生九仔，连母十个样。”说明的生物现象是 （ ） A、遗传 B、变异 C、进化 D、适应 9、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，某人的眼睛像父亲，鼻子像母亲说的就是这个道理。那么控制生物性状的遗传物质是 （ ） A、染色体 B、基因 C、DNA D、蛋白质 10、豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，

40、黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用a表示，子叶黄色的基因组成是 （ ） A、aa B、AA或Aa C、Aa D、Aa或aa 11、对人的性别起决定作用的是 （ ） A、细胞膜 B、性染色体 C、细胞质 D、线粒体 12、父亲的单双眼皮，有无耳垂等性状会在后代身上显现，是因为父亲通过生殖细胞传给了后代 （ ） A、为生命活动提供了能量、糖类 B、表现性状的蛋白质 C、控制性状的基因 D、进行生命活动的体细胞 13、下列关于生物遗传和变异的叙述，错误的是 （ ） A、亲代与子代之间基因传递的“桥梁”是生殖细胞 B、生物的性别是由多个染色体决定的 C、子代和亲代性状不同的现象属于变异

41、D、从生物的进化上看，遗传是相对的，变异是绝对的 14、1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长激素明显的加快了。以上事实说明 （ ） A、细胞中的基因有显性、隐性之分 B、细胞中的基因是成对存在的 C、基因存在于染色体上 D、生物的性状由基因控制 15、一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他孙女的概率是 （ ） A、50% B、25% C、12.5% D、0 16、番茄果皮红色（R）对黄色(r)为显性，若将纯种红番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上结的种子基因型以及果皮颜色分别是 （ ） A、种子基因型Rr

42、，果皮黄色 B、种子基因型Rr，果皮黄色 C、种子基因型rr，果皮黄色 D、种子基因型RR，果皮红色 17、下列关于染色体和基因的叙述，错误的是 （ ） A、基因位于染色体上 B、在人的体细胞内，染色体是成对存在的 C、基因是遗传物质的最小单位 D、在同一个体细胞中，染色体的形态和功能是相同的 18、马的体细胞中，染色体是32对，马的精子细胞中染色体是 （ ） A、64条 B、32条 C、16条 D、16对 19、一对正常夫妻，生下一个患白化病的孩子。他们若再生一个孩子，患白化病的可能性是（ ） 20、正常人的精子、卵细胞和体细胞中染色体的数目分别是 （ ） A、23条、23条和23对 B、2

43、3条、23条和46对 C、23对、23对和23条 D、46条、46条和92条 21、人体细胞内的染色体，正常来源是 （ ） A、一半来自父方，一半来自母方 B、一半以上来自父方，一半以上来自母方 C、一半以下来自父亲，一半以下来自母方 D、与父亲相似的人，来自父亲的多，与母亲相似的人，来自母亲的多 22、人的有耳垂由显性基因D控制，无耳垂由隐性基因d控制，一对夫妇，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd）。若他们生一个孩子，这个孩子无耳垂的可能性是 （ ） A、12 B、13 C、14 D、18 23、一位母亲生了一儿一女双胞胎，这两个小孩来自 （ ） A、一个受精卵 B、一个卵细胞分别与两个精

44、子结合 C、两个受精卵 D、两个卵细胞与一个精子结合 24、下列各项中，属于变异实例的是 （ ） A、玫瑰开红花，李树开白花 B、父亲有酒窝，儿子无酒窝 C、长颈鹿脖子长，绵羊脖子短 C、家鸽有翼，家兔没有翼 25、下列是几个受精卵的染色体组成，能发育成女性的是 （ ） A、22条XY B、22条XX C、22对XX D、22对XY 26、正常男人的一个体细胞具有的染色体为 （ ） A、44Y B、45X C、44XY D、44XXY 26、一对夫妇生了三个女儿，他们将要出世的第四个孩子是男孩的可能性是 （ ） A、100% B、50% C、25% D、12.5% 27、下列关于变异的叙述中，

45、正确的是 （ ） A、变异对生物的生存一般有力 B、凡是变异都可以遗传C、生物性状的变异是普遍存在的 D、变异都是由于遗传物质的改变引起的 28、生物性状的变异如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后代。下列生物性状的变异可以遗传给后代的是 （ ） A、种在贫瘠土壤里的高茎豌豆与种在肥沃土壤里的豌豆几乎一样高 B、老张为了培育优质水稻调到海南工作两年，回来后皮肤变得很黑 C、某同学把生长正常的韭菜移到暗室里培养了几天，发现有的叶片变黄了 收获的高茎豌豆，第二年种下去，发现后代中有25%的矮茎豌豆 29、用你所学的知识来判断，下列说法错误的是 （ ） A、绿色植物的光合作用能够制造有机物，呼吸作用能够分解有机物 B、人的听觉和视觉是在人大脑的不同区域产生的 C、唾液淀粉酶能够分解淀粉，并将淀粉转化成葡萄糖 D、生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传给了子代 30、生物体都有遗传和变异的特征，下列有关叙述中，正确的是 （ ） 生物的性状是由基因控制的 兔的白毛和鸡的单冠是一对相对性状 人体细胞中有23对染色体，23个DNA分子 基因有显性和隐性 为了减少人类遗传疾病发生的几率，所以应禁止近亲结婚 生男生女是由女性决定的 A、 B、 C、 D、 二、非选择题 1、生物的性状很多