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文档简介

1、原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材过新年（中班综合）教材定制/提高课堂效率/内容可修改ChineseNewYear(combinedwithmiddleclass)教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign过新年（中班综合）教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班综合教育科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标：1 .感受过年的

2、欢乐气氛，体验过年的快乐。2 .乐意用完整的话祝福别人。活动准备：1 .创设过新年”的环境氛围。2 .角色道具（爷爷的胡子、奶奶的眼镜、爸爸的领带、妈妈的围裙）3 .实物年糕、汤圆、饺子4 .油泥、彩纸、皱纹纸5 .倒计时钟，钟声，过新年”动画碟片活动过程：一、欣赏动画碟片，感受过年氛围（唤醒经验）1 .我们一起来看看电视里有谁？他们在干什么？2 .讨论：你看到了谁？他们在干什么？3 .总结：他们有的在有的在，他们在过新年呢！二、谈话：过年（交流经验）1 .你们过年的时候都做了哪些事情呢？ExcellentTeachingDesign2 .你会说什么好听的、祝福的话？想一想跟旁边的小朋友说。3 个别幼儿说。4 请小朋友到前面来跟大家说祝福的话。三、游戏：过新年（迁移经验）1 .提由游戏。过年真高兴，今天我们也来玩一个过年的游戏吧！我们一起来做水饺、汤圆、年糕。2 .交代游戏要求。* 今天我们准备很多材料，你们自己想一想可以用它来做什么。* 等会我们五个小朋友一组，就是一家人了，你们自己商量谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，然后把你们的道具戴上，让大家一看就知道你是谁。* 我们还可以把做好的东西送给朋友，跟朋友说一句祝福的话。3 .幼儿游戏，教师以角色身份指导。4 .游戏高潮。*新年的钟声就要响了，我们一起来倒计时吧！*幼儿互贺新年！FoonShion教育研究中心编制Pre

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